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学习教育心得体会范文汇总8篇学习教育心得体会 篇1 近来，联社对全辖职工组织学习了警示教育，作为信合团队的一员，深刻熟悉到这次教育意义的重大与影响力，经过屡次反复思索，我的心得体会总结为以下几点。 一、教育的前瞻性。 人们往往习惯从案例中总结阅历教训，以避开类似大事再次发生。然而，我们不行能什么事情等到发生了才去想应对之策。这就是教育前瞻性的重要意义所在。比方金融系统，我们大至可将各种可能发生的意外总结为两点，内部风险与外部风险。对于外部风险的掌握，就必需先掌握好内部风险，以应对外部风险对本企业造成的严峻损失。从而让这种损失归咎于社会风险，让整个社会与我们一同担当责任并分解自己的风险。到达自身不断适应社会进展并积极向上的目的。而内部风险就分为个人风险与组织风险，组织风险要从制度上来严格制定各项制度以防止个人风险的恶性发生。因此组织上要广开进言渠道，让组织了解个人，个人知道组织，让组织严密的治理以带动团队高效的运行。这就要我们的组织经常为职工供应学习与沟通的时机，教育的前瞻性亦表达在此。 二、深入群众与自我反醒。 一个人或一个团队要干什么事，往往会出于某种动机，为了把握这种动机就需要我们多了解多关怀，这不是简洁的问候而是深入的沟通，或公开组织的信箱，或交谈，或电话等等多种形式，只要能到达了解的目的而又在法律和道德允许的范围内都可以。这样我们提前就可以预防并加以解决一些问题了。对一时的失误应尽可能予以理解，让其自身深刻反醒以到达提高熟悉的目的。从而避开以后再犯错。 三、制度的完善。 制度虽不能从根本上解决问题但至少可以削减问题，必竟大多数人都是很尊纪守法的。对于少数顽固不化的人要坚决予以从制度上来严格执行。以掌握事态的进一步恶化。 通过以上三点，不难看出警示教育意义的重大与深远。因此我们应时刻谨，尊纪守法，好好工作，每天向上。 学习教育心得体会 篇2 在公司党委开展的“责任与忠诚”主题教育活动以来，昌九梁场党委积极响应，仔细地组织党员干部开展了学习和争论，我作为一名党员谈一谈我的观点。 就在刚过去的一年里，我的两位同事，相继离开了公司，我的心情有些沉重，在这里，我不管他们的选择是否正确，我想说的是，他们的离开不仅仅给公司造成了肯定影响，同时对其自身而言，是其对进展时机的一次放弃。 一个有抱负、有理想的人，都对自己的将来和前途布满了盼望，幻想着可以实现自己的个人价值和人生目标。而这一切的实现，首先得靠自己的努力，更重要的是找到一片适合于自己成长的土壤。XX年6月，刚走出校门的我，带着对前途的希冀和对将来的向往，来到五公司上班。面对公司当时的逆境，我也曾经迟疑和徘徊过，疑心自己的选择是否正确、疑心自己的梦能否在这里实现。可是，在工作中，常常看到施工生产中感人的一幕幕，我渐渐发觉，我全部的担忧和顾虑是多余的，五公司悠久的历史，荣耀的传统，浓郁的企业文化，“勇于争先，永不满意”的企业精神，以及一线职工对企业的责任与忠诚，深深的让我折服。让我感受到了一个大型国有企业的风范、让我感到五公司和我们一样，都有着无比辉煌的将来！ 感谢公司，它为我们供应了工作的时机，使我们能够在工作中连续学习、熬炼。岗位有凹凸，人格无贵贱，虽然我被安排在一个平凡的岗位上，但我明白，无论干任何一种工作，关键是要有责任心，要对企业忠诚，要对得起自己，对得起自己的企业。作为一名新时期的党员，在日常生活、工作中，就应当到处以身作则，时刻以党员的标准，严格要求自己，时刻牢记自己肩上的责任，按时保质保量地完成领导交给的每一项任务。 每个人都是企业这个大家庭中的一员，都是这个大家庭的仆人，我们应当回报大家庭。虽然职位、岗位、工种各有不同，力量有大有小，但我们都应为其增砖添瓦，且不遗余力。虽然我们可能有这样或那样的冲突、摩擦和误会，但血浓于水，应相扶相持，敬重他人、善待他人，家和万事兴。 