大一新生的职业生涯规划书.docx

大一新生的职业生涯规划书 1、职业兴趣 我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜爱过于外向的工作，所以，我喜爱比拟稳定的工作，详细的讲，我最喜爱最想做的是一名医师，固然，依据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会依据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的进展方向与生活经受来选择自己的道路 2、职业价值观 我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的奉献，在其中学习，进步，并把握肯定的力量，工作，我觉得就是要仔细，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位凹凸，做要手头工作，知足常乐。 3、性格特征 如前面所说，我是一个相对来说比拟生，平常除了与我熟悉的人有较多的话外，在生疏人面前，尤其是在生疏的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜爱一个人独处，我喜爱的与值得信任的人，相处很好的朋友共享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，由于只要我想去与别人联系，或者别人与我沟通，我都是比拟简单与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，依据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言讨论方面的工作 4、胜任力量 由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的进展自己，自己的性格温柔，专业学问也还扎实，信任肯定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增加一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆识有待增加，例如在群众面前发言力量，我想自己应当多多参与社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克制自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。 5、自我分析小节 依据以上方面分析总结，我很大程度上熟悉自己，自己有许多的优点，但也有不少的缺乏，鲁迅说过，好的开头等于胜利的一般，因而正确熟悉自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的胜利，职业是自己一生的事情，所以必需先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在将来有更大的进展。固然工作生活与日常一般生活必需协调好，身体安康也不容无视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐进展。 大一新生的职业生涯规划书2 最终，我上到了大学。踏入大学的第一天，心里有一种莫名的感动，又带有些许兴奋与担忧。兴奋的是最终来到了梦寐以求的大学；担忧的是该怎样在大学生活与学习，将会面临什么，是否能适应大学生活。 一开学我们就开头了军训。军训很辛苦，行程也很密。那时我们都期盼着军训快快完毕，然后好好享受大学生活最终，军训完了。刚开头几天，确实觉得很自由，想干什么就干什么。然而，这样的生活过了一个星期后，却渐渐觉得无聊了嗯。真的是很无聊，每天除了上课，吃饭，睡觉，根本上没什么可做了。尤其是星期六，日，简直就是无聊透了。觉得无所事事，生活很颓废 为了摆脱这颓废的生活，我规划我的大学生活要这样度过。 （一）要学会“学” 学习有3种境地，苦学，好学和会学。苦学，顾名思义，就是对学习有一种恐惊感，有厌学心情。因此会学得会苦；好学，这时候，对学习产生了兴趣，会去主动去学，什么都想学；最终是会学，这时候，不会去滥学，而是有规划有目标的去学，根据正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的敏捷流畅，能够很好地驾御学问。真正成为学问的仆人。而我们在大学就是要学会“会学”。 （二）培育好的学习习惯。 学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特殊是思索习惯。 在学习中我们应常常留意新旧学问之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待学问，养成多角度地去思索问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、敏捷性及独创性，长期下去，必定会促进智力素养的进展。学问的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，学问的把握当然重要，但更重要的是通过学问的学习提高智力素养，智力素养提高了，学问的学习会变得简单。学习的重点就是学会如何思索。 （三）自觉，主动，独立地学习。 当学习是一种自觉的行为时才更有效，特殊是大学生的学习，主要依靠自觉来完成。假如把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失去学习兴趣。做任何事情，积极主动是取得胜利的必要条件，学习也不例外。独立性要求中学生做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务，不轻易受群体因素的影响。这要我们做好这三点，那么学习必定事半功倍。 我不但能够学到许多学问，更能够结识了一些知心的挚友，收获了纯净真挚的友情。我在与同学们在一起相处的日子，感受到每个人都有他自己的共性与优势，每个人都有值得自己学习的地方。我在与同学间的交往通常都是不带有功利性的，的是像兄弟姐妹那样，大家相聚在同一班级，相互关怀、患难与共，将心比心。在班级里，我结识了性格各异的同学，虽然别人有些观点、态度我不怎么认同，但并不阻碍我的交往，求同存异，我会尽量地取彼之长，补己之缺乏。三年来，我与同学和谐共处，结交了许多朋友，有的更成为挚友，无所不谈。那种纯净真挚的友情是我在大学里收获的珍贵的财宝。 大一新生的职业生涯规划书3 我正式踏入了大学的校门，开头了我曾梦寐以求的大学生活。 人活着不应当庸庸碌碌，要有抱负，有士气，有追求幻想的毅力与恒心。大学是人生中最绚烂美妙的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而懊悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我打算，以冷静的头脑，高度的热忱，为这四年的生活做一个全面的规划。 第一章：摸索中的大一 目标：初步了解职业，提高人际沟通力量。 所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。首先，脚踏实地地学习根底课程是必需的，大一的学习是大学四年的根底，要有坚实的根底，才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开头，在这里，我将为我的将来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永久都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚硬照旧。 同时要和师哥师姐们进展沟通，询问就业状况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；固然积极参与学校活动，增加沟通技巧也是必需的。 