大学生课件制作大赛策划方案(多篇).docx

大学生课件制作大赛策划方案(多篇) 第一篇：大学生课件制作大赛筹划方案 大学生课件制作大赛筹划方案 一、活动背景： 为了积极响应学校的号召，创立和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。特此，我院为协作学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建立，大力创立良好的学校气氛，故我院在五月份打算举办大学生课件制作大赛。 二、活动目的： 为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达力量与综合素养，增加各学院各专业同学之间的学科沟通与沟通，制造良好学风、校风，积极营造大学生课后深厚的学习气氛，响应学院加强学生实践操作力量培育的号召,增加学生创先争优意识。 三、大赛主题： 1、初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥 2、决赛：大赛的主题根据学校的要求，依据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“大学文化的魅力”，“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。 四、活动对象：此次大赛的对象为全体在校大学生，不限专业、年级、性别、年龄。 五、活动地点： 1、初赛各学院自己进行 2、决赛地点定为:xxx 六、活动时间： 5月10日5月15日：各学院进展初赛 5月16日5月20日：进入决赛选手预备阶段 5月21日：课件制作大赛决赛 七、活动宣传及报名方式： 1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅 2、报名方式： 初赛阶段：各学院自行安排初赛报名 决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推举两位参与全校总决赛 各教学院团总支、学生会于201*年5月16日下午16：30报送参赛选手名单于xx（教科院学生会办公室） 各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、竞赛课件。 八、活动安排： 1、人员安排: 顾 问：xx（教育科学学院院长） xx（教育科学学院党总支书记） 总 策 划: xx（教育科学学院团总支书记） 策 划：xx（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席） 筹划组组长：xx（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席） xx（教育科学学院团总支学生副书记） xx（教育科学学院团总支委员、学生会常务副主席） 副 组 长：xx （教育科学学院学生会副主席） xx （教育科学学院学生会副主席） xx （教育科学学院学生会副主席） xx （教育科学学院学生会副主席） 成 员：外联部、礼仪部全体成员 秩 序 组：xx （组长） 负责此次沟通活动的秩序 安 全 组：xx (组长) 负责此次沟通活动的全程安全 购 物 组：xx （组长） 负责购置活动所需物品 后 勤 组：xx （组长） 负责整个活动的后勤效劳 记 录 组：xx （组长） 负责此次活动的工作记录 通 讯 组：xx （组长） 负责联系活动的参加者和邀请教师 其中还设主持人一名，评委五名，嘉宾（人数待定）。 2、场地安排： 在竞赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛，话筒音响设备团总支供应，教室中间第一排为裁判席，其次排位嘉宾席，效劳人员会为裁判和嘉宾准时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由组织部人员记录。 3.活动开展： 决赛阶段： 抽签打算选手上场挨次。开场主持人先介绍嘉宾评委，然后选手按编号依次上场展现课件,每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件进展总体的放映。展现期间评委可对选手进展提问，最终由评委进展评分，然后确定名次。竞赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，竞赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最终合影留念。