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红楼梦红楼梦第五回第五回中，贾宝玉梦游中，贾宝玉梦游“太虚幻境太虚幻境”，翻看副册时，只见画着一株，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平枯藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。大家知道这首判词说的是谁吗魂返故乡。大家知道这首判词说的是谁吗？香香菱菱香菱学诗香菱学诗曹雪芹曹雪芹红楼梦红楼梦 红楼梦红楼梦一书，通过对一书，通过对“贾、史、贾、史、王、薛王、薛”四大家族荣衰的描写，展示四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，包罗万象，了广阔的社会生活视野，包罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人称囊括了多姿多彩的世俗人情。人称红楼梦红楼梦内蕴着一个时代的历史容内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。量，是封建末世的百科全书。红楼梦红楼梦有有风月宝鉴风月宝鉴、石石头记头记和和金陵十二钗金陵十二钗三个异名。三个异名。曹雪芹曹雪芹 曹雪芹曹雪芹(1715?1764?)(1715?1764?)名霑，名霑，号雪芹，是我国伟大的现实主义作号雪芹，是我国伟大的现实主义作家。家。曹雪芹的家庭是曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起，到他父亲都任江宁织造父曹玺起，到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年，正当曹家极要职。曹雪芹的童年，正当曹家极盛时期，在南京过着盛时期，在南京过着“锦衣纨裤锦衣纨裤”“”“饫甘餍肥饫甘餍肥”的豪华生活。雍正的豪华生活。雍正五年五年(1727)(1727)曹雪芹十三岁，他的曹雪芹十三岁，他的父亲获罪革职，全部家产被查抄，父亲获罪革职，全部家产被查抄，全家由南京迁到北京，他的青壮年全家由南京迁到北京，他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后，他进入了凄苦的晚年。四十岁后，他进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊，生活日渐贫困，他家迁到北京西郊，生活日渐贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年画谋生的境地。大约在一七六四年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，而离开了人间。过度伤痛，而离开了人间。红楼梦红楼梦简介：简介：红楼梦红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族（贾史王薛）的兴衰史，反映了封建社会晚期的广阔的族（贾史王薛）的兴衰史，反映了封建社会晚期的广阔的社会现实。作者曹雪芹，清代小说家。社会现实。作者曹雪芹，清代小说家。红楼梦红楼梦 又名又名石头记石头记，后四十回为高鹗所续。据说，后四十回为高鹗所续。据说红楼梦红楼梦“批批阅十载，增删五次阅十载，增删五次”，其开头有一首诗：，其开头有一首诗：“满纸荒唐言，满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”香菱身世简介及相关情节香菱身世简介及相关情节香菱是香菱是红楼梦红楼梦中第一个出场的悲剧女子。她出身乡宦家中第一个出场的悲剧女子。她出身乡宦家庭，三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾。后随薛家进庭，三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾。后随薛家进京，住荣府梨花院。平日她伺候薛蟠，难得有空。因薛蟠外京，住荣府梨花院。平日她伺候薛蟠，难得有空。因薛蟠外出经商，宝钗把她带进了大观园做伴。环境的变化激发了她出经商，宝钗把她带进了大观园做伴。环境的变化激发了她学诗的愿望，她向宝钗求教，遭婉言拒绝。可她急切得很，学诗的愿望，她向宝钗求教，遭婉言拒绝。可她急切得很，于是去找黛玉。于是去找黛玉。