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大学开题报告的范文5篇 钢琴伴奏是一门特别独立的学科，也是一门综合的艺术，它对于完善表达一个作品的内涵，起到与演唱者同等重要的作用。在舞台表演艺术中，由于伴奏要与唱歌者一道共同进入“角色”，因此，必需与唱歌者一同讨论作品。只有这样，才能在舞台表演时，行腔、换气，伴奏者不仅要能“跟”好、“托”好、“带”好，还能做到精确把握作品的风格处理，作品的内在意境，体会其轻重缓急的特点及乐句呼吸的深浅，灵敏的微小的感情变化，以便作出快速反响，为演唱者展现音乐的衬托，供应丰富音乐的气氛与再制造，最终与演唱者到达珠联璧合，交相辉映的艺术境地。即兴伴奏是一门应用的技术，必需理论联系实际，它除要求具有钢琴技巧、和声根底外，还要求演奏者具有良好的旋律分析、推断力量、丰富的想象力、制造力和应变力量，能较有制造性地选择好、设计好织体，并应用到伴奏中去；具有丰富的想象力、制造力和应变力量。 文献综述： 刘聪、韩冬著钢琴即兴伴奏教程新编1999年8月北京第一版人民音乐出版社出版发行 凯斯特莱尔·略林茨著张瑞、邹国昌、徐振华译键盘和声学教程20xx年8月第一版人民音乐出版社出版发行 立斐岚著钢琴伴奏艺术纵横1996年8月北京第一版人民音乐出版社出版发行 谢耿、陈雪慧著钢琴即兴配弹教程20xx年1月第一版花城出版社 主要内容： 钢琴伴奏是一门特别独立的学科，也是一门综合的艺术，它对于完善表达一个作品的内涵，起到与演唱者同等重要的作用。钢琴伴奏与唱歌两者就象是鲜花与绿叶，既有各自的特点，又必需有统一的平衡关系，只有处理好这种平衡关系，才会使声乐教学和声乐演唱水平得以提高，才会推动声乐钢琴伴奏艺术更好地进展。 现在我们以系列片共和国之恋的主题曲生死相依我苦恋着你为例，详细具体的绽开争论，看看钢琴的即兴伴奏都需要留意些什么。 一、熟识、分析歌词、旋律： 详细分析时要留意旋律的风格、心情、调式、高潮等方面内容，把握住旋律的内涵，对旋律有总体的了解。 二、和声布局： 和声设计是钢琴即兴伴奏中具有“灵魂”地位的重要局部。和声选配是否恰当直接影响到整首旋律伴奏处理的目的性、合理性和完善性。我们要依据对旋律的理解及和声进展原则开头总体布局。 首先进展开头局部、高潮局部、完毕局部的和声安排，注意和声的功能性及颜色性，安排好半终止及终止式。然后依据和声进展的规章及效果安排其他和弦。安排和弦时应留意以下两点： 1、以正三、三度叠置、原位和弦为主、副三、转位、变音和弦为辅，多用第一、四、五级的连接。 2、旋律开头局部以主和弦为主，以强调调式，高潮局部选用不稳定和功能性强的和弦、变音和弦，以增加动感。 三、选用适合的和声伴奏织体： 依据旋律的内容、心情等设计、选择适当的伴奏织体是即兴伴奏胜利与否的关键。因此，要求伴奏者应把握各种风格、各种心情、较多类型的伴奏织体：。 1、抒情美丽类乐曲，多让人感到精神放松，顾而常用分解和弦 2、坚决有力、庄重雄伟类乐曲，常用柱式和弦 3、欢快跳动、节奏感强的乐曲，用带低音的半分解和弦 以上三种形式是伴奏织体的根本形式，经常在伴奏中使用。固然，它还可依据旋律表现之需要进展变化，产生出更多、更适合的音型织体。伴奏音型的使用应统一中求变化。单乐段可只用一种织体，其他曲式可使用两种或两种以上的织体，伴奏音型之间有个比照，会在听觉上更舒适好听。 四、旋律中重点局部的处理： 1、长音地方应进地填空：（a）、把旋律进展加花。（b）、把伴奏音型及和弦进展理复。 2、高潮局部应加强处理：（a）、反向的八度、音阶、半音阶进展。（b）、依据风格使用震音、琶音等。