大学辅导员工作计划(多篇).docx

大学辅导员工作计划(多篇) 第一篇：大学辅导员工作规划 大学辅导员工作规划 大学辅导员个人工作规划 辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际状况而相应设立的岗位，依据学院和我部的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以治理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格治理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素养和效劳水平，并积极开展有利于学生安康成长的各项动，大学辅导员工作规划。 一、协作班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定 1 、协作学校和学院仔细组织学习*理论和贯彻落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。 2 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题绽开争论，就学习、生活、作风、抱负、信念以及如何在日趋剧烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导，进一步提高广阔学生的思想觉悟，充分发挥他们仆人翁的主体作用。同时，在学生中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德标准，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神，工作规划大学辅导员工作规划。在辅导员常规工作中，坚持 每周至少要找 23 名学生个别谈心，有规划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的确定。 3 、各位辅导员坚持做好所带班级广阔团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众根底。 4 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。连续加强学院学生信息员队伍建立，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。 二、狠抓学生治理，形成良好的院风和学风 1 、院风学风建立：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建立，因势利导的调动学生学习积极性;进一步标准学生的日常治理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，准时、公正、公正。同时，结合*校园的建立，进一步标准学生的行为，促进了院风建立。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建立的宣传教育，严格治理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建立推动到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过典范的力气带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。 2 、学生干部的治理与指导工作：辅导员们通过 每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织力量和效劳水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“效劳为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造气氛”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活泼全院同学的业余文化生活。 3 、学生社团工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。 三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素养 1 、以学习为中心， 丰富其次 课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，促进了学生素养的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，共性特长得到进展，学问面得到拓宽，动手力量也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，催促学生学好所开课程，拓宽自己的学问面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，准时传达给学生，受到了学生的全都好评。 2 、辅导员的重要工作之一就是鼓舞学生完成成长导刊的编写工作，依据每期主题的不同，引导学生深入思索问题，辨证的对待四周的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。 3 、我们针对 201* 级新生特地印制了一整套调查问卷，学生仔细填写，辅导员和班主任将这些宝贵的资料汇总做成每个学生的测评档案，通过这些资料可以具体了解每个学生的心理和需求，可以有针对性地进展心理、学习、生活方面的辅导，我们信任学生在校期间的综合力量会得到显著的改善。 4 、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点论坛辩论赛、学问竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形式更为敏捷多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合力量。 其次篇：大学辅导员工作规划 大学辅导员工作规划 xx学院马上迎来201*级新生，值此新生报到之际，对新学期有了许多期许，同时也需要做好各项预备工作。 1、自我调整、虚心求教 完成角色转变，查漏补缺，积极进入工作状态。由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作生活环境，还是工作性质，都要需要我转变好角色，杜绝实习期间的弊病，适应治理大一新生的工作。 本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，肯定要连续向院系领导以及有阅历的辅导员多请教、多学习、多沟通、多总结、多反思。尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去。 2、前期预备 为迎接马上入学13级新生，在前期预备工作上做到虚心求教，多与领导同事沟通了解工作的细则。通过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之际做好正确的引导。做好软硬件配备。