红楼梦红楼梦塑造了一塑造了一群被侮辱被欺压的女性形群被侮辱被欺压的女性形象，香菱就是其中的一个，象，香菱就是其中的一个，她曲折而不幸的遭遇引起她曲折而不幸的遭遇引起人们深深的同情。人们深深的同情。“香菱香菱学诗学诗”是是红楼梦红楼梦中很中很有情趣并蕴含深意的一个有情趣并蕴含深意的一个片段。作者以饱蘸深情的片段。作者以饱蘸深情的笔，讴歌了这精华灵秀所笔，讴歌了这精华灵秀所钟的薄命女儿。学习本课钟的薄命女儿。学习本课要理解香菱为什么那样执要理解香菱为什么那样执著地学诗，要认识这个人著地学诗，要认识这个人物的性格。物的性格。香菱身世香菱身世 香菱，本名甄英香菱，本名甄英莲（偕音真应怜），莲（偕音真应怜），是甄世隐的女儿。小是甄世隐的女儿。小时候生得极可爱，是时候生得极可爱，是父母的掌上明珠，三父母的掌上明珠，三岁那年元宵，在看社岁那年元宵，在看社火花灯时被骗子拐走，火花灯时被骗子拐走，过了几年，侥幸遇到过了几年，侥幸遇到个个“风流人品风流人品”的冯的冯公子冯渊（偕音逢冤）公子冯渊（偕音逢冤）真心正意地要买她，真心正意地要买她，不料又碰到了薛蟠。不料又碰到了薛蟠。打死了冯渊，生拖死打死了冯渊，生拖死拽地抢走香菱。拽地抢走香菱。“粉妆玉琢粉妆玉琢”香菱被薛蟠强买为妾后，被改名为香菱。当香菱被薛蟠强买为妾后，被改名为香菱。当薛蟠外出经商时，香菱得以跟宝钗一起住进了大薛蟠外出经商时，香菱得以跟宝钗一起住进了大观园。后来在园子里，周瑞家的问她：观园。后来在园子里，周瑞家的问她：“你几岁你几岁投身到这里？投身到这里？”又问：又问：“你父母在那里呢？今年你父母在那里呢？今年十几了？本处是那里的人？十几了？本处是那里的人？”香菱只摇头说：香菱只摇头说：“不记得了。不记得了。”香菱香菱身世身世 香菱生得袅娜纤巧，做人行事又温柔香菱生得袅娜纤巧，做人行事又温柔安静。但后来薛蟠正妻夏金桂一来，她的安静。但后来薛蟠正妻夏金桂一来，她的命运就更为不堪，备受夏金桂的折磨，不命运就更为不堪，备受夏金桂的折磨，不仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。薛蟠出仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。薛蟠出狱后，把香菱扶了正，后难产而死。狱后，把香菱扶了正，后难产而死。香菱香菱身世身世预习检查预习检查1.在在红楼梦红楼梦中，大观园里成立了一个诗社，倡议者是中，大观园里成立了一个诗社，倡议者是谁？在什么地方成立？诗社的名字叫什么？谁？在什么地方成立？诗社的名字叫什么？2诗社的第一次诗赛在什么地方举行？题目是什么？谁诗社的第一次诗赛在什么地方举行？题目是什么？谁得了第一名？得了第一名？3人物对对碰人物对对碰稻香老农黛玉稻香老农黛玉蕉下客宝玉蕉下客宝玉萧湘妃子宝钗萧湘妃子宝钗蘅芜君李纨蘅芜君李纨怡红公子探春怡红公子探春探春秋爽斋海棠社探春秋爽斋海棠社蘅芜院菊花林黛玉蘅芜院菊花林黛玉 解答疑难解答疑难 香菱为何学诗香菱为何学诗?对艺术的崇拜对艺术的崇拜 追求高雅情趣追求高雅情趣 寻找精神上的寄托寻找精神上的寄托 出出生高贵，骨子里流着诗书翰墨人家的血液生高贵，骨子里流着诗书翰墨人家的血液香香菱菱学学诗诗先是拜黛玉为师，并在黛玉的指先是拜黛玉为师，并在黛玉的指导下细细品味王维诗导下细细品味王维诗其次是一边读杜甫诗，一边尝试作诗其次是一边读杜甫诗，一边尝试作诗其三是经历了两次失败，终于成功其三是经历了两次失败，终于成功。林黛玉林黛玉香菱香菱学诗香菱学诗过程过程拜师拜师初作初作再作再作三作三作黛玉教诗黛玉教诗“不以辞害意不以辞害意”，先读王维，先读王维五言律，再读杜甫七言律，五言律，再读杜甫七言律，再次李白七言绝句再次李白七言绝句“意思却有，只是措词不雅意思却有，只是措词不雅”，不要受缚，放胆去作，不要受缚，放胆去作“过于穿凿，还得另作过于穿凿，还得另作”（宝钗：不像吟月（宝钗：不像吟月不扣不扣题）题）呆呆疯疯魔魔苦志学诗，精血诚聚苦志学诗，精血诚聚香菱写的第一首诗：香菱写的第一首诗：月挂中天夜色寒，月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。晴彩辉煌映画栏。香菱作的第一首诗比较香菱作的第一首诗比较幼稚，用语直露，把前人幼稚，用语直露，把前人咏月习用的词藻堆砌起来，咏月习用的词藻堆砌起来，凑合成篇。最大的问题是，凑合成篇。最大的问题是，全诗没有表达真情实感，全诗没有表达真情实感，了无新意。诗中所用了无新意。诗中所用“月月桂桂”“玉镜玉镜”“冰盘冰盘”等，等，词藻陈腐，所以黛玉说词藻陈腐，所以黛玉说“被他缚住了被他缚住了”，即不能从，即不能从前人的套子中跳出来。