（c）、选用动感较强的变化和弦、颜色和弦以加强紧急度、衬托气氛。 3、对前奏、间奏、尾声进展较细致的处理。 钢琴即兴伴奏的特点正在于“即兴”，它是在没有正谱伴奏的状况下，在较短的时间内为旋律即兴编配伴奏织体，要求凭借伴奏者的才智与灵感在极短的时间内构思出符合规律的伴奏方案，保证演唱的顺当进展，有时，灵感横溢时的钢琴即兴伴奏还能弹奏出比正谱伴奏更有光荣的效果。因此，即兴伴奏者对钢琴演奏技能、根本乐理、和声学、曲式分析、作曲理论方面学问技能的综合运用，厚实的键盘和声根底和较好的钢琴演奏水平，才能更好地完成钢琴即兴伴奏的编配。 进度规划： 06、7、806、7、15完成论文选题 06、7、1606、8、31进展资料的收集、阅读和前期调研 06、9、106、910完成毕业论文任务书 06、9、1106、10、20撰写文献综述和开题报告 06、10、2106、11、19进展文献综述和开题报告的审查及开题辩论 06、11、2007、1、20进展课题调研及论文撰写 07、12107、5、10进展论文评审和修改 07、5、1107、5、31预备并进展论文辩论 大学开题报告的范文 篇2 本选题的讨论意义和应用价值： 任何专业技能的学习都必需建立在根底学问学习之上。当前，新课程改革要求学生要全面进展，提高综合力量和素养。艺术教育作为一项专业技能教育，成为很多学生和家长眼中的热点。但是，我们应当清晰的看到，现在很多艺术院校的学生根底学问比拟薄弱，根本学问把握较差，再加上艺术院校在录用生源时比拟看中学生的艺术力量，对文化根底学问要求比拟低，所以造成艺术院校的学生文化素养相对较低。为了学生以后走上工作岗位不消失瘸腿现象，加强艺术教育中的文化素养显得比拟重要和具有现实意义。 本选题的讨论现状： 学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性进展，不仅注意学生专业学问和职业力量的培育，同时注意从情感、意志、心情、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导，使之在社会适应力量、综合力量、创新力量以及情感、价值观等各方面平衡进展，进而成为一个完善的社会人。这表达了艺术教育应从过去培育单纯的专业人才转变为培育专业人文者。这种教育理念的转变必定引起艺术教育一系列课程的改革与整合。学者认为崇尚人文精神和创新精神应当是艺术教育进展的指导思想。提高学生人文素养离不开人文教育。加强人文教育，有助于培育学生的社会责任感，有助于培育学生完善的人格，有助于提升学生的精神境地，艺术院校是文化艺术的摇篮，是一片弘扬人类文明的沃土，更应把提高学生人文素养作为最根本的任务。但圆满的是，我们始终不重视学生全面素养的提高，特殊是人文素养的培育，片面强调有用技术教育，忽视人文教育，可能会把我们的学生培育成技术纯良的工具人。有学者认为，人文教育特殊是艺术教育主要是培育和提高学生的形象思维力量的。也有学者认为艺术教育的进展是一个漫长的过程，要搞清晰他的进展方向和根本任务。艺术学科建立不能是粗放式的，而应当讲究精品效应。单科艺术院校培育艺术家，综合大学则要致力于培育艺术理论讨论者，在这样的双轨制下全面进展，深入讨论，进展改革，注意穿插学科，从宏观的角度对艺术教育进展整体讨论，确立艺术学科的地位。要清楚的熟悉到艺术教育的根本任务应当是：向在校的学生进展艺术教育，提高整个大学学生的综合素养。南开大学文学院的杨岚博士认为素养教育系列中的艺术教育应更突出其心育、情育、美育的功能，发挥其作为文化平衡和文化创新因子的作用，促进人的自由而全面的进展。