教育专题：教育专题：苏轼《浣溪沙》山下兰芽短浸溪.ppt

浣浣溪溪沙沙苏轼 苏轼苏轼（10371037年年1 1月月8 8日日11011101年年8 8月月2424日），字子瞻日），字子瞻(zhn)，又字和仲，号又字和仲，号“东坡居士东坡居士”，世，世人称其为人称其为“苏东坡苏东坡”。汉族，眉。汉族，眉州人，祖籍栾（州人，祖籍栾（lun）城。北）城。北宋著名文学家、书画家、词人、宋著名文学家、书画家、词人、诗人、美食家，唐宋八大家之一，诗人、美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。豪放派词人代表。其诗，词，赋，其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其书法名列家之一。其书法名列“苏、黄、苏、黄、米、蔡米、蔡”北宋四大书法家之一；北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。其画则开创了湖州画派。这首词写于元丰五年（这首词写于元丰五年（1082）春，当时苏轼因春，当时苏轼因乌台诗案乌台诗案，被贬任黄州（今湖北黄冈）团被贬任黄州（今湖北黄冈）团练副使。这在苏轼的政治生涯练副使。这在苏轼的政治生涯中，是一个重大的打击，然而中，是一个重大的打击，然而这首词却在逆境中表现出一种这首词却在逆境中表现出一种乐观向上的精神。乐观向上的精神。乌台诗案简介乌台诗案简介，乌台诗案乌台诗案是北宋年间的一场文字狱，结果苏轼是北宋年间的一场文字狱，结果苏轼被抓进乌台，被关被抓进乌台，被关4个月。御史中丞个月。御史中丞李定李定、舒亶、舒亶、何正臣何正臣等人摘取苏轼等人摘取苏轼湖州谢上表湖州谢上表中语句和此中语句和此前所作前所作诗句诗句，以谤讪新政的罪名逮捕了苏轼，苏，以谤讪新政的罪名逮捕了苏轼，苏轼的诗歌确实有些讥刺时政，包括变法过程中的轼的诗歌确实有些讥刺时政，包括变法过程中的问题。这案件先由问题。这案件先由监察御史监察御史告发，后在御史台狱告发，后在御史台狱受审。所谓受审。所谓“乌台乌台”，即御史台，因官署内遍植，即御史台，因官署内遍植柏树，又称柏树，又称“柏台柏台”。柏树上常有乌鸦栖息筑巢，。柏树上常有乌鸦栖息筑巢，乃称乌台。所以此案称为乃称乌台。所以此案称为“乌台诗案乌台诗案”。浣溪沙浣溪沙 苏轼苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。暮雨子规啼。谁道人生无再少？谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。白发唱黄鸡。订正字音：浸：jn 净：jng 谁：shu 少：sho 请同学们根据课文下注释翻译本文请同学们根据课文下注释翻译本文山脚下兰草嫩芽入小溪，松林间小路清沙净无泥，傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。谁说人老不可再年少？门前流水还能执著奔向西！不必烦恼叹白发，多愁唱黄鸡。上阕（上阕（qu）写了什么样的风光和环境？）写了什么样的风光和环境？有什么效果？有什么效果？上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境：山下小溪潺湲（chn yun），岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路，仿佛经过清泉冲刷，一尘不染，异常洁净。傍晚细雨潇潇，寺外传来了杜鹃的啼声。作者选取几种富有特征的景物，描绘出一幅明丽、清新的风景画，令人身临其境，心旷神怡，表现出词人爱悦自然、执着人生的情怀。下阕（下阕（qu）用了什么表达方式？）用了什么表达方式？表达了什么？表达了什么？下阕迸（bng）发出使人感奋的议论。这种议论不是抽象的，概念化的，而是即景取喻，以富有情韵的语言，表达有关人生的哲理。“谁道”两句，以反诘（ji）唤起，以借喻回答。结尾两句以溪水西流的个别现象，即景生感，借端抒怀，自我勉励，表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。小结这首词：小结这首词：这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词，体现这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词，体现了作者了作者热爱生活、乐观旷达热爱生活、乐观旷达的人生态度。