前人的套子中跳出来。香菱的第二首诗就有所香菱的第二首诗就有所进步了，能用进步了，能用“花香花香”“轻轻霜霜”等比喻，又用等比喻，又用“人迹人迹”“隔帘隔帘”等情景烘托，渐等情景烘托，渐渐放开了手脚。但渐放开了手脚。但“玉盘玉盘”“玉栏玉栏”等词语仍有陈旧等词语仍有陈旧的气息，而且全诗在咏月色的气息，而且全诗在咏月色而不是月亮本身，有些跑题，而不是月亮本身，有些跑题，所以黛玉说所以黛玉说“这一首过于穿这一首过于穿凿了凿了”。香菱写的第二首诗：香菱写的第二首诗：非银非水映窗寒，非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。余容犹可隔帘看。精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。香菱写的第三首诗：香菱写的第三首诗：这首诗是成功的。除首联外，句句都似非写月，这首诗是成功的。除首联外，句句都似非写月，但句句与月相关。用词典雅含蓄，设意新奇别致。但句句与月相关。用词典雅含蓄，设意新奇别致。尤其是颔联，对仗工稳，言浅意深，堪称精妙。尤其是颔联，对仗工稳，言浅意深，堪称精妙。它最大的优点，是切合香菱自己的身世，借咏月它最大的优点，是切合香菱自己的身世，借咏月而怀人，流露了真情实感。这样，诗就不是空洞而怀人，流露了真情实感。这样，诗就不是空洞的而是有内容的了。的而是有内容的了。“香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催她数次睡觉，向灯下一首一首的读起来。宝钗连催她数次睡觉，她也不睡。她也不睡。”找出文中表现香菱专心学诗的语句找出文中表现香菱专心学诗的语句 “如此茶饭无心，坐卧不定。如此茶饭无心，坐卧不定。”“只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。地下抠土，来往的人都诧异。”“至三更以后上床卧，两眼鳏鳏，直到五更方至三更以后上床卧，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。才朦胧睡去了。”香菱学诗的过程表现了一种什么精神。香菱学诗的过程表现了一种什么精神。专心致志，废寝忘食专心致志，废寝忘食香菱香菱 香菱学诗对我们学习语文，特别是写作香菱学诗对我们学习语文，特别是写作上的启示。上的启示。做有心人，提高兴趣。转益多师，不做有心人，提高兴趣。转益多师，不耻下问。勤于实践，不怕失败。耻下问。勤于实践，不怕失败。香菱学诗对我们学习上的启示。香菱学诗对我们学习上的启示。做有心人，提高兴趣。做有心人，提高兴趣。请教多师，不耻下问。请教多师，不耻下问。勤于实践，不怕失败。勤于实践，不怕失败。畅谈感受畅谈感受有志者事竟成有志者事竟成知之者不如好之者知之者不如好之者,好之者不如乐之者好之者不如乐之者精诚所至精诚所至,金石为开金石为开书山有路勤为径书山有路勤为径,学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟名师出高徒名师出高徒士别三日士别三日,当刮目相看当刮目相看总结提高总结提高 香菱学诗的过程，可用王国维香菱学诗的过程，可用王国维人间词话人间词话中的古今中的古今成就大事业者所必须经历的三种境界来概括：成就大事业者所必须经历的三种境界来概括：第一境界第一境界“悬想悬想”“昨夜西风凋昨夜西风凋碧树碧树,独上高楼独上高楼,望尽天涯路望尽天涯路.”第二境界第二境界“苦索苦索”“衣带渐宽终衣带渐宽终不悔不悔,为伊消得人憔悴为伊消得人憔悴.”第三境界第三境界“顿悟顿悟”“众里寻他千众里寻他千百度百度,蓦然回首蓦然回首,那人却在灯火阑珊处那人却在灯火阑珊处.”多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主要多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主要的性格特征，但在本文中她指导香菱学诗是那样的性格特征，但在本文中她指导香菱学诗是那样热心和不厌其烦。请分析一下林黛玉在本文中表热心和不厌其烦。请分析一下林黛玉在本文中表现出来的性格特征。现出来的性格特征。黛玉黛玉为人的主为人的主流是实在、流是实在、热情，富热情，富于同情心，于同情心，不虚伪，不虚伪，不做作。不做作。黛玉为黛玉为人的主流是人的主流是实在、热情，实在、热情，富于同情心，富于同情心，不虚伪，不不虚伪，不做作做作。作业：作业：1.1.欣赏欣赏叹香菱叹香菱2.2.阅读阅读红楼梦红楼梦。