她认为面对全体大学生的群众性普及性的艺术理论、艺术历史、艺术鉴赏教育，着力点放在促进大学生全面进展，放在对专业化教育、机械性文化、技术性理性构成强有力的文化制衡上。论文范文 自己的见解： 笔者认为，艺术教育中重视文化素养无可厚非，由于任何技能的产生和进展，都与根底学问和文化密不行分，艺术教育也是建立在根底文化学问之上的。但是，现在学者们的讨论只盯在论理上，从理论的高度进展分析和论证。其实，从实证的角度更能说明艺术教育中文化素养的重要性和地位更应如何。所以，对艺术教育需要哪些文化学问进展了分析和重构，也愿更好的为艺术教育中渗透文化素养建言献策。 讨论的主要内容： 一、艺术教育中文化素养缺失及其表现 （一）历史文化学问缺乏，汲取借鉴人类先进文化的自觉意识不强，文化底蕴支撑薄弱 （二）哲学学问缺乏，创新思维迟钝，思想僵化 （三）文学素养和艺术鉴赏水平不高，人文情怀缺乏，人格影响力欠缺 （四）心理学伦理学学问欠缺，精神意志不够坚决，应对简单状况的力量不强 二、艺术教育中增加文化素养的思索 （一）将审美教育与传统文化教育相结合 （二）突出审美教育对培育大学生正确审美观的作用 （三）强化大学生的人格塑造与社会责任感相联系 三、结语 主要讨论方法：访谈法、调查法、归纳法、演绎法、阅历总结法等。 1、以定性讨论为主，辅以定量分析 2、静态讨论和动态讨论相结合 3、理论讨论与实际运用相结合 大学开题报告的范文 篇3 一、选题意义 社区是治理肯定区域居民生活亲密相关的公共事务和公益事业的社会自治组织，因而自然担当了基层调解的任务。在市场经济条件下，因房屋租赁、邻里关系、经济债务、损害赔偿等公民之间有关人身、财产权益生发的民间纠纷日益增多。社区调解可以准时疏导化解各类冲突纠纷，再者社区调解工作的主要任务和目的，就是以国家法律和社会伦理道德为依据，通过调解组织急躁细致的说服和劝导工作，促使群众在公平协商、互谅互让中，化解冲突、解决纠纷、消退隔膜、增进团结、维护稳定。调解工作要力求准时、公正，傲到以法服人，以理劝人，以情动人，使公民明法识理。但是由于社区调解制度的不完善、调解人员的专业素养不高等方面的缘由造成了社区调解的效果差，形式化的一种现象。这对于社会安定是极为不利的。 社区调解制度生长于我国传统的“和合文化”背景下,对于我国转型期进展民主法治、构建和谐社区具有重大意义,它是社会主义调解体系的重要组成局部而又具有独特的功能与特点,如何做好社区调解工作,把担心定因素消退在萌芽状态中,促进社区邻里和谐,维护社区安定团结的局面,是当前社区建立中面临的一个重要课题，为此熟悉到社区调解的弊端所在，才能更好的进展社区调解工作，为构建和谐社会垫定基矗 二、方案拟定与分析法 本论文预备结合课堂所学理论和实习过程中的实例，从以下几方面分析论题： 三、社区概述 (一) 社区调解概述 (二) 社区调解与社会关系的概述 1、社区调解的工作总体介绍 2、社区调解的弊端 (一)硬件上 1、场地 2、资金 (二)软件上 1、缺乏制度上的保障。 2、缺乏系统的工作流程 3、缺乏有效的治理标准 4、调解人员的素养普遍较低 三、如何进展改良 (一)加快组织体系建立。一是加快调解中心建立，优化整合调解资源。 (二)创新社区调解工作治理机制。 (三)提高调解工作人员素养。 (四)切实发挥“合力作用”。 四、实施规划 XX年.12.01XX年.12.10 论文选题 XX年. 12.11XX年.12.20 开题报告 XX年.12.2120xx.01.20 撰写初稿 20xx.01.2120xx.04.25 论文修改 20xx.04.2620xx.05.10 论文定稿 20xx.05.1120xx.05.25 论文辩论 五、