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关于法在身边第1页，此课件共47页哦案例案例 千里之堤毁于蚁穴千里之堤毁于蚁穴 有三个在校中学生，刘迪、俞磊都是有三个在校中学生，刘迪、俞磊都是1616岁，张海岁，张海刚过刚过1414周岁，他们经常纠集在一起，扰乱学校正常周岁，他们经常纠集在一起，扰乱学校正常的教学秩序，把老师的批评教育当耳边风，因此，的教学秩序，把老师的批评教育当耳边风，因此，刘迪、俞磊被学校记大过处分。他们不仅不思悔改，刘迪、俞磊被学校记大过处分。他们不仅不思悔改，而且变本加厉，将不良行为从校内延伸到学校外。而且变本加厉，将不良行为从校内延伸到学校外。刘迪跟俞磊、张海说：刘迪跟俞磊、张海说：“我们到外面去闯闯世界，我们到外面去闯闯世界，让他们瞧瞧。让他们瞧瞧。”在刘迪的带领下，在刘迪的带领下，3 3人对出租车司人对出租车司机进行了抢劫。当机进行了抢劫。当3 3人被公安机关抓获时，刘迪安人被公安机关抓获时，刘迪安慰说：慰说：“不要怕，我们年龄还小，没什么事的。不要怕，我们年龄还小，没什么事的。”（文中人物皆为化名）（文中人物皆为化名）第2页，此课件共47页哦第一篇第一篇第3页，此课件共47页哦你你知知道道的的法法律律有有哪哪些些？宪法宪法 刑法刑法民法通则民法通则 刑事诉讼法刑事诉讼法 民事诉讼法民事诉讼法 婚姻法婚姻法 继承法继承法兵役法兵役法 经济合同法经济合同法环境保护法环境保护法 义务教育法义务教育法未成年人保护法未成年人保护法治安管理处罚条例治安管理处罚条例交通管理法规交通管理法规知法知法 懂法懂法第4页，此课件共47页哦法律词典法律词典法律法律 是国家制定或认可的，由国家强制力保证是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。有普遍约束力的社会规范。法律的概念古时指律令或法律的概念古时指律令或刑法刑法由由立法机关立法机关制定，制定，国家政权国家政权机关保证执行的行为准则。机关保证执行的行为准则。知法知法 懂法懂法第5页，此课件共47页哦法法律律词词典典犯罪犯罪 指严重指严重危害社会，触危害社会，触犯刑法，应当犯刑法，应当受到刑罚处罚受到刑罚处罚的行为的行为。违法违法 指违反法律规定，指违反法律规定，危害国家、社会和公民危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益和公私财产等合法权益的侵犯。的侵犯。知法知法 懂法懂法第6页，此课件共47页哦常见的违法行为：常见的违法行为：1 1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。2 2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。3 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公共安全。、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公共安全。4 4、偷窃、勒索少量公私财物。、偷窃、勒索少量公私财物。5 5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。6 6、破坏草坪、花卉、树木。、破坏草坪、花卉、树木。7 7、使用音响器材音量过大，不听劝阻。、使用音响器材音量过大，不听劝阻。8 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。9 9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。1010、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。打击。知法知法 懂法懂法第7页，此课件共47页哦自自 由由 论论 坛坛谈谈自己知道的违法事件。第8页，此课件共47页哦盗窃罪盗窃罪 所谓盗窃罪，就是指偷东西。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。知法知法 懂法懂法第9页，此课件共47页哦恐吓罪恐吓罪 就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。知法知法 懂法懂法第10页，此课件共47页哦强盗罪强盗罪 拿著武器，如：刀械、棒棍或其拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。物。知法知法 懂法懂法第11页，此课件共47页哦伤害罪伤害罪 因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：普通伤害罪、重伤罪。