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    清明节6年级作文600字5篇.docx

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    清明节6年级作文600字5篇.docx

    清明节6年级作文600字5篇 清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。以下是我给大家整理的清明节6年级作文600字5篇,希望对大家有所帮助! 清明节6年级作文600字1 “清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这是对清明节的一个旧时的描写。随着时代发展,青少年挚友和家人完成祭祖活动后,并不是回家,而是一家人一起去青山绿水、莺飞草长的地方去游玩,感受春天勃勃的朝气。那带着花香的透亮空气是那样醉人!这真是一年中难得游春的好日子。 清明的习俗是丰富好玩的,家家蒸清明果互赠外,不仅讲究禁火、扫墓,还有春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参与一些体育活动,以熬炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有春游游玩的欢乐声,是一个富有特色的节日。 春游,又叫探春、寻春、郊游。其含义就是脚春游草,在郊野游玩,欣赏春色。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生气勃勃的景象,正是郊游的大好时间。我国民间长期保持着清明春游的习惯。清明前后正是春游的好时间,所以成为清明节俗的一项重要内容。古时妇女平日不能随意出游,清明扫墓是难得春游的机会,故妇女们在清明比男人玩得更快乐,民间有“女人的清明男人的年”之说。 荡秋千,这是我国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康,而且可以培育英勇精神,至今为人们特殊是儿童所宠爱。 蹴鞠,鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一种嬉戏。相传是黄帝独创的,最初目的是用来训练武士。 放风筝,也是清明季节人们所宠爱的活动。每逢清明季节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪耀的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天际海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。 扫墓就不多说了。从这些活动就可以看出,人们现在可以因为这个节日而快乐的度过一天,所以,现在人们不再是“清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。”的了,人们大部分都在清明节时与挚友家人去寻春,去春游。以前,在清明节,人们都非常伤悲,而现在,清明也变成了欢乐的节日,从我们的春游活动就可以看出,我们对清明节的期盼。 清明节6年级作文600字2 即将清明,每回想起那个在清明时遇到的情景,心头总涌起一些感慨。 淡淡的薄雨,轻轻地,似层纱,带着清明若有若无的哀愁。路过一家面包店,不由得放慢脚步。 一对老人并排坐在门口,女的用头巾包着头,坐在男的旁边,老爷爷手里拿着一杆老旧的烟斗,却不抽。两位老人就这么坐着,佝偻着背,像等待着什么。在这样的季节里看到这样的景象,像落日余晖中曼舞的微尘,轻轻浮动,在这样静好的时间,给人与暖和,不需言语。清明的思念,他们又将给谁?或许在想着以前已逝去的人?又或者,在想他们以前共度的甜蜜时间? 总觉得,人奋斗那么一生,最终奋斗的就是为这落日余晖的光景吧。用自己的年华倾诉那一段说不完的爱恋,用彼此的生命低低宣言自己的爱。时间,说明白一切。当时的年少轻狂都坚硬成几十年的风雨共度,黑发变白首,似乎那被人砍掉的树,表面看上去弱不禁风,脆弱而不经风雨,实则地下根须交织,坚韧无比,让人生畏。“纷乱人世间,除了你,一切繁华都是背景,这场戏用生命演下去,付出的难得有这番约定,这段情只对你我有意义。”谁会记得谁的古旧情爱,他们的情,他们的爱,苍老成雨滴,真的是对他和她有意义。 清明的存在,无非就是提示人们回首望望过去。在纷扰红尘中,洗去岁月的尘埃,宛如一览明镜,看透尘世真假。然而过去让人沉醉,缺憾的完备和曾经的彩绣辉煌都已是过眼云烟,现在更应让人珍惜和相守。 两位老人就这么守望着,清明,他们在望谁,在盼谁,在念谁,都已不重要了。我微微笑着从他们身边走过,静静侧目,惊觉路人们和我的表情如此相像,我又笑得开怀,门口的守望,你们守望谁? 清明,不应只是念人,更有不如怜惜眼前人的意味吧。 清明节6年级作文600字3 又是一年清明时,起风了。思绪随着风儿愈飘愈远,或许谈不上伤感,或许谈不上离愁。只是在这怀念的季节里,想起了已故的人和已逝的往事。于是,淡淡的哀愁随着清波荡开,荡开 清明季节雨纷纷。