社区传统节日活动总结五篇.docx

社区传统节日活动总结五篇 中国传统节日丰富多彩，是中华民族历史悠久的文化的一个组成部分。春节、元宵节、端午节、清明、七夕节、中秋节、重阳节等等传统节日都是历史文化精髓的积淀。那中国传统节日活动总结怎么写呢?,下面是我整理的一些关于中国传统节日活动总结的文章，欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。 中国传统节日活动总结1 农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，中秋主题活动。 一、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动. 与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 二、开展了“知中秋，话传统”主题班会。 我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采纳竞赛的形式。看哪个小组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 总之，通过弘扬优秀传统文化，中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 中国传统节日活动总结2 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经探讨，确定在全校范围内开展“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项支配如下： 一、指导思想 以落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和党的十九大关于“培育担当民族复兴大任的时代新人”的要求，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导全体师生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热度，提高文明素养，主动营造建设深厚的传统文化氛围。 二、活动内容 1.开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重氛围。 2.开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。 3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。 4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校内环境卫生，清除卫生死角，增加学生的生态文明相识，创建整齐美丽的环境。 中国传统节日活动总结3 中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教化，我校仔细开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。 二、宣扬引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣扬，切实加强对民族传统节日的舆论宣扬，主动营造敬重民族传统节日、酷爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深化人心。 三、文化活动丰富多彩。根据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工主动参加此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝愿，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的暖和。 “我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了肯定的影响力，大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。 中国传统节日活动总结4 一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份珍贵的精神文化遗产。而它在今日正受到日益严峻的挑战。面对诱惑与挑战，从优秀传统文化节日中传承中华民族的优秀文化及其精神是我们这个时代义不容辞的责任。 通过学校开展的中国传统节日的探究活动，学生不光从学校学到了书本上的学问，还了解了我国的最传统的一些节日，让他们懂得了流传下来的一些书本上没有的文化学问。如：重阳节为敬老节，老师节辛勤园丁的节日，中秋节为团聚节，国庆节，劳动节广阔劳动人民的节日，还有春节等等。这都能教化现在的孩子，让他们从小懂得敬老爱幼，团结互助，尊师重道。但我想：在保留我国的一些基本节日时也可引进西方的一些有教化意义的节日如：父亲节和母亲节，让孩子懂得父母之恩重于泰山的道理。它能更好的引导我们的孩子成为一个德智体全面发展的好孩子。同时他们也了解了一些传统节日的由来中秋节、端午节等，并且懂得了一些相关的诗歌、民俗，并且老师教他们制作了小报、贺卡等，中秋节还教他们用橡皮泥制作了月饼，阅读、制作，动脑、动手，爱好盎然。 通过活动发觉很多须要留意的方面： 一如何对待学生提出的问题：对学生提出的问题，老师整理得较好，整理成了三大类别，但这三大类别，或者说三个问题都是比较大的，其实，下面还可以有一些小问题，老师应当把学生提出的一些问题归纳到大问题之下，而不应当把这些小问题删掉，学生可以从大问题中选择感爱好的小问题进行探讨，因为，往往问题越小，越简单操作。 二如何进行小组合作。综合实践活动提倡团体学习与协同学习。为了提高本堂课的学习效率，老师可以分成几个大组，每个大组又可以分成几个小组，分别探讨不同的问题。相同的问题可以在一起探讨，充分发挥集体的才智，这样效果更好。 三如何更有效地沟通。应当说，这堂课，老师对学生的自主探究很重视，但学生的沟通方式比较单一，特殊是探讨之后的结果，因为时间关系，许多学生没来得及上传，集体沟通基本没有。整合以后，沟通形式应当更丰富：生生沟通、朝气沟通、师生沟通等等，应当是一种立体化的沟通模式，这一点，老师做得不够。 四如何进行评价。评价不应当是形式，不应当简洁为：你收获了什么?还应当对学习过程中自己的各方面表现进行反思，不仅仅对个人进行反思，对小组、集体的活动进行反思。这一点，在本堂课上是做得不够的。 通过一系列活动的开展，学生不仅了解了许多与节日有关的风俗习惯，而且在动手参加的过程中进一步感受到节日的欢乐，更使他们 在敬重我国传统文化的基础上增加他们的民族骄傲感，受到爱祖国、爱生活的教化。 中国传统节日活动总结5 我站根据市委宣扬部、市文明办关于组织开展“我们的节日”主题活动的通知(宣发20_6号文件)要求，充分利用春传统佳节，立足群众乐于参加和便于参加，广泛开展爱国主义教化和群众性文化体育活动，引导人们进一步了解春节、认同春节、宠爱春节、过好春节，弘扬中华民族优秀文化，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造迎接建党_周年良好社会氛围，现就组织开展“我们的节日·春节”主题活动详细内容如下： 1.开展中华经典诵读活动血站工会、妇委会提出了在节日期间一人读一本励志经典书籍的倡议，血站阅览室在节日期间照常开放，便于职工借阅书籍。据统计，春节期间共借出该类书籍41本，职工借书率为100%。 2.开展献爱心志愿服务活动春节期间，我站组织党员、团员志愿者到扶贫村社和共建社区，开展送卫生学问和环境整治活动。同时为当地孤寡老人、空巢老人、贫困户、留守儿童、残疾人等开展送暖和活动，祝愿他们春佳节欢乐。 3.广泛“清洁家园”活动春节前夕，我站组织职工及物管人员对站区及各办公场所的环境卫生进行了大力整治，创建了整齐美丽的工作生活环境。 4.开展“健康迎春”活动春节期间，我站结合创建全国文明城市工作要求，在职工中广泛开展“文明餐桌行动”宣扬，提倡勤俭节约的良好社会风气，反对暴饮暴食、铺张奢侈的恶习和消费理念。 在本次活动中，我站充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教化，掀起了提倡文明和强化作风建设的热潮，更是承春文化精髓，扬民族传统底蕴，为文明和谐广安建设供应了强有力的思想保证和精神动力。 社区传统节日活动总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页