大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项力量的最正确时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探究。 其次章：定向中的大二 目标：提高根本素养。 在这一年里，既要稳抓根底，又要做好由根底课向专业课过渡的预备，并要把一些重要的高年级课程逐一扫瞄，以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过猎取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。 在这个时期，我们也应考虑清晰将来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的根本素养为主，通过参与学生会或社团等组织，熬炼自己的各种力量，同时检验自己的学问技能；可以开头尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫力量。 大二是充分的（假如我们能安排妥当），然而，有一点是很值得留意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“假如你企图无所不知，那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的梦想。 在大二这段时间里，我们根本上为我们日后的进展定了方向，所以大二是特别重要的。 第三章：冲刺中的大三 目标：提高求职技能，搜集公司信息。 目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的，只要执著于我的选择，我的人生将会与众不同。我想，在大三这一年，在稳固学习的根底上，我们需要的不仅仅是书本学问，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。 固然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程；另外，尽力通过英语六级考试甚至更高，以提升自我。我坚信：当我能够说一口流利的英语；当我会写一手美丽的文章时，我也必定能够战胜自卑和胆小，我也必定能更具实力。 大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力开掘自我的潜力。 第四章：扬帆中的大四 目标：工作申请，胜利就业/用心考研 最终，到了大四了，大学生活好像已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最终的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已把握了很多，或许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研？困惑始终缠围着我，就目前聘请形势，就在学问成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，讨论生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强（除非出类拔萃，固然这样的人往往会去考研），所以考研这件事必需从大一便始终记在心中，我想用我三年积存的学问、十几年不懈的努力、亲人赐予的鼓励，优雅昂扬的成为讨论生（固然世事难料，或许有时不考研也是另样的机遇）。 对于思想修养 作为一个大学生，首先要明确自己思想的立场，除了拥有先进党员所具备的高思想外，还需要在生活中乐于助人，在学习中勤奋刻苦，在各方面应有乐观态度。 要知道在大学没有父母亲的陪伴，最需要克制的是思想上放松，因此在大一相对轻松的环境要先明确，再强化一系列正确的思想，只有有了正确的思想，才能保证大学生生活中不出过失，一个没有管制，考验自制的生活终究究竟需要思想的支持。 学习讨论 作为一个大学生，很明确一点就是以学习为主，需要做到的是从一开头就必需抓紧时间，严格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了坚实的根底，明显这样对我们的考研，毕业有很大的帮忙，在工作中有明显的发挥。 学习中，我们应当做到预习，复习环节，这在高中期间很不大一样，一次对于良好的习惯要发扬和保持，对不良习惯抵触和拒绝。 总之，一切以学习为第一目标！ 大一新生的职业生涯规划书4 时间在不经意间静静划过，刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷模糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份规划书。 大一：学习是我们的首要任务究竟自己还是学生吗，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必需为自己时间做好合理的安排。 首先是两项重要的课程：英语，计算机。这可都是我的弱项，因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词，多看英语杂志提高自己的阅读力量，常听英语播送提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟识，因而我会多加写上机练习，并且完成教师留下的任务。将计算机补上来。 还有便是根底课了，它们可是专业学问的地基。所以要在大一打好根底。当务之急，就是对自学力量的培育。大学教师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不行少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下准时复习稳固，仔细准时完成教师布置的作业，塌实做好每一步。 新的环境新的起点，大一我要转变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参与学校的活动增加沟通技巧，和教师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进展沟通，询问学习以及将来的就业状况，同时也能提高我的人际沟通力量。 大二：同样在学习上，我要对自己一无所知的专业课进展努力学习，做到从不知到熟悉，熟识再到把握能敏捷运用。可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫力量；连续增加英语口语力量、计算机力量，通过英语和计算机的相关证书考试，并开头有选择地辅修其他专业的学问充实自己。要开头有规划地广泛阅读，扩大自己的学问面。 大三：首要问题就是要明白自己面临的是连续深造还是就业。准备考研，应当加大力度的学习专业学问，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切预备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时熬炼自己独立解决问题的力量。多参与和自己专业有关的的活动，与同学沟通求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向教师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。 大四：用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清晰的熟悉。做出坚决的打算，为下一步做好充分的预备。 每一条规划都是一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，安康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚决的信念是每一位规划者必备的素养。