对于企业的大多数员工来说，都是悄悄无闻的一般人。确实，没有惊人的业绩，没有刺眼的光环，或许不善言辞，不会说大话，从不认为自己能作出突出奉献，按时上下班，遵章守纪，努力工作，特别的平凡，特别的一般。但在我们的内心深处，都有一种敬业奉献的执着追求，都有一种忠诚于企业的信念，能够在平凡的工作岗位上发出金子般的光线。企业的稳定、进展、壮大，归根结底是要靠这些人的，这些平凡人，才是企业真正的中流砥柱，当这些平凡人肩膀上的责任分散起来的时候，就汇合成了整个企业的强盛。 就我而言，自从我进入五公司，就把这个大家庭当成了我生存的根底。大锅里有饭，我的碗里才有可能装满；大河里有水，小渠才不会干枯。企业兴盛，员工才有可能受益。为了我们能够有一个长久良好的工作，为了我们能有一个美妙的明天，我们要努力奉献自己的每一份光和热。 首先，我们要爱岗敬业、忠诚于企业。公司由若干个不同的岗位组成，这些岗位都是有机的结合体，倘如哪个环节出了问题，小则影响工作，大则会对公司造成损失。员工是结合体的组成局部，只有我们每个员工将自己的岗位打造成优秀岗位，整体优秀，公司才会优秀。 其次，我们要对自己的工作负责，对企业负责。我们都要将公司当作自己的家，我们都是大家庭中的一员，只有顾全了企业这个大家庭，我们的小家庭才有可能美满。 虽然有时我们的领导对我们要求严格了一点、虽然公司还有不意的地方，但它为我们供应了生存、工作和学习的土壤，我们应当忠诚于它，效劳于它，应为它的安静、和谐和进展尽微薄之力。 公司是我们的家，只有同心同德，众志成城，与公司同呼吸，共命运，才能使我们的公司更加辉煌！ 学习教育心得体会 篇3 新义务教育法的修订和实施，这是教育系统的一个新举措。对新义务教育法我们应当好好学习、领悟和体验它的含义和精神。仔细学习和贯彻义务教育法是每人教师应尽的义务。通过一段时间的学习，我想就教育教学和教师自身修养两方面谈谈我的感受： 新义务教育法的第五章教育教学的第三十四条：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心进展特点，面对全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注意培育学生独立思索力量、创新力量和实践力量，促进学生全面进展。”这个条例明确规定：我们的教育教学要调动全体学生主动积极参加学习。对于这条我感受很深：为避开由少数学生活动代替多数学生活动，在教学中，能让全体学生动手、动口的就不让局部人代替，能让多数人动口、动手的就不让少数人或个别人代替。要使全体学生都能有效地参加学习过程，解决学习有困难的学生的学习状态是一个关键。所以要对“学困生”有一个倾斜政策，不但要给他们多吃偏饭的时机，还要为他们制造胜利的条件。例如，教师巡察时，优先照顾学困生；课堂批改，重点批改学困生的作业；小组谈论，安排学困生先发言；课堂提问，优先考虑让学困生答复力所能及的问题等。对他们的每个微小进步准时予以鼓舞、表扬，爱护他们的自尊心。每个儿童的智力特长不一样，不能依据固定统一的标准来测试、要求不同的学生，“统一化”的教育评价模式不利于学生潜能的发挥。因此，我们必需建立多元评价模式，不仅要关注学生的学业成绩，而且要发觉和进展学生多方面的潜能，了解学生进展的需求，帮忙学生熟悉自我，建立自信。 总之，新义务教育法要求我们在教育教学中要为学生创设主动参加的时机，供应主动进展的空间，引导学生主动参加，从而落实学生的主体地位，促进学生的主动进展，使学生的素养得到提高，成为一名德、智、体、美、劳全面进展的孩子。 当前，我们绝大多数教师都很注意自己的师德修养，在“遵纪守法”、“敬业爱岗”、“因材施教”、“严谨治学”、“恪尽职守”、“廉洁自律”、“甘于奉献”等等方面都做得很好。然而在一些细节上却往往不留心，比拟随便。