的人生态度。赏析：赏析：作者面对着眼前西流的兰溪水，产生了奇妙的作者面对着眼前西流的兰溪水，产生了奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有遐想：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？人生之青春年华呢？人生之“再少再少”，非如道教徒所企求的，非如道教徒所企求的“返老还童返老还童”，而是应保持一种年轻的乐观的心态。，而是应保持一种年轻的乐观的心态。因为人并不能改变这个世界；人所能改变的，仅仅是因为人并不能改变这个世界；人所能改变的，仅仅是对这个世界的态度和看法。作者尾句认为即使到了暮对这个世界的态度和看法。作者尾句认为即使到了暮年，也不应有那种年，也不应有那种“黄鸡催晓黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心、朱颜已失的衰颓心态，体现了作者旷达振作的精神状态。态，体现了作者旷达振作的精神状态。全词的特点是全词的特点是即景抒情，写景纯用白描，细致淡雅；抒情昂扬向上，即景抒情，写景纯用白描，细致淡雅；抒情昂扬向上，富有哲理。富有哲理。这首词，上片以淡疏的笔墨写这首词，上片以淡疏的笔墨写景，景色自然明丽，雅淡凄美；景，景色自然明丽，雅淡凄美；下片既以形象的语言抒情，又下片既以形象的语言抒情，又即景抒慨中融入哲理，启人心即景抒慨中融入哲理，启人心智，令人振奋。词人以顺处逆智，令人振奋。词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后积的豪迈情怀，政治上失意后积极、乐观的人生态度，催人奋极、乐观的人生态度，催人奋进，激动人心。进，激动人心。这首诗是不服老的宣言，是对青春活力的召唤，对美好未来的向往。它指引我们积极乐观，奋发向上，对人生充满信心。尤其当我们遇到困难的时候，应该保持一个平和的心 态，勇往直前。我们还应抓紧 时间努力学习。1.词的上阕写景，依次描绘出了哪三个画面？词的上阕写景，依次描绘出了哪三个画面？兰芽浸溪，沙路无泥，兰芽浸溪，沙路无泥，子规暮啼子规暮啼 2.“暮雨暮雨”和和“子规子规”烘托了怎样的心情烘托了怎样的心情？身为贬官，面对暮雨萧萧，子规哀啼，不身为贬官，面对暮雨萧萧，子规哀啼，不禁心生悲凉。禁心生悲凉。3.下阕抒情，苏轼从眼前的溪水西流悟出了怎下阕抒情，苏轼从眼前的溪水西流悟出了怎样的道理？样的道理？只要保持一种年轻的乐观的心态，人为什么不可以重新只要保持一种年轻的乐观的心态，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？拥有青春年华呢？反用其意，劝阻人们不要徒发自伤衰老反用其意，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。表现了作者热爱生活、旷达乐观之叹。表现了作者热爱生活、旷达乐观的性格。的性格。4、“黄鸡黄鸡”的本意是指黄鸡报晓，在诗中的本意是指黄鸡报晓，在诗中是指什么？是指什么？唐代诗人白居易唐代诗人白居易醉歌醉歌中有中有“听唱黄鸡与白日听唱黄鸡与白日”句，意思是说，黄鸡句，意思是说，黄鸡催晓，白日西落，时光流逝，人生易老。催晓，白日西落，时光流逝，人生易老。苏轼在这里却说苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡休将白发唱黄鸡”，有，有何用意？何用意？5、下面对苏轼的、下面对苏轼的浣溪沙浣溪沙一词的赏一词的赏析，不正确的一项是析，不正确的一项是()A A上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。B B“潇潇暮雨子规啼潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。静谧。C C下阕转入抒怀，下阕转入抒怀，“门前流水尚能西门前流水尚能西”句，写词句，写词人由西流的溪水，想到人由西流的溪水，想到“人生无再少人生无再少”，因此为时，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。光流逝、人生短暂而叹息。D D全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。呼唤青春的情怀。c