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    第四单元第一节空气的成分(第一课时).ppt

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    第四单元第一节空气的成分(第一课时).ppt

    解解落落三三秋秋叶叶,能能开开二二月月花花,过过江江千千尺尺浪浪,入入竹竹万万杆杆斜斜。猜谜语猜谜语谜底:空气猜谜奇妙奇妙真奇妙,奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着,看不见来摸不着,无孔不入变化多,无孔不入变化多,动物植物都需要动物植物都需要。谜底:空气第四单元 我们周围的空气第一节第一节空气的成分(第一课时空气的成分(第一课时)1 1、如果我们生活的这个世界没有、如果我们生活的这个世界没有空气,那我们的世界会是什么样子?空气,那我们的世界会是什么样子?2、空气就在你的周围,你能描述它有哪些、空气就在你的周围,你能描述它有哪些物理性质吗?物理性质吗?3、空气是一种单一的物质吗?它主要有哪些、空气是一种单一的物质吗?它主要有哪些成分组成呢?成分组成呢?一、认识空气的组成一、认识空气的组成氮气氮气稀有气体稀有气体二氧化碳二氧化碳氧气氧气干燥空气的成分干燥空气的成分其他气体其他气体(7878)(2121)(0.9340.934)(0.030.03)(0.0330.033)(1 1)空气的成分空气的成分(体积分数)(体积分数)氩气 0.934 二氧化碳0.034 其他气体 0.002 思路思路2 2:用药品通过化学反应将其他气体除:用药品通过化学反应将其他气体除 去,只剩下氧气,测定氧气体积。去,只剩下氧气,测定氧气体积。思路思路1 1:用药品通过化学反应除去氧气,减少:用药品通过化学反应除去氧气,减少 的体积即为氧气的体积。的体积即为氧气的体积。取一定取一定量的空量的空气气装置装置密闭密闭实验原理实验原理药品只能与氧气反应药品只能与氧气反应且不产生其他气体且不产生其他气体 点燃点燃 A A 铜铜+氧气氧气 氧化铜氧化铜(固体)固体)B B石蜡石蜡+氧气氧气 水水+二氧化碳二氧化碳 C C 镁镁+氧气氧气 氧化镁氧化镁(固体)固体)镁镁+氮气氮气 氮化镁氮化镁(固体)(固体)D D 磷磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷(固体)(固体)E E 碳碳+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳加热加热点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃A AD D实验药品实验中应记录哪些数据?应注意哪些问题?实验中应记录哪些数据?应注意哪些问题?铜铜+氧气氧气 氧化铜氧化铜加热加热实验装置实验装置 测测量具支试管的量具支试管的容积容积。在另一具支试管中在另一具支试管中装装入入铜粉铜粉,塞上橡胶塞,用小气球密封试,塞上橡胶塞,用小气球密封试管的支管口。管的支管口。移动移动注射器注射器活塞,在注射器中活塞,在注射器中留下一定体积的气体留下一定体积的气体,记录体,记录体积后插入橡胶塞中。积后插入橡胶塞中。根据酒精灯的高度,将试管固定在铁架台上。根据酒精灯的高度,将试管固定在铁架台上。点燃酒精灯,点燃酒精灯,先预热先预热,后对准有铜粉的部位加热,同时,后对准有铜粉的部位加热,同时不断不断推拉注射器活塞推拉注射器活塞。停止加热后,待试管停止加热后,待试管冷却至室温冷却至室温,将气球内的气体全部挤入,将气球内的气体全部挤入注射器内。待注射器活塞稳定后,注射器内。待注射器活塞稳定后,记录记录注射器中气体的注射器中气体的体积体积。实实验验步步骤骤铜粉取一平药匙铜粉取一平药匙铜粉全部变黑铜粉全部变黑停止加热停止加热实验报告实验报告1、记录实验现象。、记录实验现象。实验前铜粉的颜色为实验前铜粉的颜色为色,实验后变为色,实验后变为色,色,这说明铜与这说明铜与发生了化学反应。发生了化学反应。2、完成下列表格:、完成下列表格:具支试具支试管的容管的容积积反应前反应前注射器注射器中气体中气体体积体积反应后反应后注射器注射器中气体中气体体积体积反应消耗反应消耗的氧气体积的氧气体积氧气占空氧气占空气的体积气的体积分数分数3 3、实验结论、实验结论:。