作为一位新手教师，更是要留意一些细节的地方，不让坏的习惯形成。 学习教育心得体会 篇4 今日早晨，我父亲和我在电视前观看了王金战教师的演讲。 王在演讲中说：“兴趣是孩子学习的主要动力。”我完全同意。爱因斯坦还说：“兴趣是最好的教师，事物的真正价值，不仅是从责任感上，也是从对客观事物的喜爱和热忱上。我们对学习缺乏兴趣是我们努力学习和努力学习的主要缘由。厌倦了学习，学习兴趣是学习活动的动力，特殊是对于小学生而言，我们年轻，自我掌握力量差，盲目学习，简单被外界干扰，只有当我们对学习有深厚兴趣的我们会主动学习，长期学习，会提高学业成绩，依据调查，对学习有深厚兴趣和自我意识的学生大多能够关注教师，要留意，情愿动脑筋，问问题，准时完胜利课；对学习缺乏兴趣的人，学习往往是被动的，不用心学习，敷衍，遇到困难。简单产生负面恐惊心情的院系，以学习为负担。 王教师还讲到考试不能紧急，心理负担不能太重，不要总是好高骛远，总是想着和第一名比，这样只会让我们的学习成绩不断下滑，我们应当依据自己的实际状况喂自己制定学习规划，尽量与比自己学习好但相差不多的许多的同学比。这样，就能使我们的心理压力削减，自己的目标也比拟简单到达，这样不断的进步，就能轻而易举的到达最初的目标。 我对王教师的讲座感受颇深的另一点就是“聪慧的孩子是夸出来的”。王教师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用观赏的眼光去发觉孩子的优点。孩子特殊在乎家长的评价和心情。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天季节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去敬重孩子，敬重他们的兴趣和爱好，敬重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓舞。在认可中让他们找到自信和力气。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。我对这段话也特别赞同。 听了王教师的讲座，我从中收获了许多。安静致远，学得安静，学得安静。学习要有气氛，网络、手机、电视等电子产品让孩子没有思索的要求、没有学习的积极性、玩物丧志，要学会限制孩子玩手机打嬉戏，引导孩子在阅读，读书中找到乐趣。 学习教育心得体会 篇5 5月8日早晨，xx雨后，晴空如洗。在教育局六楼视频会议室内，上百名来自各学校的通讯员及编辑团聚一堂，在这里召开xx县20xx年教育宣传工作表彰暨培训会议。 此次会议，每年举办一次。目的是鼓舞广阔通讯员积极撰稿，加大教育宣传力度，为各级领导了解状况、指导工作、开展决策发挥重要作用，也为xx县的教育改革与进展营造良好的舆论气氛，充分展现xx教育积极安康、昂扬向上、团结奋进的良好形象，为推动全县安康、快速、均衡进展做出的积极奉献。 这样的会议，我在20xx年参与过一次。会议模式曾相识，内容面貌换新顔。会议室布置得庄重条理，彰显了教育局领导的重视程度;芳香的热茶替代了冰凉的白开水，给人一股温馨如家之感;倾听了教育局党组副书记刘上前对20xx年教育宣传工作总结及部署20xx年宣传工作要点的讲话后，我对xx县教育系统的广阔通讯员的敬佩之情油然而生。 xx县教育系统的宣传工作全面开花，硕果累累。各大媒体采纳的稿件数量逐年攀升，稿件质量精益求精，通讯员队伍不断壮大，宣传机制不断完善。 xx副书记还就自己对稿件的采写谈了个人的体会：写稿应把握国家的大政方针，结合xx县教育局的重点工作思路去采稿组稿，积极提高撰写热忱，对人物大事本身进展深入挖掘，广度开掘，尽量到达精益求精的程度，还要把握肯定的摄影技术，多发图文并茂的新闻稿件。倾听了xx县教育系统宣传工作的先进单位代表和两位“十佳通讯员”的阅历介绍，让我受益匪浅。