瞧,飘飘洒洒,凄凄冷冷,丝丝细雨,潮湿了心头,也唤醒了我。滴滴答答,好像很杂乱,又好像很有律动力正像我的心情,不悲不喜。我轻轻地走在这林间小路上,享受着这难得的宁静。低头深思,想起了那个他在很久以前,他也像我一样,沉醉于这清明小雨之中。清明,虽然是柳绿花红、春光明媚的季节,但细雨纷纷,让人感受到了那种“做冷欺花,将烟困柳”的凄迷而又漂亮的境界。于是,他写下了雨中行路者的心情清明季节雨纷纷。他就是杜牧。 路上行人欲断魂。清明节里,我天经地义地想起了已故的亲人。他们走了,却恒久留在我们心中。但却免不了多愁善感几回。身在雨丝风片之中,纷纷洒洒,冒雨趱行,那心境更是加倍的凄迷纷乱了。杜牧或许与我同样的心情。看那春雨湿衫,行人孤身赶路,触景伤怀,心头的味道困难。偏偏又赶上细雨纷纷,又平添了一层愁绪。于是,他写下了这句千古名句路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。雨不知不觉小了,我的愁绪仿佛收敛回来了。人生自古谁无死,何必伤感离愁,抽刀断水水更流,人生亦如此。杜牧或许明白人世间分分别离,故写下了“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这一绝句。行人也不愿接着哀愁下去,或许想散散心头愁绪,于是借问酒家何处,而遥指杏花村却令全部人豁然开朗。或许人生总有那么一些死结,须要别人帮我们解开,而杜牧这句,写得实在深得人心,一语惊醒我这个梦中人。 喜爱,很是喜爱。喜爱写这首诗的高超的诗人,写得自如之极,兴味隐跃,余韵邈然,耐人寻味。 喜爱清明,那种感觉,很是轻松很是满意。杨柳拂过心头,静静地荡开了那颗忧愁的心 清明节6年级作文600字4 清明节的早晨,虽有些许阳光,可占了更多天空的却是那厚重的云层。这云层如千斤重担,压在人们的心头,仿佛连呼吸都有些困难,更不用说去爬山上坟了。 来到我家的坟地,更觉得心情低落,坟周遭全都充斥着杂草和不知从哪儿飘来的塑料袋,坟前都散乱的摆着上一次上坟留下的纸钱以及早已干透、又经验了风吹雨打的残败祭品。有的已经完全掉色,扭曲得不成样子了,看着它们,心情也愈发沉重了。 所以上坟的第一步,便是打扫了:拿砍刀把坟前多余的枝条砍掉,把老旧的祭品扫到一边,在四周的松树上扯下几束松针铺在坟头,再插上新的香 打扫卫生时总能感到心情安逸,因为帮助别人(即便他们已故)总会觉得舒心。一段时间过后,我们已经将坟翻新了一遍。看着这些已故亲人们的“居所”重新变得整齐,一股骄傲感油然而生。 我对一座坟感到新奇,它看起来不是很陈旧,无论是石料还是土质都比其他的坟新。妈妈走过来语重心长地说:“这是你小舅,实在是惋惜啊!”我正打算开口,妈妈又说:“年纪还轻就不在了,因为车祸”我们都缄默了,在心底静默缅怀他,伤感又一次涌了上来。 下山的时候,我发觉阳光已经穿过厚重的云层,洒在了地面上,我内心的阴霾也渐渐散去了,沐浴在阳光里,这个清明节好像又被给予了一种新的意义。 过去的终将过去。祭祀死者是为了让生者更加珍惜现在的生命。我们在缅怀死者的同时,也要更加精彩的活着。 突然想到电影寻梦环游记里的一句让我印象深刻:“爱的反义词不是恨,而是遗忘。”我们牢记逝者,也是对他们爱的一种体现。有的人死了,却还活着。 清明节6年级作文600字5 这是一个令人难忘的日子,带着哀哀的愁思和满满的怀念,过着清明。虽然我的老家没有祭祖的习惯。可是,我依旧在我的心中怀念我的祖先。虽然我从未见过的老祖,也不知道他的事迹。可我依旧在心中仰慕起来,因为它是我的祖先哺育这一代的人,假如不是他,我也不会出现在这里。 虽然我不知道清明是怎样祭祖的,每当清明我都百思不得其解,只能在我的脑海中幻想;清明我与父母在山上除草,放烟花,干着很多好玩的事情。我起先向往。又怕天真的实现。因为我珍惜我身边的每一个人,不希望他们离开,来实现我那笨蛋、又卑微、又无厘头的想法。我起先想象,又不知道我的同学在想我的同学在扫墓前做什么。刚才也是从电视节目看到的也不知道属不属实。可我又没扫过墓,可我起先像只可爱的新奇猫,头顶打满了很多的问号,来索求我想得到答案。我在键盘上噼里啪啦的打了起来,手指像个劳碌的工人,快速、有便捷的完成它的工作。后来我觉得实在太困难了。除了讲究禁火、扫墓,春游,荡秋千、蹴鞠、打马球、还有插柳等一系列风俗体育活动。相传这是清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身所以我很庆幸我不用扫墓了,更不用做这些繁琐的事情。 清明是缅怀和祭拜祖先的节日,虽然我的清明过得是那么的平淡无趣,可是我还是学到很多的学问。韩愈曾说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”可我还是学到清明的习俗。清明是一个怀念亲人的日子,一个让人痛心的日子。清明也是一个让人哀思的日子。在这清明节,点上一只烛,给祖先点亮光明;献上一朵花,向亲人表达无尽的怀念。 清明节6年级作文600字5篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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