获奖及优秀作品留档并进展全校公布。 (转载请注明来源，逾期不候，视为自动放弃参赛资格25支，则直接进展年级预赛。若报名队伍多于251名，商英班1名，英师每班各3名。（另，如4名。）（因涉及班内推优参不建议跨班合作。） 年级学习部整理名单后将于3月6日前通知各班学委是否需要进展班级推优参赛。如需要，请各班学委于3月25日中午12点前把晋级年级预赛名单整理发至1033043297.com。 5.预赛时间：3月27日19:00（暂定） 地点：第一课室大楼（暂定） 教材内容：现行各版本的初中或高中英语教材，选择其中一个课时。 选拔方式：预赛选拔时，选手向评委展现课件，并讲解所制作课件的理念、特色以及主要思路，讲解时间5分钟。 评委：外文学院专业教师3名。课件要求、评分标准请参考决赛。 8.晋级选手作品需于4月7日上交至院学生会学习部,详细上交方式与时间于初赛后通知。（留意：参赛作品一旦上交院学习部，均不能改动。） （二） 学院决赛说明 1. 时间：4月8日19:00 (暂定) 2. 地点：第一课室大楼 3. 竞赛形式5分钟时间向评委展现课件并讲解所制作课件的理念、特色以及主要思路。 4. 教材内容：现行各版本的初中或高中英语教材，选择其中一个课时。 5. 课件要求： （1）使用dash;就业协会 二、活动流程安排 一活动目的： 1. 通过培训与竞赛相结合的形式，让学生把握制作优秀简历的技能； 2. 提高学生个人职业技能 3. 通过大赛让同学们感受到竞争的剧烈，以适应社会需求。 二活动流程安排： 1.宣传（筹划宣传部主要负责）： 传单海报宣传，就业使者班级宣传。 2.报名方式： 宣传现场、班级就业使者处报名或者向指定联系人报名。 截止时间：11月1日 3.赛前培训： 时间：11月26日（周三） 地点：待定 4初 赛： 时间：11月1日至11月6日 竞赛形式：收齐参赛者作品，由大赛评委会评比各参赛作品,并从中选出优秀简历 12 份。选出后布置优秀简历展，供大家参考，学习。并由学院全体学生参加投票评比出最受关注奖。 5决赛暨颁奖晚会： （1）时间：11月9日 （2）地点：待定 （3）前期预备：联系教师，确定评委人员名单，邀请一位嘉宾在竞赛中演出，确定主持人 6详细流程 （1） 进入决赛选手抽签打算出场挨次。 （2） 播放轻松音乐，方式会场气氛。 （3） 主持人宣布到场嘉宾。 （4） 活动正式开头。 第一轮：每位参赛人员做1分钟自我介绍，以取得评委的印象分。 其次轮：自我作品展现。展现ppt,内容为制作简历的过程以及个人经受，评委打分。统计各选手分数。 第三轮：由11届各班级观众代表（24人）现场评比出最正确制造力奖获得者。 第四轮：评委教师对选手进展点评。 第五轮：特约嘉宾表演。 第五轮：主持人宣布投票结果，宣布一二三等奖及优秀奖的获得者。 （5） 穿插文艺节目以提高现场气氛。 （6） 颁奖嘉宾为获奖选手颁奖，合影留念。 （7） 主持人宣布竞赛完毕。 （8） 协会成员整理清扫会场。 三、大赛详细内容 （一）作品要求： 1、参赛作品要求内容完整真实、简明扼要，文字表达精确、有条理，版面格式清楚、美观大方，内容充实，应包括：个人根本状况，个人履历，联系方式，力量专长，求职意向与备注等。 根本状况：姓名、性别、诞生年月、婚姻状况、联系方式等。 个人履历：按时间挨次列出初中至大学学历、学校、专业、主要学科以及所参与的各种专业学问和技能培训。 工作经受：按时间挨次列出参与工作至今全部的就业记录，包括一切兼职和关于就业工作的职务，写明公司/单位名称、职务、工作时间段，应留意突出所任职务的职责，工作性质等，这是求职简历的精华局部。 其他：个人喜好以及其他技能、嘉奖以个人意向工作打算写否。 2、要求参赛作品能充分表达共性特质，能充分呈现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分呈现当代青年人的职业新人形象。 3、简历内容中必需包括个人根本信息，并可依据自身职业规划适当虚拟求职信息。 4. 杜绝各种抄袭行为，必需为本人独立制作，否则取消入围资格。 （二）参赛须知： 1. 参赛选手报名后即可开头初赛作品的设计，作品均以a4纸大小标准制作。并于作品递交截止日期（11月1日）前上交打印版作品。 2决赛作品制作软件不限，方式不限，参赛作品的总容量不超过5m、多媒体简历不超过3分钟，打印版与电子版各一份。 3.决赛时要身着黑色正装。 （三）奖项设置： 一等奖：1名 荣誉证书+奖金 二等奖：2名 荣誉证书+奖金 三等奖：3名 荣誉证书+奖品 最正确制造力奖：1名 颁发荣誉证书 最受关注奖： 1名 颁发荣誉证书 优秀奖：4名 颁发荣誉证书 附：评分细则 评分标准