教育精品：北师大版四年级上数学第一单元复习课件.ppt

学习目标：学习目标：1、了解生活中的多位数，明确级、数位、计数单位的概念，掌握十进制计数法，知道亿是个很大的数。2、培养学生的迁移类推能力，观察、动手及分析能力。3、进一步渗透数学与生活密切联系的思想，使学生养成认真仔细的良好习惯。自学指导自学指导数位及数位顺序表数位及数位顺序表数位数位个个 百百 十十 千千 万万百百万万十十万万千千万万亿亿 个个 级级万万 级级亿亿 级级 数位顺序表数位顺序表计数单位计数单位个个 位位百百 位位十十 位位千千 位位万万 位位百百万万位位十十万万位位千千万万位位亿亿 位位每相邻的两个计数单位之间的进率都是每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。5 5 从个位起第（从个位起第（）位是万位，）位是万位，它的计数单位是（它的计数单位是（）；）；第八位是（第八位是（）位，它的计数）位，它的计数单位是（单位是（）。）。万万千万千万千万千万 亿以内数的读法和亿以内数的读法和写法的方法？写法的方法？亿以内数的读法：亿以内数的读法：1 1）从高位读起，一级一级往下读；）从高位读起，一级一级往下读；2 2）读万级的数时，先按照个级的）读万级的数时，先按照个级的数的读法来读，然后在后面加上数的读法来读，然后在后面加上一个一个“万万”字；字；3 3）每级末尾的）每级末尾的0 0都不读，如果都不读，如果其他数位有一个或连续几个其他数位有一个或连续几个0 0，都只读一个都只读一个“零零”。读出下面各数。读出下面各数。3240581 120008001）从高位写起，一级一级）从高位写起，一级一级往下写；往下写；2）哪一个数位上一个单位）哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上也没有，就在那个数位上写写0。亿以内数的写法：亿以内数的写法：一千零三万零七百一千零三万零七百写出下面各数：写出下面各数：八百万零三十八百万零三十数的大小如何比较数的大小如何比较1）如果位数不同，那么位）如果位数不同，那么位数多的数就大；数多的数就大；2）如果位数相同，那么左）如果位数相同，那么左起第一位上的数字大的那个起第一位上的数字大的那个数就大；如果左起第一位上数就大；如果左起第一位上的数字相同，就比较左起第的数字相同，就比较左起第二位上的数。二位上的数。数的大小比较方法：数的大小比较方法：比较下面各数：比较下面各数：98965（）100000 410200（）409300 72605（）102800 38456（）38546 数的改写方法数的改写方法 把整万数改写成用把整万数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位：把万位后面的四个作单位：把万位后面的四个0去掉去掉或把亿位后面的八个或把亿位后面的八个0去掉，并写上去掉，并写上“万万”字或字或“亿亿”。改写前后数的大。改写前后数的大小不变，所以用小不变，所以用“=”表示。表示。改写成改写成“万万”或或“亿亿”作单位：作单位：6000000 6000000 4053000040530000698600000000698600000000 552900000000552900000000课本 101页的第1题。通过这节课的复习，大家又巩固了哪些知识呢？