15.鸟语ppt.ppt

苏教版小学四年级语文下册 15 鸟 语v通晓通晓 刻苦刻苦 疏忽疏忽 喜讯喜讯 纪律纪律v怠慢怠慢 翩翩飞舞翩翩飞舞 倍感亲切倍感亲切v搏击风雨搏击风雨 傻里傻气傻里傻气 勤劳勤劳v我多想做一个通晓鸟语的我多想做一个通晓鸟语的“公冶长公冶长”啊啊!1 11 12 22 23 33 34 44 4“你做什么？你做什么？”“你喜欢什么？你喜欢什么？”“种田织布。种田织布。”“勤劳刻苦。勤劳刻苦。”5 55 5 它们那“布谷，布谷”的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！它们那“布谷，布谷”的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。当我当我 （）时，一想起布谷鸟那声声催促，时，一想起布谷鸟那声声催促，就（就（）。）。你能用你能用“疏忽疏忽”说一句话吗？说一句话吗？由于我的疏忽大意，（）。由于我的疏忽大意，（）。（），是由于他们的疏忽造成的。（），是由于他们的疏忽造成的。比如，炒菜时，把糖看成盐加进青菜；比如，炒菜时，把糖看成盐加进青菜；计算时，把加法做成了减法计算时，把加法做成了减法 据说喜鹊是报喜之鸟，据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。的叫声，人们仍倍感亲切。据说喜鹊是报喜之鸟，总是据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍声，人们仍倍感亲切倍感亲切。从（终日忙碌）的燕子那里，我认识到（勤劳的可贵）；从（飞行整齐）的大雁那里，我懂得了（纪律的重要）；从（搏击风雨）的苍鹰那里，我学到了（勇敢顽强的精神）虽然它的虽然它的“话话”常常不能应验，但总能常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。当我（当我（）时，）时，一听到喜鹊一听到喜鹊“喳喳喳喳喳喳喳喳”“喜事到家喜事到家”的叫声，就（的叫声，就（）。）。鸟儿的确是我们的好朋友哇！小组讨论小组讨论:v1.从哪些句子体会小作者对这种鸟从哪些句子体会小作者对这种鸟的喜爱的喜爱?v2.说说从这种鸟语言中小作者懂得说说从这种鸟语言中小作者懂得了什么了什么?v鸟儿的确是我们的好朋友哇鸟儿的确是我们的好朋友哇!布谷鸟布谷鸟布谷鸟布谷鸟喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊黄莺黄莺黄莺黄莺画眉画眉画眉画眉百灵鸟百灵鸟百灵鸟百灵鸟燕子燕子燕子燕子谢谢大家！谢谢大家！