天宫课堂第二课2023年观后感.docx

天宫课堂第二课2023观后感天宫课堂其次课2023观后感1 12月9日下午3：40分，我们在学校观看了“天宫课堂”，看之前，我怀着兴奋的心情，看过之后，我内心又多了一份敬畏之心。 刚开头，我们还觉得有些枯燥乏味，可随着镜头切换到太空视角，同学们的目光被太空深深吸引了。 让我印象最深刻的是“双重人像”。在太空失重的环境下，形成了水球这一奇妙现象，在一个圆环支架上先做一面水膜，往水膜里灌入更多的水，随着水的增加，薄薄的水膜慢慢成了圆润的水球。再往里注入一个气泡，王亚平教师在水球的后面，我们看到的是一个“正王亚平教师”和一个“倒王亚平教师”，看起来好玩极了。 还有一个，让我感到特殊惊艳，是泡腾片的试验。在原先的水球中放入一个泡腾片，由于水外表的巨大张力，水和泡腾片不会散开，后来腾片开头起作用，不断的冒出细小的泡。从外面看，像极了海底深处一株美不胜收的珊瑚。 乒乓球浮力试验更让我感到出乎意料。几位年龄与我相仿的学生，无论怎样把乒乓球摁在水里，只要一松手，乒乓球便会以迅雷不及掩耳之势“顶”上来。在太空中，可就不一般了，我本以为它也会和在地球上一样顶上来，可我低估了太空的神秘，乒乓球像石头一般沉入了杯中。为此，王亚平教师做出了解释：“这和地面的现象是完全不一样的，这是由于浮力是随重力产生的，在太空失重环境下，浮力几乎消逝，所以乒乓球不能像在地球上一样浮起来。”听完后，同学们直呼：“涨学问了！” 在外太空向外望，不是蓝，而是深邃的黑。天宫课堂里还做了很多好玩的试验，比方有叶光富用手臂画圈转身，在太空中，手臂绽开转得慢，手臂收回转得快，如花滑运发动一样，是运用了物理学普遍定律之一：角动量守恒。 从“神舟一号”到“神舟四号”的无人，再到“神舟五号”的搭载一人，然后到现在的“神舟十三号”，中国都经受了对飞船的一次又一次修改，对人员的一次又一次更换，我们取得了一个又一个刺眼的成绩。现在我完全可以自信的对其他国家的人说：“Im from China。Im a Chinese。“，由于我傲慢，傲慢我是中国人，傲慢我生于中国。 现在的我们，更要努力，努力爬过“学习”的山，游过“困难”的海，不辜负祖国的期望。正如翟志刚教师所说：“将来是属于你们的！”是的，将来是属于我们的！ 天宫课堂其次课2023观后感2 据了解，“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建筑和在轨运营系列化推出，由中国航天员担当“太空教师”，以青少年为主要授课对象，实行天地协同互动方式开展。由此，我想到了此前首次太空授课。 “神十”航天员王亚平姐姐在“天宫一号”进展授课，向我们青少年叙述了失重环境中的物体运动和液体外表的张力状况。 失重是太空环境中最独特的现象。在失重的环境下，人可以随便漂移，而且可以做出一些在地球上根本就做不到的高难度动作。 看，这是王亚平在向我们演示单摆运动。只见她把小球向后拉了一小段，然后松手，小球并没有像在地球上一样做往复摇摆，而是奇妙地飘浮了起来。王亚平姐姐又把小球提高了一点，再松手，小球还是没有做往复摇摆。这是由于小球在太空中处于失重状态，没有了回复力。 这时，王亚平姐姐推了小球一下，小球竟然在做圆周运动，而且始终在转，似乎永久都不会停下来一样。再换个角度又如何呢？小球仍在做圆周运动。在太空中，小球处于失重状态，只给小球一个很小的初速度，它就可以围着摆轴做圆周运动，但在地面上却不行。 王亚平又从饮水袋中挤出了一个小水滴，这小水滴就像一个小水晶一样，晶莹剔透。她还把一个金属的圆环伸进水袋里，制成了一个水膜，并往上面加水，水膜就一点一点地变厚，形成了一个水球。王亚平姐姐还向水球中注射了两个气泡。 等把气泡抽出来后，又把红色的液体注入了水球中，红色的液体便在水球中渐渐地集中开来了。水球也变成了一个红色的水球，像一个红色的水晶球。 这就是“神十”航天员王亚平姐姐在太空授课时的情景。这次授课共用了40多分钟呢。我认为这样的课特殊好玩而且富有吸引力，同学们都很喜爱。看的时候，同学们个个都很专注仔细，没有一个说话的。有的托着下巴，连口水都流出来了，也来不及擦。 通过这节课，我萌生了一个抱负：我也想当一名宇航员，由于在太空中，我可以做一些在地球上根本就做不到的事情：譬如，在太空舱里随便地飘来飘去、做一些奇怪奇妙的试验、体验不一样的.生活环境 这就是令人神往的、布满了奇思妙想的科学的无限魅力！ 天宫课堂其次课2023观后感3 今日，天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。 叶光富教师给我们表演了怎么在太空舱里转身，他先用右手旋转，转动身子，再把双手张开，速度就变慢了，假如把手搭在肩膀上，速度就变快了。他展现完，又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区分。最终，王亚平教师给我们制作了一颗用水做成的透亮水球。王亚平教师先用蓝色色素把透亮水球染成蓝色，再用泡腾片给它弄出小气泡。 王亚平教师说：“这些气泡就像一个个人一样”。 通过这堂课，我发觉在这太空中有很多好玩的东西，我们的航天员和祖国真是太宏大了! 天宫课堂第一课直播20xx观后感作文5 航天事业已建立多年，人们始终憧憬着天空，希望能向鸟儿一样自由地在天空中飞行，看看天上的世界。我的母亲从事航天事业，我在她的身上看到了航天事业是多么的宏大，我也成了众多希望人中的一员。而现在，我要正式宣布：航天，我的幻想，让它扑进我的怀抱吧。 记得母亲说过，第一个登上火箭，驾驶着它冲向宇宙的伟人是杨叔叔。我始终都很艳羡杨叔叔，由于他不仅是第一个个“飞”上天的人，他还是第一个让我们看到了地球母亲和宇宙有多么漂亮。所以我也想像杨叔叔一样，让更多人了解太空。 但是想要实现这个幻想，需要付出很大的努力。我从母亲那里得知，杨叔叔在火箭放射前，坐在火箭舱时，测得他的心跳一点儿也不快，他的脸上流露出的不是紧急，而是严厉。我听到时觉得不行能，他是是怎么掌握住自己的，作力第一个登上天的人，他怎能不紧急?之后，我知道了。原来，杨叔叔训练时每一刻，每一秒都很仔细，不马虎。所以我暗下决心，告知自己，我要以杨叔叔为典范，认仔细真学习，做事，努力成为一名优秀的学生。 最终，我想跟我的母亲说，您以前常问我：“你喜爱航天吗?你喜爱当航天员吗?”以前听到这样的问题时，我心里总是特别紧急，由于我想严厉地说，我很喜爱，但是我又担忧自己做不好。现在我知道了，航天是宏大的事业，航天员很是宏大。只要我情愿努力，多多关注航天的相关学问，再凭借着我对航天的宠爱，我肯定会有时机去探究布满奇怪的宇宙。 【天宫课堂其次课2023观后感】