大班下学期美术教案详案《水果舞会》.docx

大班下学期美术教案详案水果舞会_大班下学期美术教学总结 【设计意图】 中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它漂亮奇妙，丰富多样，蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱。国内国外都有它的影迹，它是我们民族的傲慢。我们依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，大胆地在大班其次学期的民间美术活动中安排了此项内容。 【活动目标】 1、观赏中国结的多样性，感受中国结的美。 2、初步把握中国结中的同心结的编法。 【活动预备】 幼儿学问力量预备：对中国结意义的简洁了解。 环境布置的预备：收集各种中国结悬挂起来。 各色中国结绳，每人一条;同心结编织图谱一套。课件。 【活动过程】 一、引导幼儿参观中国结，感受中国结的美。 1、你们看这都是什么呀?看看它们美丽吗? 2、教师向幼儿介绍中国结，让幼儿知道中国结是我们中国劳动人民编制的。中国特有此漂亮的民间艺术品。 二、引导幼儿了解中国结。 1、这些中国结美丽吗?它们是用什么做的呢? 2、你看到的中国结是什么外形?什么颜色的? 3、你喜爱中国结吗?为什么? 4、你家有中国结吗?你还在哪里见过中国结? 三、制作中国结。 1、中国结真美丽，(教案出自：)你想拥有自己编制的中国结吗? 2、请幼儿观看课件，了解中国结中同心结的编法。 3、引导幼儿说说同心结的编法。 4、出示同心结编制图谱。依据图谱引导幼儿再叙述一次编制方法。 5、幼儿动手编制，教师巡回指导。 6、请幼儿将编制好的同心结手链带到手上。 7、你们知道同心结的意义吗?教师介绍同心结的意义。 四、小结，完毕。 每个中国结都有美妙的祝福。让我们也把吉利、如意的美妙祝福送给我们最亲近、最爱的人吧!(相互沟通，交换同心结手链)。 幼儿园大班下学期美术教案详案唐装 一、设计意图： 唐装是我们中国特有的民间服饰，它款式独特，颜色明丽，蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日，唐装也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我国传统民族文化中一颗灿烂的明珠。大班幼儿对成人的衣着装扮有着具有深厚的关注点与仿照性。所以我们选择了唐装设计成为大班美术观赏活动，让幼儿在活动中观赏、感受中国唐装独特之美和美妙寓意，引发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。 二、活动目标： 1、 引导幼儿从颜色、图案、盘花扣三个方面观赏唐装，感受唐装的美。 2、知道它是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。 3、弘扬民族文化，引发幼儿爱祖国，爱家乡的情感。 三、活动预备： 唐装服饰若干、音乐磁带、唐装图案、盘花扣图片多媒体课件。 四、活动要点： 从颜色、图案、盘扣上观赏、感受唐装的美，初步了解唐装所包含的意义。 五、活动过程： 1、带幼儿观看唐装服饰展演，引起幼儿兴趣。 今日，我们一起去观看一场精彩的服装表演，那里有好多好多美丽的衣服，而且这些服装是我们中国特有的，是我们中国人自己设计的，猜猜是什么?哦，让我们抓紧去看看吧。 2、沟通、争论，了解唐装，喜爱唐装。 你们知道我们刚刚看到的是什么服装吗? 你们是从哪里看出来的? 你们都喜爱唐装的什么? 3、引导幼儿观赏唐装(1)从颜色上观赏： 教师提问：刚刚我们看了那么多美丽的唐装，(教案出自：)小朋友们说说唐装都有些什么颜色?哪种颜色最多?(艳丽的颜色，以红色、暖色调为主)，我们穿上颜色那么艳丽的衣服心情会怎么样?为什么唐装都是以暖色调为主呢?(喜庆、喧闹) 教师：红色是中国的颜色，是喜庆的颜色，代表吉利祥瑞的意义，过年过节、家逢喜事都要大量使用红色，由于只有热闹的红色才最能表达人们心中欢乐的心情。 黄色我们的母亲河-黄河的颜色，也我们中国人皮肤的颜色，黄色还是中国皇帝们专用的颜色。所以，黄色既代表神圣，又代表吉利。绿色是植物的颜色，有树的地方就有生命，象征着青春和生命。 (2)从图案上观赏： 播放唐装图案多媒体课件。 教师提问：小朋友们认真看看，这些唐装上的图案都是一样的吗?它们都是些什么样的图案? 教师：中国的唐装图案以团花为主，花纹呈四周放射或旋转式纹样。有牡丹、梅、兰、竹、菊等花卉，也有福、禄、寿、双喜等文字图案，还有万字花、蝙蝠、石榴等图案。(教师边讲边出示相应的图片，便于幼儿观赏不同的图案)这些图案都是中国传统装饰，用来象征吉利、喜庆的符号。 (3)从盘花扣上观赏： 播放盘花扣图案多媒体课件。 教师提问：这些扣子像什么呀?和我们平常系的扣子有什么不同? 教师：这些是盘花扣，也叫盘扣，是特地为唐装设计的扣子，扣子由纽结和纽袢两局部组成，花状的造型象征着吉利的祝福。 