知法知法 懂法懂法第12页，此课件共47页哦注射、吸用麻醉药品注射、吸用麻醉药品 所谓的所谓的麻醉药品就是指毒品，麻醉药品就是指毒品，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。私下吸用麻醉药品都是违法的行为。知法知法 懂法懂法第13页，此课件共47页哦赌博罪赌博罪 同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏。除了不可以从事赌博性的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。知法知法 懂法懂法第14页，此课件共47页哦毁坏公物罪毁坏公物罪 不论在学校或是公共场合，只要是不属于自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公物。同学应该小心使用并爱惜，不可以随便破坏、损毁或丢掉公物。造成损坏的即为毁坏公物罪。知法知法 懂法懂法第15页，此课件共47页哦一失足成千古恨：一失足成千古恨：死囚犯写给弟弟的一封信死囚犯写给弟弟的一封信 弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我走了，孝敬父母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，也对不起你。我现在唯一能够做的，是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场？追根寻源，就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，虽然心里害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了便宜，所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜，慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。见了好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好机会，管教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好多像我这样的人都改好了，重新做人了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日的结局。第16页，此课件共47页哦第17页，此课件共47页哦案例案例 初中生张林和几个同学在公园里打球，碰上了几个熟初中生张林和几个同学在公园里打球，碰上了几个熟悉的学生，两拨人在一起玩球的过程中，张林与谭华发生悉的学生，两拨人在一起玩球的过程中，张林与谭华发生了口角，谭华骂了张林，张就与他打了起来。第二天，谭了口角，谭华骂了张林，张就与他打了起来。第二天，谭华为了报仇就找了不少华为了报仇就找了不少“哥们儿哥们儿”，把张林劫到了公园里，把张林劫到了公园里，他们把张林双手捆住后，就轮番殴打他，并用刀子划张林他们把张林双手捆住后，就轮番殴打他，并用刀子划张林的脸，无论张林怎样求饶都不行，只打得他满脸是血、浑的脸，无论张林怎样求饶都不行，只打得他满脸是血、浑身是伤、已奄奄一息了，这帮人才离开公园。张林在被别身是伤、已奄奄一息了，这帮人才离开公园。张林在被别人送往医院的途中不治身亡了。人送往医院的途中不治身亡了。当张林的父母听说自己的儿子被人打死后，父亲的高血当张林的父母听说自己的儿子被人打死后，父亲的高血压病复发而引起了半身瘫痪，母亲则当场就晕了过去，从压病复发而引起了半身瘫痪，母亲则当场就晕了过去，从此，其母就整日疯疯癫癫，直至卧床不起。此，其母就整日疯疯癫癫，直至卧床不起。第18页，此课件共47页哦触目惊心触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因占得比重很大。法制教育的重要性法制教育的重要性 第19页，此课件共47页哦青少年违法犯罪的自身原因青少年违法犯罪的自身原因1 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。或无意识地伤害别人。2 2：欣赏：欣赏“哥儿们义气哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟拜把子兄弟”，排座次，喝血酒，干，排座次，喝血酒，干坏事。坏事。3 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。