教育精品：《不!是乐谱错了》第1课时.ppt

不！是乐谱错了不！是乐谱错了 日本著名指挥家(由于长期在美国居住，常被误认为已加入美国籍)。生于中国沈阳，1951年入日本东京桐朋学园高等学校音乐系学习指挥。1959年在法国第九届贝桑松国际指挥比赛、伯克郡音乐节的指挥会演和卡拉扬主持的比赛中获奖。1960年初次登台指挥法国国立广播管弦乐团，接着又出色地指挥过纽约爱乐乐团，旧金山、加拿大、伦敦交响乐团和维也纳乐团等，1970年起任旧金山交响乐团常任指挥和音乐指导，后与波士顿交响乐团签订终身合同，任音乐指导兼指挥，并兼任新日本爱乐乐团的首席指挥，每年都有一定时间回日本。小泽征尔小泽征尔学习目标：1、认识本课生字词并识记。2、理解“和谐”、“错觉”、“权威”、“附和”、“郑重声明”等词语意思。3、正确、流利地朗读课文，初步理解课文内容。自主学习：1、朗读课文，解决不认识的生字词，读准生词，读通句子。2、和伙伴交流你是怎样记住这些生字的？征 评 贯 权 虑 判 夺 魁 持 冠评委评委 全神贯注全神贯注 和谐和谐错觉错觉 郑重声明郑重声明 权威权威判断判断 夺魁夺魁 坚持坚持桂冠桂冠 附和附和1.1.“不不!是乐谱错了是乐谱错了”是谁说的这句话是谁说的这句话?2.2.他在什么情况下说这句话的？他在什么情况下说这句话的？3.3.围绕乐谱错了，究竟发生了什么事？围绕乐谱错了，究竟发生了什么事？合作学习：这篇课文主要写了什么内容？这篇课文主要写了什么内容？这篇课文主要写这篇课文主要写 在在 参加参加 中，发现中，发现 ，即使在，即使在 一致否定的一致否定的情况下，仍然情况下，仍然 ，从而，从而 。小泽征尔小泽征尔决赛决赛乐谱出错了乐谱出错了评委们评委们坚信自己的判断坚信自己的判断获得了大赛的桂冠获得了大赛的桂冠欧洲欧洲