大学体育部活动策划5篇.docx

大学体育部活动策划5篇 一、活动主题： 强身体，促友情 二、活动背景： 贯彻落实20_级新生“博学笃行、业精于勤”学风建立活动。 三、活动目的： 供应沟通空间，增进同学友情，增加学生身体素养。 四、活动对象： 经济学院20_全体新生 五、活动时间、地点： 20_年11月07日星期1下午1点半，北园风雨操场以班级为单位集合。 六、活动流程： (一)前期预备： 1、通知负责人活动时间、地点、流程 2、由班长团支书提前选择集体嬉戏 (二)详细安排： 1、西政导航：由师兄，师姐组织大家围坐成圈，听师兄师姐讲解大家在大学学习生活的一些困惑，让同学们积极沟通。 2、体育活动 四人五足嬉戏4人一组，分两排平行而站，绑好系带，听到开头口令，两队从起点向终点开头跑，先到的队伍即为优胜者。 跳大绳： 每班分成三组，每组先选出两个人摇绳，该组其余人排成一列依次站好。 第一种：由第一个人开头，先跟着大绳跳，然后其次个，第三个依次跟着大绳跳，集体跳绳，先出错的人摇绳，和摇绳人交换。依次进展。 其次种：依次每个人跳过大绳，出错的摇绳。 打羽毛球 拔河 30米手足情竞赛 竞赛方法及规章： A、竞赛前，各参赛队(人数掌握在46人)在各自赛道的起点线后排列成一路纵队，排头第一位队员将身体重心移至一侧腿，另侧腿屈膝后抬、双臂自然微屈上抬保持身体平衡。24位队员将一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面队员向后抬起的脚踝处，同时将自己的重心移至与前面同伴一样的一侧腿上，另侧腿屈膝后抬成单腿支撑状，由此形成一路单腿支撑的纵队。听到发令后，同队队员马上统一口令、步调全都地用单脚向前做单腿跳动动作行进。要求各队在行进途中始终保持队伍的整体全都和协调快速，直至到达终点。以同队最终一名队员躯干部的任何局部越过终点线，竞赛方为完毕。用时少者，名次列前。 B、竞赛中参赛队消失以下状况，均判违例： (1)竞赛中，各参赛队可统一任意一脚做支撑脚，但全队必需保证整体全都性。否则判违例。 (2)竞赛途中，任何参赛队员向后抬起的脚脱离后面同伴的手，触及地面，即判违例。 (3)竞赛途中，24位队员必需始终将自己的手搭在前面队员的肩上，不得离肩脱手，否则判违例。 (4)各参赛队在竞赛中，必需在各自的赛道内行进，如踏线或步入他道，均判违例。 (5)各参赛队必需始终以一路纵队前行，错位搭肩(之字形队列)或以其他队列替代，均判违例 3、各班自由组织活动。 4、班长团支书进展活动总结。 七、留意： 1、各班宣传班长、宣传委员要进展拍照(摄像)、写活动记录、活动总结。 2、将活动照片、记录传给宣传总班、宣传委员。 3、活动过程中要留意安全。 4、活动所需器材，工具要提前预备好。(羽毛球拍，跳绳，绳子，排球等。) 大学体育部活动筹划2 一，活动介绍; 活动工程;乒乓球 拔河 投篮 活动时间;十月九日 下午一点 活动地点;乒乓球室，操场，塑胶篮球场。 活动参加者;09409 班全部同学 活动组织者;09409 班班委会，裁判员曹成成洪春艳，记分员回志欣郑洪伟。 二，详细体育活动内容及要求; (一) 乒乓球竞赛; 男女混合团体赛 分组状况; 1，建生 洪伟 604 2，保伟 晓鑫 605 3，宇铮 冠文 606 4，浩博 九德 607 5，乔治 小强 608 每组出三名参赛选手，不管男女。竞赛前提交出场各运发动出场挨次。竞赛 为五球分胜败制。 竞赛赛制; 首先各组派代表抽签，一到五号签，分别为一到五号组。 第一小组和其次小组比，第三小组和第四小组比，胜者进入下一轮，剩下 俩输队和第五小组，三支队伍再抽签，一号签与二号签打竞赛，输者与三号签队伍打竞赛，输者淘汰。 剩下四支队伍，两两分组，进展半决赛， 实行淘汰制，获胜队伍进入决赛。 (二) 拔河竞赛 竞赛工程; 男女对抗赛，全部男生对抗全部女生。 宿舍挑战赛，没个寝出三人，男女分开比。 个人挑战赛，参赛选手，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。 (三)投篮竞赛; 个人报名参与，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。 参赛选手在指定区域投十个球，每个球非常，总分值一百分，成绩者获胜，男女 离框距离不同(离框距离竞赛时会标志在篮球场地上) ，得分一样，若消失分手一样现象， 加赛决胜败。 三，竞赛奖赏 每个工程取第一名为最终优胜个人或队伍，即乒乓球队伍，男女个人拔河挑战赛 冠军，男女宿舍团体冠军，投篮竞赛男女冠军，最终奖赏物品由班委会协商打算。 