到违法犯罪。4 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。行凶打人。5 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。第20页，此课件共47页哦应对措施应对措施自我预防自我预防 勿以恶小而为之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以善小而不为1 1、防微杜渐，小事做起。、防微杜渐，小事做起。2 2、认识错误，及时改正。、认识错误，及时改正。3 3、自我约束，提高警惕。、自我约束，提高警惕。大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。第21页，此课件共47页哦法律知多少法律知多少-多项选择题多项选择题（1 1）据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有 a、要加强对未成年人的社会保护 b、未成年人既要依法自律，又要学会自我保护 c、我国刑法惩治犯罪，保护人民 d、未成年人的人身权利不应受到法律保护(2)(2)据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确正确说法是 a、子女上学与否是家长的权利 b、受教育既是公民的权利，又是公民的义务 c、乡政府不应该干涉家庭关系 d、国家保护公民受教育的权利(3)(3)青少年的健康成长离不开法律，表现在 a 青少年的身心健康需要法律特殊保护 b 青少年可以自己随意处理问题 c 青少年的健康成长与法律关系重大，需要国家给予特殊关注 d 青少非常成熟，不需法律的帮助(a b c )(b d )(a c )第22页，此课件共47页哦(4)(4)下列事例中属于违反违反学校保护规定的有 a 某小学教师为提高学生成绩，对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌b 贯彻国家的教育方针c 某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课d 某校校长规定每学期要给学生进行一次体检（5 5）广西某彩灯厂私人老板多次派专人到农村招募未成年人做工，数十名未成年人离开父母、家庭，挤住在脏乱的工棚中，每天工作16-17小时，他们中最小的只有8岁。此案 a 彩灯厂老板违背了未成年人保护法关于社会保护的规定 b 这些童工的父母违背了未成年人保护法关于家庭保护的规定 c 这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资，说不上老板违法 d 有的童工的父母说，家里穷，让孩子自己出去闯生活不是什么坏事（6 6）在加强来自社会的保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生 a 要增强自我保护意识 b 要维护自身的合法权益 c 要提高自我保护的能力 d 要依法自律(a c )(a b)(a b c d)第23页，此课件共47页哦第二篇第二篇第24页，此课件共47页哦案例案例1 因赌博杀人因赌博杀人 -欠下巨额赌债三中学生走上杀人路欠下巨额赌债三中学生走上杀人路 2003年9月24日上午，贺兰县新平村附近的一个排水沟里发现了一具男尸，贺兰县公安局刑警大队很快确认这具尸体系该县9月20日失踪的某企业职工马某，用了14个小时将涉嫌及此案的中学生铁某、方某和杨某3名犯罪嫌疑人抓获归案。铁、方、杨3人均为贺兰县某中学高中学生。3人于今年6月至8月份，多次到马某家赌博，马某“用计”使3人共欠其赌债13.2万元，其中杨某一人就欠赌债11万元。因为3人都是中学生，没有能力偿还巨额赌债，他们便开始躲避马某。据铁某说，马某让熟人给他们捎话或打电话，催他们尽快还钱。今年秋季开学后，马某在校门口堵过他们两三次，威胁如果不还钱，就将他们赌博欠债的事告诉家长或学校。于是3人便密谋杀掉马某，以彻底抹去赌债。9月15日，铁某让方某在市场上购买了一把斧头，自己又准备了一把军刺。9月19日晚，铁、方二人上完晚自习课后，将马某骗至一僻静处，将其杀害，并将尸体抛掷3公里外的新平村附近的一排水沟。今今日日说说法法第25页，此课件共47页哦 案例案例2 小毛病小毛病 酿成大酿成大“苦果苦果”张某，16 岁，因盗窃罪被判有期徒刑。张某在上小学的时候，父亲经常从工厂里偷偷往家里拿些东西，还常常把张某叫到工厂，把一些东西悄悄装在他的书包里让他带回家。慢慢地，受父亲的影响，张某养成了一个坏习惯，经常把别人的东西“拣”回家。父母总是夸奖他有本事，“顾家”。