实验结论:实验结论:氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/51/5。实验注意事项实验注意事项1.装置装置不不漏气;漏气;2.铜丝铜丝足量足量且反应时间足够;且反应时间足够;3.3.加热时要加热时要不断推拉不断推拉注射器注射器4 4.待试管待试管冷却到室温冷却到室温将气球内的气体全部挤入注射器将气球内的气体全部挤入注射器,待注射器稳定后开始待注射器稳定后开始读数读数。问题讨论问题讨论 在氧气含量的实验中,测得数据不足在氧气含量的实验中,测得数据不足1/51/5,为什么?,为什么?1 1、装置漏气、装置漏气2 2、铜粉量不足、铜粉量不足3 3、氧气量不足、氧气量不足4 4、未等装置冷却读数、未等装置冷却读数5 5、反应时间不够、反应时间不够 实验反思实验反思 保证装置气密性良好保证装置气密性良好 加入足量的铜粉加入足量的铜粉不断推拉注射器不断推拉注射器加热足够的时间。加热足够的时间。待试管冷却至室温时开始挤压气球待试管冷却至室温时开始挤压气球避免或减少上述误差的方法:避免或减少上述误差的方法:待注射器活塞稳定后开始读数待注射器活塞稳定后开始读数拉瓦锡(拉瓦锡(17431794)自主学习自主学习拉姆齐拉姆齐雷利雷利一、选择题一、选择题1 1下列关于空气的叙述,错误的是(下列关于空气的叙述,错误的是()A A空气中最多的气体是氮气空气中最多的气体是氮气 B B空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物 C C空气中二氧化碳的含量是始终不变的空气中二氧化碳的含量是始终不变的 D D空气是一种重要的化工原料空气是一种重要的化工原料C 在线测试在线测试2 2、欲除去密闭容器中空气中的氧气,且不产生其它气体,、欲除去密闭容器中空气中的氧气,且不产生其它气体,可选用的物质是(可选用的物质是()A A红磷红磷 B B铝粉铝粉 C C铁丝铁丝 D D木炭木炭3 3、经测定某容器中的空气含氮气、经测定某容器中的空气含氮气20 ml20 ml,由此可推断该,由此可推断该容器中含空气的体积约为容器中含空气的体积约为()A A、6ml B6ml B、25.6 ml C25.6 ml C、25 ml D25 ml D、20 ml20 ml Ac二、填空题二、填空题4 4、测定空气中氧气含量,其原理是在一定量的空气中,、测定空气中氧气含量,其原理是在一定量的空气中,在在_的条件下,的条件下,_跟空气中的跟空气中的_完全反应完全反应,而又不产生其他气体,导致压强减少,从而使体积减少,而又不产生其他气体,导致压强减少,从而使体积减少,减少的体积即为空气中氧气的体积。减少的体积即为空气中氧气的体积。加热加热 铜铜 氧气氧气 5 5、那些事实说明空气中含有下列成分:、那些事实说明空气中含有下列成分:(1 1)_,_,说明空气中含有氧气。说明空气中含有氧气。(2 2)_,_,说明空气中含有水蒸气。说明空气中含有水蒸气。(3 3)_,_,说明空气中含有二氧化碳。说明空气中含有二氧化碳。答案:答案:(1 1)蜡烛可以在空气中燃烧;铜丝在空气中加热会)蜡烛可以在空气中燃烧;铜丝在空气中加热会变成黑色;变成黑色;(2 2)夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮)夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿;干硬的饼干在空气中久置会变软。湿;干硬的饼干在空气中久置会变软。(3 3)澄清的石灰水在空气中放置一段时间,表面出现一层)澄清的石灰水在空气中放置一段时间,表面出现一层白膜。白膜。能力展示能力展示如图,利用燃烧红磷的方法如图,利用燃烧红磷的方法也可以测定空气中氧气的含也可以测定空气中氧气的含量。燃烧停止冷却到室温后量。燃烧停止冷却到室温后打开止水夹会看到什么现象打开止水夹会看到什么现象?获得什么结论?获得什么结论?通过本节课的学习你都有哪些收获,通过本节课的学习你都有哪些收获,展示出来与大家分享一下吧。展示出来与大家分享一下吧。从我做起从我做起 保护空气保护空气

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