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    教育专题:人教二上第四单元第7课时 (2).ppt

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    教育专题:人教二上第四单元第7课时 (2).ppt

    www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新问题探究练习拓展整整 理理 与与 复复 习习www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新复习口诀复习口诀看口诀,写算式。四五二十四五二十二六十二二六十二四四十六四四十六4 45=20 55=20 54=204=202 26=12 66=12 62=122=124 44=164=16www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新复习口诀复习口诀填空:一二得()三四()三五()二六()二五()四六()三三得()二二得()二二十五十五 一十一十 九九十二十二十二十二二十四二十四 四四www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新观察质疑观察质疑说一说说一说你说,我答三四三四十二十二二三二三得六得六一五一五得五得五四六二十四二十四www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新观察质疑观察质疑 整理口诀表你知道这是要怎样整理吗?www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新整理口诀整理口诀你能把余下的口诀补充完整吗?一三得三一三得三 二三得六二三得六 三三得九三三得九一四得四一四得四 二四得八二四得八 三四十二三四十二 四四十六四四十六一五得五一五得五 二五一十二五一十 三五十五三五十五 四五二十四五二十 五五二十五五五二十五一六得六一六得六 二六十二二六十二 三六十八三六十八 四六二十四四六二十四五六三十五六三十 整理口诀表www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新探究规律探究规律发现规律观察表格,你有什么发现?www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新探究规律探究规律发现规律你是怎么观察的?你还有不同的想法吗?www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新探究规律探究规律沟通口诀与算式任选一句口诀,你能说出两个乘法算式吗?www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新探究新知探究新知自己动手摆图片你能接着整理这些算式吗?说说看,你的算式是按什么规律排列的?www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新探究新知探究新知 同学们,试着按一定的顺序背诵乘法口诀。www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新练习巩固练习巩固1、看谁算得又对又快1815324812920126256104363015161230www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新2.想一想,算一算练习巩固练习巩固102450422820www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新练习巩固练习巩固(1)一辆汽车有4个轮子,5辆汽车有多少个 轮子?(2)一只青蛙有4条腿,3只青蛙多少条腿?(3)一张桌子3条腿,6张这样的桌子多少条腿?3、计算下列各题4 45=205=20(个)(个)4 43=123=12(条)(条)3 36=186=18(条)(条)www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新4.根据乘法算式,写出口诀练习巩固练习巩固6 65=305=305 56 6=30=304 43=123=123 34=124=125 54=204=204 45=205=20五六三十五六三十三四十二三四十二四五二十四五二十www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新5.解决问题 超市里的7号电池有一板装4节的,也有一板装6节的。(1)两种电池各买一板,一共多少节电池?(2)如果买4板6节装的,一共是多少节电池?4+6=104+6=10(节)(节)6 64=244=24(节)(节)练习巩固练习巩固www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新6.填空(1)在括号里填上不同的数3()=()()(2)在括号填上相同的数()()=()+()4 42 62 62 22 22 22 2练习巩固练习巩固www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新7.解决问题每只小猫钓6条鱼,4只小猫钓多少条鱼?6 64=244=24(条)(条)答:4只小猫钓24条鱼。想一想:7只小猫钓的鱼,比40条多还是少?3 36=186=18(条)(条)18+24=4218+24=42(条)(条)比比4040条多。条多。练习巩固练习巩固www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新总结巩固总结巩固我学会了乘法口诀。一一得一一二得二 二二得四一三得三 二三得六 三三得九一四得四 二四得八 三四十二 四四十六一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六我知道了相同数相加可以用乘法计算。我还知道了根据一句乘法口诀,能写出两道乘法算式。.www.TimeBook.cc责任 品质 诚信 创新心灵感悟心灵感悟选择一个问题说一说!选择一个问题说一说!有什么收获?有什么收获?哪些同学有哪些表现好?哪些同学有哪些表现好?你给自己打打分!你给自己打打分!

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