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    教育专题:《七月的天山》课件4.ppt

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    教育专题:《七月的天山》课件4.ppt

    4*七月的天山七月的天山七月的天山七月的天山 天山在我国新疆维吾尔自治区中部,终天山在我国新疆维吾尔自治区中部,终年积雪,多冰川,全长年积雪,多冰川,全长2400多千米,总面多千米,总面积积25万平方千米,是亚洲最大山系之一,万平方千米,是亚洲最大山系之一,山地平均海拔高度山地平均海拔高度4000米左右,把广阔的米左右,把广阔的新疆分为南北两半。新疆分为南北两半。读一读,写一写读一读,写一写白缎山涧俯视马蹄溅起绵延马鞍飞泻撑开鳞光枝丫萦绕矫健幽静绚烂泻下来洄水涡戈壁滩白皑皑五彩缤纷重重叠叠五彩斑斓无限生机峭壁断崖饮马思考:思考:1.找出有关方位变化的句子。找出有关方位变化的句子。2.七月的天山有什么景物?七月的天山有什么景物?3.这些景物有什么特点?这些景物有什么特点?4.作者用什么方法来描写天山作者用什么方法来描写天山的景物?的景物?读课文,说说课文是按什么顺序写的?读课文,说说课文是按什么顺序写的?找出有关表示顺序(方位变化)的词句。找出有关表示顺序(方位变化)的词句。进入天山进入天山再往里走再往里走走进天山深处走进天山深处 进入天山,看到哪些景象?作者运用进入天山,看到哪些景象?作者运用了什么手法来写?把你认为好的词句画出了什么手法来写?把你认为好的词句画出来,仔细品味这样写的好处。来,仔细品味这样写的好处。蓝天蓝天衬着衬着高耸高耸的的巨大巨大的的雪峰,太雪峰,太阳下,雪阳下,雪峰间的云峰间的云影就影就像白像白缎上绣了缎上绣了几朵银灰几朵银灰色的花色的花。进入天山进入天山融化的雪水,融化的雪水,从从高悬的山涧,高悬的山涧,从从峭壁断崖上峭壁断崖上飞泻飞泻下来,下来,像像千百条闪耀的千百条闪耀的银链银链,在山脚,在山脚下汇成冲激的下汇成冲激的溪流,浪花往溪流,浪花往上抛,上抛,形成千形成千万朵盛开的白万朵盛开的白莲莲。饮马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光饮马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光透射透射到的清澈的水底,在到的清澈的水底,在五彩斑斓五彩斑斓的溪水和的溪水和石子之间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,石子之间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山增添了无限生机。给寂静的天山增添了无限生机。再往里走,天山显得更美。作者是再往里走,天山显得更美。作者是怎样抓住原始森林的哪些特点来写的?怎样抓住原始森林的哪些特点来写的?沿着沿着白皑皑白皑皑的群峰的雪的群峰的雪线以下,是线以下,是蜿蜒无尽蜿蜒无尽的的翠绿的原始翠绿的原始森林,密密森林,密密的塔松的塔松像撑像撑开的巨伞开的巨伞,重重叠叠重重叠叠的的枝丫,漏下枝丫,漏下斑斑点点细斑斑点点细碎的日影。碎的日影。再往里走再往里走 用用“蜿蜒无尽蜿蜒无尽”,写森林之广大。以,写森林之广大。以马蹄溅水,几声鸟鸣来衬它的幽静。以林马蹄溅水,几声鸟鸣来衬它的幽静。以林间间“只漏下斑斑点点细碎的日影只漏下斑斑点点细碎的日影”来衬它来衬它的稠密。以林外阳光灿烂和林中闪着烟头的稠密。以林外阳光灿烂和林中闪着烟头的红光来衬它的幽深。最后,以的红光来衬它的幽深。最后,以“这天山这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼驼”来突出森林之富饶。来突出森林之富饶。再往里走,天山显得更美。作者是再往里走,天山显得更美。作者是怎样抓住原始森林的哪些特点来写的?怎样抓住原始森林的哪些特点来写的?这里溪流缓慢,这里溪流缓慢,萦绕萦绕着每着每一个山脚。一个山脚。天山深处天山深处 这句话运用这句话运用 、的手法的手法写出了天山野花多和美。写出了天山野花多和美。满是高过马头的野花,五彩缤纷,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像像织不完的织锦那么绵延,织不完的织锦那么绵延,像像天边的彩天边的彩霞那么耀眼,霞那么耀眼,像像高空的长虹那么绚烂。高空的长虹那么绚烂。比喻比喻排比排比 虽然天山这时并不是春虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边园能比得过这时天山的无边繁花呢?繁花呢?作者是怎么把七月的天山写得作者是怎么把七月的天山写得如此之美的如此之美的?、丰富的想象,形象、优美的比喻。、丰富的想象,形象、优美的比喻。、巧妙的用词。、巧妙的用词。、按照游览的顺序描写。、按照游览的顺序描写。一起来做课堂练习!一起来做课堂练习!填空:()的雪峰()的群峰()的雪峰()的群峰()的原始森林()的枝丫()的原始森林()的枝丫()的鲜花()的锦缎()的鲜花()的锦缎()的霞光()的霞光()的彩虹)的彩虹填词填词五彩(五彩()()()()()壁断()壁断()yn()zhng()yn ()chng()饮饮重重写词写词白皑皑白皑皑 _ _ _重重叠叠重重叠叠_ _ _摘句摘句 课文中有很多比喻句,找一找,并课文中有很多比喻句,找一找,并摘抄下来。摘抄下来。_ 作业:作业:请把你喜欢的优美请把你喜欢的优美语句找出来,并摘抄在语句找出来,并摘抄在读书笔记上。读书笔记上。

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