她们的敬业精神，采写技巧及个人经受让我自叹不如。特殊是倾听了玉林日报资深编辑刘力教师和玉林市教育信息网编辑甘贞贞教师所作的对新闻采写的学问讲座，我真有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。他们从新闻的要求、发觉、选材、采访、组稿、投稿等几大方面给与会的广阔通讯员进展了专业阐述。刘力教师结合自身的工作实践，深入浅出，事例论举，举重若轻，风格清爽，态度平易，引起了大家的高度共鸣。甘贞贞教师就一句从未谋面到现在的真人现身，一下子就拉近了彼此间的距离，言语幽默幽默，增加了整个会场的和谐气氛。 xx教师还就xx教育信息网、xx教育科研网、广西xx语文在线三大网站的撰稿投搞进展了具体的阐述，指出了通讯员们在撰稿时常犯的错误并进展了订正。xx教师的敬业精神，笔耕不辍，乐于擅长教研的工作作风令我深受感动，影响深远。“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任终生”正是他为xx的教育事业热心奉献的真实写照。 最终，xx县宣传部副部长xx高度确定了xx县教育系统在宣传xx的教育方面做出的奉献。他在确定成绩的同时，不忘鼓励广阔的通讯员要注意学习，提高自身素养，多从正面宣传，把眼光放长，在肯定的高度上去弘扬主旋律，多与媒体的记者、编辑沟通，融洽感情，提高撰写力量。 结识新同仁，不忘老同行。此次教育宣传工作表彰暨培训会议，广阔通讯员开拓了眼界，结识了朋友，增长了见识。我坚信，xx教育的宣传事业，有各级领导的关怀支持，有各大媒体编辑的热心相助，有广阔通讯员的共同努力，肯定能够香飘四溢，慕客如潮。 学习教育心得体会 篇6 通过这段时间的学习，让我有了特别大的收获，也让我对幼儿教育这一职业有了一个全新的熟悉。幼儿教育面对教育对象虽然很小，但对他们的教育却又比大学生更为简单。由于他们的年龄较小，各项认知都尚为成熟。面对孩子们使我感受到自己肩上的责任更加的沉重，教育的思想和方法需要有更进一步的改良。 一、教育思想的熟悉：学习中使我的思想有了更进一步的熟悉，幼儿教育首先要了解幼儿的成长和发育的特点，分不同的年龄阶段设计教育活动。幼儿教育是孩子一生中最重要的阶段，从孩子开头认知，就让孩子接触到正确的教育方法和形式。假如要做到这一点，也需要教师对自身严于律己，提高自身的素养和业务力量。 二、教育的方法：幼儿教育应是循序渐进的，潜移默化的进展。针对孩子的年龄特点设计相应的教育活动。从孩子的生活习惯、自理力量、兴趣培育、潜力的挖掘、特长的进展等方面进展教育活动设计。这样正确的、多方位的教育将会促进孩子一生的进展。 三、拥有爱心和急躁。对幼儿的教育首先是以爱心和急躁为根底的，关爱孩子才能够发觉孩子心情上的变化，了解孩子心态上的微小反响，并能够准时订正孩子的错误行为和想法，正确、准时的对孩子进展引导，才能够达教育孩子的目的。 总之，这次的学习让我对以后的幼儿教育工作更加有信念，我也很珍惜这样的学习时机，能够使我的教育思想和业务力量有进一步的提高。在以后的工作中，我会把我所学到的教育理念和方法更好的运用的教学有所用中。 学习教育心得体会 篇7 最近，在学校的组织下，学习了教育信息化建立相关文件，了解了教育信息化的进展状况，同时熟悉到教育信息化的重要性，作为教师要具备根本的信息化素养，做一名新时代的教师，全面推动互联网+教育，我义不容辞，由于这是全面提升，教育信息化的途径。 我校已有“班班通”，家校通、微信公众订阅号等设备和教师熟识的、微信等软件系统。要利用好“三通两平台”，由于“宽带网络校校通”实现提速增智，“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”实现提质增效，教育资源公共效劳体系与教育治理公共效劳体系有效融合；在教育资源共享、教学模式创新、教育治理优化等方面，形成一批可复制可推广的“互联网+教育”新模式。 