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    教育专题:人教版三年级数学认识几分之几.ppt

    • 资源ID:84455427       资源大小:1.20MB        全文页数:20页
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    教育专题:人教版三年级数学认识几分之几.ppt

    人教版小学数学三年级上册人教版小学数学三年级上册严家渠小学严家渠小学 陈英宁陈英宁把一个西瓜平均分成两份,每份把一个西瓜平均分成两份,每份是这个西瓜的几分之几?是这个西瓜的几分之几?分母是分母是4,分子是,分子是1。九九分之一。分之一。猜测:上面的分数分子都是猜测:上面的分数分子都是1,分子可以是别的数吗?,分子可以是别的数吗?你能用分数表示你能用分数表示它们吗?它们吗?把一个正方形平均分成把一个正方形平均分成4 4份。份。每份是它的(每份是它的()2份是它的(份是它的()3份是它的(份是它的()4份是它的(份是它的()1 4 2 4 3 4 4 4一个正方形平均分成4份,涂了4份,就是四分之四,也就是整个正方形,我们称其为1。注意:分子分母相同的分数,就是1。你还能举出分子分母都相同的例子吗?你能填出来吗?你能填出来吗?()()()()()()()()()()()()1 110107 710103 31010有一条有一条1 1分米长的线段,把这条线段平分米长的线段,把这条线段平均分成均分成1010份,份,那么其中的那么其中的1份是这条线段的份是这条线段的几分之几呢?几分之几呢?像,像,这样这样的数,也都是的数,也都是 。2 24 43 34 43 310107 71010数数分分第一关你能把涂色部分用分数表示出来吗?()()()()5495用分数表示涂色部分用分数表示涂色部分12355839第二关下面图形中涂色部分用分数表示下面图形中涂色部分用分数表示得正确吗?为什么?得正确吗?为什么?涂一涂。涂一涂。2535比一比。比一比。再试一个!再试一个!是由2 2 个组成的。2515是由3 3 个组成的。3515涂一涂,比一比。涂一涂,比一比。6656分母相同,分子越大,分数越大分母相同,分子越大,分数越大。第三关1、课本第93页,完成第1题 2、课本第93页,完成第2题 第四关今天我生日,今天我生日,一起吃蛋糕哟!一起吃蛋糕哟!81828382第六关今天我们进一步认识了分数这个朋友,那么今天我们进一步认识了分数这个朋友,那么大家有没有想过,分数是否可以像我们整数大家有没有想过,分数是否可以像我们整数一样,进行加减运算呢?比如一样,进行加减运算呢?比如

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