上初中以后，张某迷上了网吧，为了有钱进网吧，张某把“拣”到的东西拿去卖，后来又伙同网友去盗窃，把盗窃来的钱拿去上网、大吃大喝、进高档舞厅。渐渐地，胆子越来越大，仅两年时间，就和同伙作案共二十多次，盗窃过的东西有钱包、手机、自行车和摩托车，价值二万七千多元。今今日日说说法法第26页，此课件共47页哦案例案例 3 3 缺少法律意识缺少法律意识 致使致使“花儿凋零花儿凋零”云南省文山县在校初中一年级学生陈楠，2002年11月9日（星期六）早上，骑自行车出门，直至深夜未归，家人四处寻找，不见踪影。12日下午2点钟，在西华桥下发现一具小孩尸体，经其家人辨认，正是失踪4天的儿子。原来，9日那天陈楠与同学去网吧玩，欠上机费20元，老板便将其自行车扣押，陈楠心中恐惧，不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。今今日日说说法法第27页，此课件共47页哦1.学习法律知识，增强防范意识。学习法律知识，增强防范意识。2.树立崇高理想，加强道德修养。树立崇高理想，加强道德修养。3.远离一切不良行为。远离一切不良行为。守 法通过上述案例你认为抵制违法犯罪通过上述案例你认为抵制违法犯罪行为我们该怎样做？行为我们该怎样做？今日说法今日说法第28页，此课件共47页哦学法守法吧！只有这样，我们才不会让青春过早的成为昨天；学法守法吧！只有这样，才会让青春在人生汪洋中尽掀波澜；学法守法吧！只有这样，我们才会用明亮的双眼坐观那天外天；学法守法吧！只有这样，我们才不会用绚丽的人生去赌注阴晦的明天；学法守法吧，只有这样，我们才会以惊涛拍岸的磅礴之势，助我们伟大的中华民族登上世界之颠！倡议倡议 学法守法吧！学法守法吧！第29页，此课件共47页哦小结：小结：违法犯罪受制裁，遵法守法好学生。第30页，此课件共47页哦节目欣赏节目欣赏 三句半三句半第31页，此课件共47页哦第三篇第三篇第32页，此课件共47页哦案例分析与比较：案例分析与比较：年月日晚，岁的应届高中毕业小任在回年月日晚，岁的应届高中毕业小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机为此，这个勇敢的青年与两家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中刀后死亡名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中刀后死亡 问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想 小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说妈妈这个星期给了她小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说妈妈这个星期给了她100100元钱，还剩下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，元钱，还剩下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，突然闯出两个突然闯出两个“混混混混”，恶狠狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得，恶狠狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直哆嗦，当直哆嗦，当“混混混混”进一步逼迫时进一步逼迫时-小丽与小娟与他们周旋，当小丽与小娟与他们周旋，当“混混混混”威胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们，然后报警，两威胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们，然后报警，两个个“混混混混”终于被绳之以法。终于被绳之以法。问：你对问：你对小丽与小娟小丽与小娟的做法有何感想？的做法有何感想？第33页，此课件共47页哦自我保护要领1 1 力量对比力量对比2 2 周围环境的利用周围环境的利用3 3 机智求助他人机智求助他人4 4 主观心理的调节主观心理的调节5 5 人身安全第一人身安全第一6 6 避免无谓的激怒对方避免无谓的激怒对方7 7 暂时妥协，事后报案暂时妥协，事后报案运用法律保护自己运用法律保护自己第34页，此课件共47页哦节目欣赏节目欣赏数来宝数来宝第35页，此课件共47页哦总结：总结：预防侵害预防侵害,保护自己的方法保护自己的方法1、义正言辞，当场制止。、义正言辞，当场制止。当你受到侵害时，不能让对方觉得你好欺当你受到侵害时，不能让对方觉得你好欺负，勇于斗争，起到以正压邪，震慑坏人的目的。