四，活动预算; 十份奖品，五元左右一份，五十元。 活动表格打印，八份，三块六毛。 乒乓球场地四块钱一小时，租两个场地，两小时内完成竞赛，十六块钱。 总体花费不会高于七十元。 大学体育部活动筹划3 一、指导思想 以“安康第一为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高同学体能，增加体质，促进安康生长这个核心，充足发挥体育的育人功能，促进同学全面和谐进展。 二、工作重点 1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的实质不在于传授身手，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。兴趣是的教师，同学的学习兴趣直接影响着同学的学习行为和效果;同学能否通过体育活动促进身心安康，关键在兴趣。我校紧紧抓住同学活泼好动、追求新奇的心理，开展多种形式的体育活动。 2、处置好活动与学习的冲突。让同学在规定的时间玩规定的体育工程;不规定的活动工程必需在完成作业或不影响学习的状况下玩，否则，发觉后前两次批判，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。 3、抓好常规工作。一是要求各位教师上好两课，做好两操;二是坚持开展评比活动每天坚持开展课间操评比，每学期开展一次课问操竞赛。 4、做好宣传工作。我们通过小雏鹰播送站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心安康的好处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进展报道表扬。 三、详细措施 安康是学习的保证，本学期我校将实行一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证同学真正做到每天熬炼一小时。 1、要以北京2023年奥运会为契机，广泛宣传“每天熬炼一小时，安康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起同学体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名同学都做到“每天熬炼一小时”。 2、每天课间操、课间舞外，各班在教师的指导下，让同学自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量”，不轻易否认同学，不挖苦呵斥同学，不放弃一个同学;尽量提高同学体育活动的参加率，尽量激发同学体育活动的兴趣，尽量把同学的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为同学营造一片自由熬炼的空间，尽量宽容对待同学在活动中消失的合理的挫折失败，让每一个小朋友都能体验体育熬炼和成功的欢乐。 3、按时让同学做好两操，检查人员进展巡察，确保两操的顺当进展。 4、开足上好体育课，加强体育课的监查力度，的确上好体育课。 5、每天进展自由体育课外活动，以班级为单位，以白班的特色工程为主进展活动。各班设立一个平安督导员协作学校的检查人员负责活动平安。 6、把坚持熬炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。 7、在日常工作中，切实依法保证同学睡眠的权利，减轻同学的课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小同学每天睡眠时间不少于9小时。我们全校教师将齐心协力，同心同德，全面落实科学进展观，用我们的全部心血和才智去关爱每一个小朋友，让每一个小朋友都能沐浴着阳光雨露，安康、和谐、全面地进展。 大学体育部活动筹划4 一、目的 为迎接_市20_年冬季体育活动的顺当召开，提高本站职工身体素养，增加职工间的沟通、协调和协作，特举办_市中心血站20_年冬季职工运动会。 二、活动时间20_年 12月下旬 三、参与人员 全站符合参与活动条件的职工 四、活动内容 (一)拔河竞赛 (二)跳绳竞赛 (三)仰卧起坐竞赛 (四)踢毽竞赛 (五)口吹气球竞赛 (六)乒乓球击球竞赛 (七)多人齐走赛 (八)动感单车竞赛 五、活动细则 (一)拔河竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，实行一次定输赢的方式，拔河绳中心标志偏向并超过4M线方为获胜方。