4、让幼儿展现自己的唐装，从颜色、图案、扣子上说说自己的唐装的特点。 教师：今日有的小朋友也把自己美丽的唐装穿来了，我们请她上来说说她的唐装是什么颜色的，上面有什么图案，纽扣又是什么样的? 教师：过年过节喜庆的日子我们最喜爱穿上美丽的唐装，由于它代表着快欢乐乐、开快乐心、吉利如意、幸福美满、团团聚圆小朋友们，我们相互说说祝愿的话吧? 大班下学期美术教案评价秋天的水果 【活动目标】 1、学习使用纯油画棒完成静物写生，把握油画棒复色涂法，装饰画面。 2、熟悉并区分秋天的水果。 【活动预备】 彩砂纸、油画棒、各种水果。 【活动过程】 1、提问导入 师：秋天是个丰收的季节，有很多好吃的水果上市了，你知道有哪些水果? 教师出示各种水果看，这些是什么? 2、观赏 (1)观看水果实物 师：认真观看各种水果，除了大小不一样，还有什么也不一样? 每种水果上都有丰富的颜色，我们来找一找，这些水果上消失了那些颜色? (2)观赏油画作品 师：这些油画是大画家塞尚的杰作，你看到了哪些水果?它是什么颜色? 塞尚画的苹果看上去和我们眼睛看到的苹果一样，有红色有黄色还带一点绿色。谁来猜猜看，他是怎样画的?看一眼画一笔、复色涂法 今日我们也来向大师学习，画一幅水果画。 (3)观看感知 师：我们做的位置不同，眼睛看到的也不同。引导幼儿发觉坐在不同的位置看到的不一样，画的也不一样。 用油画棒画出水果的外轮廓 用油画棒装饰水果，认真观看每个水果上的颜色变化 各种颜色你背我来我背你，深深浅浅的油画棒可以许多颜色。 把眼睛看到的画出来，在给水果设计一块露出来的美丽桌布 3、幼儿作画 反复提示幼儿：看一眼，画一笔 最终用餐巾纸抹一抹作品。 4、评价 请个别幼儿介绍自己的作品 师：除了今日我们熟悉到的水果，还有很多其他秋天的水果，(教案出自：)回家可以让爸爸妈妈带你到水果店去逛一逛看一看! 幼儿园大班下学期美术教案鞋印舞会 实施策略 1.情景贯穿，欢乐印画 在美术教学中，创设具有启发发散性思维的活动情境能够激发幼儿想象，使他们善想多画，尽情地让他们的想象和感情得到美的激发，引起共鸣，从而产生剧烈的创作欲望。 2.感观调动，大胆创作 在幼儿创作中，教师要以线作为创作训练的重点，一个事物应以夸大、变化、添加、装饰等方法来处理，让幼儿创作出一个个新奇的形象。提倡幼儿随便画出线条，依据不同外形，大胆进展添画。 3.借形发挥，拓展思维 活动目标 1.积极尝试鞋底印画，并大胆进展添画，充分发挥想象力与制造力。 2. 感受在音乐舞会情境中进展美术活动的乐趣。 活动重点 在画纸上随便用各种线条进展穿插，用分割出来的不规章的图像进展想象绘画。 活动难点 大胆借助图形的特征，从不同角度进展组合，添画成好玩的造型，感受想象画的好玩。 活动预备 1.场地布置：用报纸围成一个圆，颜料和纸放在外圈。 2.物质预备：音乐、卡纸、报纸、颜料、颜料盘、油画棒。 活动过程 (一)鞋印舞会，结合毕业舞会，带着幼儿跟随音乐边跳舞边印画 1.谈话导入，引出舞会。 小朋友们立刻就要毕业了，你们都要怎样庆祝啊?(毕业典礼、唱歌、跳舞、旅游)今日我们举办一个舞会，来提前庆祝一下吧!但是我给每位小朋友都请了舞伴，可是你们的舞伴需要好看的舞蹈才能出来，你们想不想请它出来? 2.教师跟随音乐示范边跳舞边印画。 在特定的音乐下，做出相应的动作，你的舞伴就会出来了，看看我是怎么把它请出来的 !(教案出自：教案网)(教师示范印)我们的舞伴是谁啊?(鞋印)小结：围圆站好，音乐起，自由跳舞，音乐停，停在一个颜料盘前自由摆一个造型，听到第一声鼓声，踩;听到其次个鼓声，印;听到第三个鼓声，回到圆圈上。 (二)鞋印想象，依据自己引出的不同外形和鞋底的花纹，大胆地进展想象。 1.幼儿跟随音乐一边自由跳舞一边欢乐印画。 下面你们也来请出舞伴吧!第一遍音乐完毕后，幼儿观赏自己的鞋印外形和花纹，在不同角度进展观看，看它想什么。 2.幼儿一同观看教师的鞋印外形。 你觉得像什么?怎么变?(如：给它加上轮子变成小汽车 ) 小结：我们可以把鞋印装扮成各种各样的动物、植物、交通工具以及生活与自然中的任何一样东西。 3.让我们和鞋印舞伴连续跳舞吧，说一说它又可以变成什么(重复两遍) (三)鞋印创作，依据自己的想象，自由添画，并装饰背景。 1.幼儿依据鞋印的不同外形，自由添画，教师巡回指导。 2.完成背景装饰。 (四)鞋印展现，借助舞会，展现作品。 1.鼓舞幼儿大胆介绍自己的作品。 2.小结：今日我们把鞋印变成了各种各样的东西，真好玩!让我们和变了装的鞋印舞伴连续参与我们的毕业舞会吧! 3.参与舞会：播放音乐，幼儿双手拿自己的作品跟随音乐自由跳舞。幼儿在音乐声中跟随教师推出活动室，活动完毕。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班下学期美术教案详案水果舞会”一文，盼望“大班下学期美术教案详案水果舞会”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的大班下学期美术教学总结专题！