负，勇于斗争，起到以正压邪，震慑坏人的目的。2、处于险境，紧急求援。、处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人时，可以通过呼喊，打当自己无法摆脱坏人时，可以通过呼喊，打电话，传递纸条等方式发出求救信号，等候他人前来救援。电话，传递纸条等方式发出求救信号，等候他人前来救援。3、虚张声势，巧妙周旋。、虚张声势，巧妙周旋。当自己处于不利情况时，可以故意张扬当自己处于不利情况时，可以故意张扬自己的父母，亲属就在附近，以壮声势，拖延时间，寻找时机摆脱困自己的父母，亲属就在附近，以壮声势，拖延时间，寻找时机摆脱困境，不让坏人目的得逞。境，不让坏人目的得逞。4、主动避让，脱离危险。、主动避让，脱离危险。如知道坏人针对你而来，又无法制服，应如知道坏人针对你而来，又无法制服，应主动避让，脱离险境，转移到安全地带。主动避让，脱离险境，转移到安全地带。第36页，此课件共47页哦总结：总结：预防侵害预防侵害,保护自己的方法保护自己的方法5、诉讼法律，报告公安。、诉讼法律，报告公安。如受到严重侵害，遇到突发事件，问题严重如受到严重侵害，遇到突发事件，问题严重家长学校无法解决的，应果断报警，请求警察的帮助。家长学校无法解决的，应果断报警，请求警察的帮助。6、心明眼亮，记住特点。、心明眼亮，记住特点。遇到坏人侵害自己，又无法脱身，一定记住对遇到坏人侵害自己，又无法脱身，一定记住对方几个人，大致年龄及身高，记清衣着面部特征，声音特征，举止特征等。方几个人，大致年龄及身高，记清衣着面部特征，声音特征，举止特征等。以便事后报案之需。以便事后报案之需。7、堂堂正正，不贪不占。、堂堂正正，不贪不占。俗话说俗话说“吃人家嘴短，拿人家手短吃人家嘴短，拿人家手短”所以不要贪图享受，不能追求吃喝玩乐，不占小便宜，这样才不会落入坏人所以不要贪图享受，不能追求吃喝玩乐，不占小便宜，这样才不会落入坏人的圈套的圈套8、遵纪守法，消除隐患。、遵纪守法，消除隐患。自觉遵守校内外纪律，国家政策法规，做合格中自觉遵守校内外纪律，国家政策法规，做合格中学生，不和闲散人员交往，不留下坏人侵害自己的隐患。学生，不和闲散人员交往，不留下坏人侵害自己的隐患。第37页，此课件共47页哦我们的校园也受我们的校园也受到法律的保护，到法律的保护，如果同学们遇到如果同学们遇到下面的情景会怎下面的情景会怎样做呢？样做呢？情景一情景一有人向你索要钱物，你该如何去做？A.A.痛打她一顿痛打她一顿B.B.跪地求饶跪地求饶C.C.先把钱给她，之后报先把钱给她，之后报告老师或者家长告老师或者家长第38页，此课件共47页哦情景二情景二 逛商场是件愉快的事情，如果碰上这逛商场是件愉快的事情，如果碰上这种情况（工作人员说你偷东西）种情况（工作人员说你偷东西）要怎么办呢？要怎么办呢？A.A.让她搜身让她搜身B.B.坚决说不，并告诉她这是违法的坚决说不，并告诉她这是违法的C.C.大骂神经病后张大骂神经病后张扬而去扬而去不仅我们的校不仅我们的校园受到法律的园受到法律的保护，在商场保护，在商场中法律也会保中法律也会保护我们。护我们。如果同学们遇如果同学们遇到下面的情到下面的情景会怎样做呢？景会怎样做呢？第39页，此课件共47页哦情景三情景三好“哥们”找你去教训他的“仇人”A.A.哥们！我一定帮！哥们！我一定帮！B.B.在网络上散布在网络上散布“仇人仇人”的的隐私信息隐私信息C.C.委婉的拒绝他并且劝说委婉的拒绝他并且劝说他用正当的方式去处理问题他用正当的方式去处理问题第40页，此课件共47页哦情景四情景四 看到了小偷入室盗窃，灵敏的你应该看到了小偷入室盗窃，灵敏的你应该B.B.别偷到我头上了，赶快别偷到我头上了，赶快逃啊！逃啊！A.A.记住被偷房屋的地记住被偷房屋的地址，立刻报警址，立刻报警 C.C.和小偷合作合作，说和小偷合作合作，说不定也可以分一杯羹不定也可以分一杯羹第41页，此课件共47页哦第四篇第四篇第42页，此课件共47页哦总结总结通过本节班会内容你通过本节班会内容你学到了什么？学到了什么？谈一谈你的感受谈一谈你的感受。第43页，此课件共47页哦第五篇第五篇为了美好明天，我庄严宣誓：为了美好明天，我庄严宣誓：告别不良行为，远离违法犯罪告别不良行为，远离违法犯罪文明守纪，珍爱生命文明守纪，珍爱生命学法守法，做合格公民学法守法，做合格公民学法用法，做合格学生学法用法，做合格学生第44页，此课件共47页哦老师寄语：老师寄语：法在身边法在身边 希望同学们运用希望同学们运用法律保护自己，走好人生每一法律保护自己，走好人生每一步，树立法治意识，做一个懂步，树立法治意识，做一个懂法、守法的好学生、好公民！法、守法的好学生、好公民！第45页，此课件共47页哦第六篇第六篇第46页，此课件共47页哦感感谢谢大大家家观观看看第47页，此课件共47页哦