大学生在校职业规划书.doc

大学生在校职业规划书大学生在校职业规划书 “一年之计在于春”，大学是人生道路的春天，生命的目标在这个阶段形成。求知、探究，实践、起步，成就、进展，收获、享受，漫漫人生路，每个人都有不同的抱负和经受，有的胜利，有的失败，有的得到收获的欢欣，有的却废然而返 走在春天的道路上，对将来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴心妄想，一份简洁的规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整规划，抱负终究会实现! 一、客观熟悉自我，把握优势劣势 有一句话说“人最不熟悉的是自己”，但我却不这么认为，每个人对自己的”性格和兴趣爱好是比拟清晰的，而别人的看法只是外表上的，只是有些人不愿承受事实，注意别人的看法而不注意自己的看法。在生活、学习、工作中，我渐渐地熟悉了自己 表1：性格及职业价值观 性格及职业价值观 优点 缺点 自信 在各个方面都比别人有优势 有时由于过分自信而显得自大;在没把握的状况下还是自信但最终却没方法到达预想要求 稳重 做事踏实，不会过于轻浮 由于比拟稳重而显得保守，无法发挥出自己的潜能 心情化 比拟考虑别人的感受，乐于帮忙别人 受身边环境影响比拟明显 随和 别人简单承受自己 做事考虑不够全面，不计较个人得失，显得比拟任凭 责任感 做事仔细负责，完成任务质量高 要求过高，许多时候让自己不知足 完善主义 独立自主 凡事能够独立思索，拥有独立完成工作的力量 不懂利用身边的关系，许多事情都太过于自主，走了许多弯路 表2：力量特点 力量 优势 力量根底 治理 协调治理各种工作，有肯定领导才能， 小学、初中、高中当过多年班干部 交际 懂得假如与别人沟通，清晰表达自己的意思，让别人情愿承受自己，人际关系好，有困难时别人情愿帮忙自己 读书期间，与他人广泛沟通 筹划 统筹、筹划集体活动，分工明确，做到事半功倍，合理利用资源 帮办主任筹划元旦晚会，班级治理方案，学生平常治理方案等 创新 思维活泼，不受传统观念影响，常常有意想不到的收获 自小形成的思想，对一切新奇的事物很奇怪，能够发挥想象力 推理 对事情的进展能预先推断，并预先做好防范措施，使事情顺当完成 书面表达 在文书、协作方面比拟得心应手，文字表达清晰，让人一目了然 表3：兴趣爱好 计算机，初中开头接触计算机，对计算机产生深厚兴趣。 二.探究人生道路，确定人生志向 英国闻名的哲学家怀特海说过：“在中学阶段，学生伏案学习;在大学里，他需要站起来，四周观望。”只有站起来，向社会、历史、将来、生活的各个方面放眼展望，才能把握住恰当的目标，促进自己全面进展。 志向是事业胜利的根本前提。大学阶段目标确实立，实际上是人生目标确实立。对于我个人而言，一个人生的目标已经早早形成，从中学阶段开头，我就有一种剧烈的愿望，我不奢望拥有张朝阳超众的才能，更不妄想拥有比尔盖茨价值连城的身家，我只盼望拥有一片自己的天空，能让我展翅高飞的一个空间创立自己的公司，做一名胜利的企业家。我深知，要实现这个目标是一个特别困难的过程，但不行否认的是我现在正一步步走向这一人生目标。 在人生的不同阶段我都有不同的目标，把长远目标和短期目标结合起来，通过不断实现短期目标最终实现长远目标。这些短期的目标是我实现抱负道路上的垫脚石。 三、选择职业路线，设定职业目标 人的一生职业生涯将经受不同的阶段，只有在不同阶段完成了各自任务，个人才能实现事业的胜利。其中工作阶段是生命中黄金时期，是进展提升的最好阶段。选择路线把握四条原则：择己所爱，择己所能，择世所需，并在保证了前三个原则的根底上，追求就业收益最大化择己所利。