(本组组织：袁介秋裁判：陈纯超) (二)跳绳竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，各参赛组各派1人同时在一条绳内跳动，在跳绳时没有跳过使绳停下者则出局，组内再派1人接替竞赛，未出局者则连续进展竞赛，最终以剩下未参与跳绳人数多的一组为优胜组。(本组组织：_裁判：_) (三)仰卧起坐竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，以参赛组内组员仰卧起坐累计个数多的一组为优胜组(本组组织：_) (四)踢毽竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，以参赛组内组员踢毽累计个数多的一组为优胜组(本组组织：_) (五)口吹气球竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，各参赛组组员在规定时间口吹气球，并保证气球体积符合肯定要求，以在规定时间内符合要求的气球的数量多的一组为优胜组(本组组织：_ (六)乒乓球击球竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，参赛人员在双脚立定不动的状况下，用乒乓球拍向上击打乒乓球，以累计击球次数多的一组为优胜组(本组组织：_) (七)多人齐走赛全部参赛人员分为两组(不分男女)，以3-4人为1组，各参赛人员两只足分别固定在同一木板上，行走，到达终点后并返回起始点，由组内另组队员接替进展。以组员完成活动所需时间短的一组为优胜组(本组组织：_) (八)动感单车竞赛：(分男女组个人赛)以在一样的档位一样的时间内，轴承转动的次数多少打算优胜。 六、获奖者嘉奖方法 (一)凡集体赛活动均只设置一等奖，奖金每人450元 (二)个人赛活动设置一等奖(1名、200元)、二等奖(2名、150元)、三等奖(3名、100元) 七、特殊说明 参赛人员及工程负责组织者、裁判均必需遵守时间，不能准时到场参与者视为自动弃权，不得参加评奖，其后果自行负责。 大学体育部活动筹划5 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动的通知精神。积极贯彻“安康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面实施学生体质安康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。 二、工作目标 通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育器材和根底设施建立，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校熬炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和熬炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质安康和各方面的全面进展，实现学生活泼欢乐、安康成长。 三、工作内容 1、加强宣传、营造气氛。 加强“阳光体育运动”的宣传，大力营造活动气氛。各中小学要充分利用升旗、学问竞赛、校园播送站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式，使广阔师生深入了解“阳光体育运动”的重要意义。使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。开展“致家长一封信”活动，使“阳光体育运动”深入到校外教育和家庭教育中。同时，发挥新闻媒体的宣传作用，准时宣传、报道学校的“阳光体育运动”的开展状况，促进活动深入长久、扎实有效地开展下去。 2、完善校园体育根底设施建立。 开展“阳光体育运动”要有良好的体育设施和器材做保证。各中小学要严格执行国家体育器材配备标准，增加体育器材的数量和品种，配全、配齐体育器材，标准器材的使用制度，加快进展适合学生年龄特点的体育根底设施建立。 3、保证体育教师的数量和质量，开齐开足并上好体育课。 学校应根据学校体育工作条例有关学校体育教师配备的要求，结合义务教育课程设置实施方案和小学体育、初中体育与安康课时比例提高的实际，科学核定体育教师的工作量，保证中小学体育教师编制的数额。防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。 全乡各小学校必需严格根据教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见和新课程标准的要求，开齐开足体育课(体育与安康)课时，全面提升体育教学的质量和水平。