教育精品：长方体和正方体的体积计算.ppt

长方体和正方体的体积计算第2课时五年级下册第三单元五年级下册第三单元n课堂引入333=27=3=3=32做一做长方体长/分米宽/分米高/分米体积/分米351243602480正方体棱长/米体积/米36304102162700051064n课堂引入填一填n课堂探索V=abh =603020 =36000（cm3）答：水果箱的体积是36000cm3n课堂探索6030=1800（cm3)还可以先求出水果箱的底面积180020=36000（cm3)答：水果箱的体积是36000cm3n课堂探索 6个这样的盒子（如右图）中盛满白糖能一起装入1个容器为6L的纸箱里吗？为什么？199.56=1083(cm3)6L=6000mL=6000(cm3)6498cm3 6000cm3答：6个这样的盒子不能一起装入容器为6L的纸箱。10836=6498(cm3)n课堂练习 从量杯中取出3个同样的正方体橡皮泥后，杯中水的体积是多少？444=64（cm3)643=192（cm3)=192mL368192=176mL答：杯中水的体积是176mLn课堂练习 小刚用积木搭的“长城”如下图，它的体积是多少cm3？n课堂练习2736=486(cm3)3334=108(cm3)486+108=594(cm3)答：它的体积是594cm3第一种方法：n课堂练习第二种方法：1239=324(cm3)1536=270(cm3)324+270=594(cm3)答：它的体积是594cm3n课堂练习 如果用下面的长方体木料截出一个最大的正方体，这个正方体的体积是多少？n课堂练习截出最大正方体的体积为：2=222=8（cm3)1062=120（cm3)1208=15(个)答：正方体体积是8cm3，最多可以截15个这样的正方体。通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？n课堂总结课堂总结