教育精品：人的生命的独特性.ppt

第三课第三课人的生命的独特性人的生命的独特性世界上有完全相同的两片树叶吗世界上有完全相同的两片树叶吗?1、每个人的生命具有独特性、每个人的生命具有独特性 正如正如世界上没有两世界上没有两片完全相同的树叶一样，片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，每个人都是独一无二的，都有自己的独特风格和都有自己的独特风格和特点。特点。人与动物、植物相比有人与动物、植物相比有哪些独特的本领？哪些独特的本领？想一想想一想：虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来；虽然没有萤火虫的荧光，虽然没有萤火虫的荧光，虽然没有猎豹矫健的步履，虽然没有猎豹矫健的步履，虽然没有大象强壮的臂力，虽然没有大象强壮的臂力，虽然没有蜻蜓的复眼，虽然没有蜻蜓的复眼，人也能将黑夜变成白昼人也能将黑夜变成白昼；人也能日行千里人也能日行千里；但人也能移山填海但人也能移山填海；但人也能迅速发现和避开敌但人也能迅速发现和避开敌人人2、人类生命的独特性表现在：、人类生命的独特性表现在：（1）突出表现：）突出表现：与其他动物、植物、微生与其他动物、植物、微生物等生命相比，物等生命相比，人类的生命最具有智慧。人类的生命最具有智慧。人类凭着智慧人类凭着智慧:n创造了各种交通工具创造了各种交通工具,比如火车，轮船，飞机，汽车，地铁比如火车，轮船，飞机，汽车，地铁等；等；n发明了宇宙飞船可以遨游太空，比如我国发明了宇宙飞船可以遨游太空，比如我国“神舟神舟”五号载五号载入飞船发射成功；入飞船发射成功；n在河流上建造大坝发电，蓄洪和发展航运，比如宏伟的三在河流上建造大坝发电，蓄洪和发展航运，比如宏伟的三峡大坝；峡大坝；n盖起高楼大厦，建成座座美丽的城市；盖起高楼大厦，建成座座美丽的城市；n发明了各种文字，创造了先进的精神文明；发明了各种文字，创造了先进的精神文明；n发明了互联网，使地球变成了发明了互联网，使地球变成了“地球村地球村”；n发明了各种药物，使害人的病毒无处藏身；发明了各种药物，使害人的病毒无处藏身；.思维是地球上最美丽的花朵思维是地球上最美丽的花朵 恩格斯恩格斯1 1、人的个性品质不同、人的个性品质不同2 2、人生的道路不同、人生的道路不同3 3、实现人生价值的方式和途径不、实现人生价值的方式和途径不同同 人与人相比：人与人相比：寓言 为了像人类一样聪明，森林里的动为了像人类一样聪明，森林里的动物们开办了一所学校。学生中有小鸡、小物们开办了一所学校。学生中有小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等，学鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等，学校为它们开设了唱歌、爬山、跑步、爬树校为它们开设了唱歌、爬山、跑步、爬树和游泳和游泳5门课程。第一天上跑步课，小兔门课程。第一天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：我能做好我天生就喜欢做的事！而地说：我能做好我天生就喜欢做的事！而看看其它小动物，有噘着嘴的，有沉着脸看看其它小动物，有噘着嘴的，有沉着脸的。放学后，小兔回到家对妈妈说，这个的。放学后，小兔回到家对妈妈说，这个学校真棒！我太喜欢了。学校真棒！我太喜欢了。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下跳进了水里，而天生只见小鸭兴奋地一下跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。接下来，第三天是唱歌课，物更没了招。接下来，第三天是唱歌课，第四天是爬山课第四天是爬山课学校里的每一天课程，学校里的每一天课程，小动物们总有喜欢的和不喜欢的。小动物们总有喜欢的和不喜欢的。这个寓言这个寓言说明了什么道理？说明了什么道理？这个寓言故事诠释了一个通俗的这个寓言故事诠释了一个通俗的哲理，那就是哲理，那就是“不能让猪去唱歌，兔不能让猪去唱歌，兔子学游泳子学游泳”。要成功，小兔子就应跑。要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就得爬步，小鸭子就该游泳，小松鼠就得爬树。树。成功心理学的理论告诉我们，判断成功心理学的理论告诉我们，判断一个人是否成功，最主要看他是否最大一个人是否成功，最主要看他是否最大限度地发挥了自己的优势。限度地发挥了自己的优势。鲁迅鲁迅贝多芬贝多芬比尔比尔盖茨盖茨天生我材必有用，成功之路不尽同。每个人都有自己每个人都有自己的独特性，的独特性，在逐步了解自己的过程中，在逐步了解自己的过程中，选择适合自己的成才之路，选择适合自己的成才之路，为社会贡献自己的才能。为社会贡献自己的才能。华罗庚、莫扎特、比尔华罗庚、莫扎特、比尔盖茨、盖茨、姚明姚明有了适合他们自己的独特的选择，请你有了适合他们自己的独特的选择，请你也根据自己的特点选择适合自己的成才也根据自己的特点选择适合自己的成才之路，并说一说这样选择的理由。之路，并说一说这样选择的理由。我的理想、我的选择：我的理想、我的选择：我的理想是成为一名我的理想是成为一名 ，我的理想是，我的理想是根据根据 来决定的，我计划通过来决定的，我计划通过 途径来途径来实现它。实现它。练习题练习题对人类生命独特性的对人类生命独特性的 理解正确的（理解正确的（）a.每个人都是独一无二的，因此应该我行我素每个人都是独一无二的，因此应该我行我素b.每个人都有独特的成长道路，不应一味模仿别人每个人都有独特的成长道路，不应一味模仿别人c.认真分析自己的个性特点，选择适合自己的成才认真分析自己的个性特点，选择适合自己的成才之路之路d.走自己的路完全由自己决定，不考虑别人的走自己的路完全由自己决定，不考虑别人的 意意见见 A.a和和b B.a和和d C.b和和c D.c和和dC2.在这个世界上，你不可能找到一个与你样貌、脾在这个世界上，你不可能找到一个与你样貌、脾气、性格、生活环境都相同的另一个人，也就是气、性格、生活环境都相同的另一个人，也就是说每个人都是独一无二的，这体现在（说每个人都是独一无二的，这体现在（）A.弄个与众不同的发型弄个与众不同的发型B.穿奇装异服穿奇装异服C.每个人的个性品质、人生道路、实现人生每个人的个性品质、人生道路、实现人生 价价值的方式和途径都不同。根据自己的特点来选择值的方式和途径都不同。根据自己的特点来选择自己人生道路自己人生道路D.任何时候学一些所谓的任何时候学一些所谓的“明星明星”说过的话，说过的话，用一用一些似通非通的词，故意炫耀。些似通非通的词，故意炫耀。cn3、人与其他动物、植物等生命相比，、人与其他动物、植物等生命相比，其突出的表现是（其突出的表现是（）nA、人的寿命是最长的、人的寿命是最长的nB、人的身高、体重比起别的动物来、人的身高、体重比起别的动物来更有特点更有特点nC、人类的生命最具有智慧、人类的生命最具有智慧nD、人能够适应自然界、人能够适应自然界C人人的的生生命命的的独独特特性性每个人的生命具有独特性每个人的生命具有独特性人的生命具有人的生命具有独特性的表现独特性的表现突出表现突出表现 智慧智慧其他表现其他表现发挥自身生命的独特性发挥自身生命的独特性怎怎么么做做？