小学12年级每周为4课时，小学36年级和初中每周为3课时，高中每周为2课时。任何学校和个人不得以任何理由削减、挤占体育课时间。 4、开展丰富多彩的体育活动，激发学生的兴趣。 (1)、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容，科学合理地安排运动负荷。 各学校要注意开展群众性的文体活动，面对全体学生，遵循教育规律和学生身心进展特点，本着实践与讨论相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、统一与敏捷相结合的原则，在创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。一般的体育活动有播送操、武术操、校操、素养操、衰弱操、轻器械操、校园集体舞和小型团体操，以及跳绳、踢毽、跳皮筋、嬉戏、球类活动、轮滑活动等。 (2)、学校每年要至少组织一次大型体育活动，如大型田径运动会等;每月要组织一次小型的体育竞赛，如篮球、排球、足球、跳绳、拔河、踢毽子等工程及趣味性嬉戏等。要根本实现面对全体，小学以体育乐园为主体，突出消遣性;中学以进展体能为主体，突出趣味竞技性。鼓舞以班级、年级或学校为单位开展“一项特色的体育活动”，培育青少年学生树立终身熬炼的意识进而到达“幸福生活一辈子”的目标。 (3)、开展“阳光体育运动”要与北方冬季体育活动和民族传统体育活动相结合，对学生进展民族传统体育教育，弘扬民族体育文化，丰富体育活动形式。充分利用北方冰雪优势开展冰雪竞技体育、冰雪趣味活动、冰雪户外健身活动等。 (4)细心设计各种活动，推动全市体育工作上层次、上水平。 坚持常常性的常规活动。教育局坚持每年举办全市中小学生篮球、乒乓球竞赛、长跑竞赛，每三年举办一次全市中小学生运动会。 (5)创立特色体育活动其次课堂，成立校内田径队、篮球队等，保证每个学生每天有一小时的体育熬炼时间，帮忙每位学生把握“至少2项日常熬炼，终身受益的体育技能”，形成良好的体育熬炼习惯，促进体质安康水平切实得到提高。 5、加强学生体质安康的评价。 (1)开展“阳光体育运动”要以“达标争优、强健体魄”为目标，要以全面实施学生体质安康标准为根底。建立和完善学生体质安康标准测试结果记录体系，测试成绩要记入小学生成长记录，初中以上学生要记入学生档案，并作为毕业升学的重要依据。同时，建立学生体质安康标准通报制度，准时把学生的体质安康状况反应给家长，对学生的体质状况的差异提出好的解决方法，催促学生积极参加体育熬炼。各校学生体质安康标准合格率要稳定在90%以上，良好率到达30%以上，优秀率到达15%左右。根据要求完成学生体质安康标准的测试和数据上报工作。 (2)每年10月份对全市中小学校进展学生体质安康标准的抽测。 6、加强专项督导评估，进展阶段性总结表彰。 教育局督导室与根底教育科将联合进展“阳光体育运动”督导评估工作，将组织开展“阳光体育运动”示范校的评比活动，树立典型，表彰先进。对不开展或不仔细开展“阳光体育运动”、不执行国家课程规划、不落实学生每天一小时体育熬炼时间的学校，要在全市通报批判。 四、组织领导 为加强“阳光体育运动”的领导，保证活动落到实处，教育局成立开展“阳光体育运动”领导小组。 组长： 副组长： 成员： 五、工作要求 1、提高熟悉，加强领导。 (1)各中小学校要充分熟悉“阳光体育运动”的重要性，加强活动的统一领导，建立组织机构，明确分工、细化责任，校长要亲自发动和号召学生积极参加“阳光体育运动”，班主任、体育教师、学生会要成为“阳光体育运动”的组织者和推动者。 (2)要仔细组织学习近几年，国家、省、市教育行政部门关于开展大课间体育活动、课外文体活开工程、“体育、艺术2+1工程试验”工作、落实保证中小学生每天体育活动时间和全国亿万学生阳光体育运动等文件精神，结合本单位实际，仔细组织本学校阳光体育运动的开展。 2、合理安排时间，保证学生的学习和体育熬炼两不误。 各中小学校要科学制定“阳光体育运动”规划，使文化课教学和体育熬炼安排合理，保证文化课教学圆满完成，“阳光体育运动”又有效开展。 3、加强体育教师队伍建立，提高教师综合素养。 加强体育教师队伍的培训工作，提高教师专业学问和岗位技能，为学校“阳光体育运动”的开展供应优质效劳。 4、加强“阳光体育运动”的安全保障。 开展“阳光体育运动”要强化安全意识，建立各项保障措施。各项体育活动要做到细心筹划，严密组织，组织开展的各项活动，必需在教师的监控下进展。同时要有完善的安全工作方案和详细的突发大事应急措施，坚决杜绝安全事故的发生。