作为一名教师，学习新知永无止境，教师不仅自身要具备较高的随机应变的力量，先进的教学理念，更要具备广博的信息技术运用的力量，才能驾驭新时代的课堂 。 新学期，我力求信息技术力量有所提高，能够熟识交互式电子白板软件，以及郑州教育资源公共效劳平台的的使用，利用空间开展备课、授课、家校互动、网络研修等日常活动。 学习教育心得体会 篇8 周三有幸听了市教育培训中心王玲主任的有关“教育科研学问讲座”后，感觉受益匪浅，下面就王主任的讲座谈一些自己的心得体会。 王主任首先用简练的语言为我们叙述了什么是课题及课题讨论、课题类型和选题原则。以前我也曾参加过学校的课题讨论，但对课题理解得却不是很到位，许多时候是为了完成学校安排的任务不得已而为之。听了王主任的讲座后，我有点茅塞顿开的感觉。始终以来，我总是认为课题的选题是学校领导，是搞教育讨论的专家才能做的事，与我们这些每天站在讲台上的一线教师关系不大，我们只需做好教书育人的本职工作就可以了。通过讲座我熟悉到自己的这种想法是多么浅薄，中小学教育教学实践才是科研课题的最根本来源。原来，“十一五”期间，市教育科研规划部门围绕课堂教学改革方面，确立的三大课题“小班化教学”、“构建生命化课堂”、“有效教学”，以及为深化课程改革，全面推动素养教育，在全市中小学开展的“培育学生良好习惯”、“体育大课间”和“实践与创新”三项主题活动的课题讨论，都是从教育教学实际中提出的、急需探究和讨论的问题。原来课题的选题就在我们的身边，就在我们的常规教学中，就在我们教书育人的过程中。 接着王主任为我们介绍了课题讨论的方法，其中的反思这一环节尤为重要。反思中包括整理和描述，即对观看到的、感受到的与制定规划、实施规划有关的各种现象加以归纳整理，描述出本循环的过程和结果。这一点正是我平常最头痛的，王主任用了一个生动的事例写第一次坐飞机的感受来加以解释。她当时的记录中那仅有的两句话“步入机舱，把生命托付给蓝天;步出机舱，才知道自由的珍贵”，让我有了拨开云雾见阳光的感觉。王主任强调反思特别重要，它是讨论过程的一个原始记录与积存，假如真的很忙，假如真的没有时间，哪怕对当时的情形只做一句话的记录，为以后的评价与解释奠定坚实的根底，也能为以后的讨论以及整理总结工作带来很大的好处。哦，原来反思就是对自己真实体验的一种归纳和总结，而不必一味地追求一些外表化的东西。 在课题讨论过程中，王主任提倡课堂教学的观摩与研讨活动(如教研组的听课与评课，参加市级学科教学竞赛等)、教育理论与政策的学习活动(如专题学习本课题的某一理论依据、课程标准的学习、优秀教学方法的学习、电子课例的观摩与学习等)、开展课题组内的专题研讨(可由每个成员设计一次专题研讨活动，定好主题、形式，并负责全程组织)、组织论文写作、组织成果沟通。她强调要留意积存讨论资料，特殊要留意积存过程中的一些原始资料，如：会议资料、学习与培训资料、调查与分析资料、教案资料、课例(案例)资料、论文资料、讨论数据等。而这些往往是我们作为一线教师所缺乏的，所无视的问题。想想自己对已经过去的十几年的工作经受没有留下多少有价值的成果，心中深感担心。 王主任的讲座对于我来说，不仅仅是一次科研学问讲座，更是一次心灵的沟通，一次学问与才智的碰撞，更有一种心理的愉悦与享受。这让从来不喜爱听理论讲座的我也听得津津有味，王主任用自己的亲身经受告知我们，原来科研是一项如此有意义的事情。 科研来自教育实践，它往往从小处、从微小处着眼，科研虽然高深却也并不是一个难以企及的领域，这就是我本次听讲座的最大的体会。固然听完讲座后，我也深深地感受到自身理论水平的缺乏。今后，我肯定要多学习与教育相关的理论学问，以此提高自身的理论水平，同时从日常的工作中多观看，多发觉，多反思，随时随处记录来自教学一线的素材，争取让自己在教育科研方面有一个全新的突破，努力使自己由一个阅历型的教师向科研型的教师转变。