在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向，构思好本学期的班级建立、党员进展、校园活动安排等等。 报到时全天候在场，合理统筹并做到第一时间赐予新生关怀照看。告知学生们入学期间的留意事项，并深入宿舍探望新同学，做好学生的安抚工作，帮忙他们尽快熟识海院环境，融入海院的学习生活，适应海院节奏。在此期间告之根本的军训事项，生活学问，安全学问。做好新生见面会预备。 3、入学教育 大学是人生崭新的开头，作为新生必需快速调整自己，以尽快地适应全新的生活学习模式，在这一过程辅导员帮忙与引导起关键的作用。而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱，使新生尽快融入到海院的气氛中。 (1)、熟悉海院。为使新生近快了解海院、熟悉海院、成为海院人，应在入学教育中进展海院历史、传统、校规校训等宣传普及，着重叙述xx学院升本学问，使其熟悉海院、了解海院、喜爱海院、以海院为荣。 (2)、了解专业。结合黑龙江大学的阅历，在新生入学期间应开展专业方向概述课程的普及，以专业为单位，经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进展专业引导，在新生心中建立专业上自信，使其对专业的兴趣增加。主要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等状况，为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、将来前景等，以此加深新生对本专业的熟悉程度，确立其对专业的信念与期许。另一方面也可削减系部学生流失。 (2)、军事素养养成。在军训过程中传播军事化思想，熬炼学生体魄，稳固学生常态军事化的习惯。 在军训期间，协作好教官的军事训练，并在每天的接触中强调应留意的事项。快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到准时、快速解决；观看各专业军训状况、同学间的分散力、个体学生的表现，关注学生的各项力量并进展挖掘培育，以及早发觉班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并进展正确引导。 在此期间，时常去视察班级状况，并赐予关怀照看。利用军训时机，进一步加强和班级同学的沟通，也让新生班级通过一起奋斗形成的班级分散力。 (3)、安全教育。在入学教育中将安全防范、人身安全等放在重要位置，反复、深刻的强调宣传应如何增加安全意识与自我爱护。 加强法制教育，增加学生的法纪意识和标准意识。深化学生手册的学习，加强新生对校园标准的熟悉。使其从自身进展自我约束。并进展各项大事处理方法的教育，使学生懂得上报、懂得自我爱护等 4、思想政治教育 在学生入校后准时对新生进展建立完善的档案系统，精确把握学生信息，分析其心理特征和思想状态变化，针对性开展思想教育工作，鼓舞学生积极向党靠拢。准时地了解学生思想动态，赐予积极的帮忙和解决。通过关怀学生，贴近学生，拉进与学生的情感距离。不单单通过说教、课堂讲授的方式进展教育，同时注意潜移默化的沟通与培育学生正确的世界观、人生观、价值观。注意多种形式培育学生正确的党政思想，使其与党靠拢、贴近党的生活、积极参加党的建立。 5、学风班务建立 大学是传播学问(好范 文站推举： 五、狠抓班级学风 学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会消失这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深入的学问，对一般学生要留意鼓舞和催促，对成绩差的学生要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上。连续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习气氛。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被承受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 六、注意学生心理素养教育 心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时留意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。 七、注意学生寝室文化建立 学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。 在这一学期里，我规划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。 大学时间是一生中最美妙的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的变化，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名大学生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的奉献! 以上大学辅导员工作规划是由 第四篇：大学辅导员工作规划 以黑龙江生物科技职业学院学生手册为指导，结合生物工程系的专业实际，进一步完善和丰富“以学促管”内涵，全面推动“三风”建立，狠抓“四率”，努力提升生物工程系学生工作水平。详细大学辅导员工作规划如下： 一、团组织、班干部队伍建立 1、做好08级新生的班委会选拔工作。 2、坚持每周的班级例会制度。 3、实施班干部学期考核制，盼望以此提高同学们工作的热忱与责任心。 二、常规工作 (一)主题活动 1、思想政治工作规划教育 1)对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进展统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进展教育。通过对学生们的不断观看，准时了解每位学生的心情和思想状况，一旦发觉学生有思想波动就准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。 2)不断提高学生的政治觉悟和思想熟悉水平。通过政教课对学生的抱负信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“三风”建立工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素养的提高，提高学生们的政治觉悟和思想熟悉水平。 2、新生军训工作和评优表彰 协作学院的新生军训工作的同时完成以下任务： 1)快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到准时、快速解决。 2)观看班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感。 3)催促学生手册的学习，要求人人过关。 4)帮忙进展新生职业规划，制定3年的学习规划，尽早适应大学生活新环境。 5)协作学院组织的各项工作 以学生评优表彰的契机，树立典型、鼓励典范，真正营造安康、积极的生活态度。 (二)学风建立 宽松和谐的环境能使学生心情舒服，良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。详细工作如下： 1、完成各班班级口号、班歌的征集 2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。 3、同学们遇到学习上的问题准时与各班导师反映。 (三)文明修身工程 努力挖掘实现“目标鼓励与行为养成相结合”的详细形式，通过目标引导和鼓励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。详细工作如下： 1、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。仔细做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松洁净的生活环境。 2、将制度治理和人文关心有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。 3、组织各班级积极参与系内、学院组织的各项活动，同时观看每个人的特长，侧重培育。 (四)安全工作规划 1、做好学生的入学安全教育工作规划 2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校状况统计。在节假日完毕前要提前回来了解状况，知道各班级未返校人员名单以及缘由。 3、协作学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生状况。不仅准时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进展安全隐患排查。 (五)效劳工作 1、协作学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。 2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和效劳工作。 3、加强心里安康教育工作规划、丰富学生的日常工作。 4、准时协调学生的课程冲突、变化的问题。 5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。 6、对于学生提出的各类问题，准时解决。 三、重点工作 1、迎新工作 2、班干部选举工作 3、学生的入学安全教育稳定问题 4、学生的文明礼仪问题 在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素养，坚持与时具进，不断调整工作思路，准时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常治理工作和学生素养教育工作，使学生工作真正落到实 该文章转载自无忧考网：http:/ 第五篇：大学辅导员工作规划 201*201*学年上学期工作规划 作为一名新任辅导员，我认为自己在本学期有许多需要学习的地方，不仅要适应高校的工作环境，端正思想态度，增加工作阅历，提高工作效率；同时严格遵守学校规章制度，围绕院领导“坚持一个中心，留意两个目标，落实三项措施，创立特色学院”的指导思想；在治理学生方面，始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以治理为手段”的学生工作方针，严于要求，在完成学习任务的前提下，增加学生的思想道德修养，提高学生的集体观念和纪律意识，培育学生特长，使其能够全面安康而又不失自我风格的成长。为了到达以上目标，我特制定今年工作规划： 一、 加强新生入学教育，抓好学生思想工作 新生入学之后，大多思想都还停留在高中水平，无论是思维模式，思想水平，还是对专业学习的熟悉方面，都停留在比拟浅显的水平，并没有熟悉到高等教育和之前的教育模式的差异，因此不能尽快的完成思想转变，这就需要我们辅导员从中引导，协调学生的学习与思想之间的平衡，因此，这不仅需要我们在新生入学时就对其思想进展有意识的引导，同时在日常学习生活中，也要加强和学生之间的沟通联系，随时把握学生的思想动向，以便准时作出调整。 新生入学之初，安排好学生宿舍，尽量安排好宿舍成员的构成，达成宿舍成员之间性格的互补，使得学生有一个良好的休息学习的环境，同时也能促进新生之间的感情增长。 在新生入学期间，要仔细组织学生学习学生守则，使学生尽快了解学校的各种规章制度，增加学生的纪律意识和自律力量，使学生的学习生活尽快走向正规，尽量避开因无知而犯错，同时通过集体的学习，培育学生的集体意识，增加班级的分散力以及向心力。 作为辅导员，应当积极深入到学生生活中如军训、早操、班会、课余活动等，加强和学生的感情沟通，加深彼此之间的熟悉，以到达默契的学习工作协作，同时通过这些互动活动，对学生进展观看分类，已确定今后的培育方向，发觉学生的优点和才能，并且通过初期的观看，确定班级的学生干部构成，形成临时的班 委体系，并且在相应的班级活动中，发挥他们的个人力量，树立其在学生中的威信，同时鼓舞他们大胆工作，培育他们的领导力量，已到达班级内部完善治理的目的，实现班级的良好运行。 二、 新生安全教育 安全教育工作是新生教育的重中之重，由于学生来到一个新的学习环境，对于环境与学校制度的不熟识很简单造成安全隐患，因此，出于对学生安全的考虑，我认为，开学之初，应当着重加强学生的安全教育。 首先要带学生熟识校园环境, 让学生能够对新的学习环境有一个大体的熟悉，避开由于不熟识环境而消失问题，介绍相邻单位及来回的安全路线, 宣讲防火、防盗、防病、防毒和用电、交通等方面的安全规定和紧急处理常识, 指导他们提高自己的安全意识和自我爱护力量, 防止担心全大事的发生。同时教育学生在公共场所要自觉爱护环境和遵守秩序, 有效地防范担心全事故的发生, 营造一个和谐的学习环境。 然后，在开班会时，向学生讲解学校各方面的规章制度，使学生能够对学校的各项规定做到了然于心，不犯错误，尤其是寝室的安全教育和学生的外出教育，应作为重点。 三、 确立班级骨干体系，完善班级治理制度 为了到达有效的班级治理，我认为，首先要有完善的班级骨干体系，及班委，班委可分两种，即临时班委和正式班委。临时班委的产生由辅导员打算，通过对新生的所表现的观看，从中选出积极优秀的，时期临时充当班级决策者，然后经过军训之后，再由学生选出正式班委，主持班级工作，同时可实行班委竞争制度，每学期或每学年可进展一次班委选举，以此来促使班委更加积极的工作，同时也给其他优秀的同学一个实践的时机。 一个班级要良好的运行，就要有一套行之有效、符合实际且具有可操作性的班级治理制度，既班规，所谓“无法规不成方圆”，通过初期的工作及对学生的了解，制定出一份符合班级状况的班规，严明奖罚，进而可以促使班级形成良好的学习风气，通过一系列的嘉奖措施，加强学生的集体荣誉感，增加班级向心力，同时通过一些惩处措施，矫正学生的不良作风，改善班级学习环境。在这方面， 我认为应当由学生自行产生班规，然后再由辅导员改良修正，才能真正符合实际，起到作用，有班委制定出临时班规，在班级中推行，经过一段时间的施行，再由全体学生提出整改意见，经辅导员同意后，正式实施。 四、个人工作规划及安排 1本学期我将努力适应学校工作环境，尽力完成学校的工作安排，严格遵守学校的各项规章制度； 2提高自身修养，注意仪容仪表，服装谈吐，切实做到“师以德为先，教以人为本”； 3做好学生信息资料档案的整理及治理工作； 4按时召开班会，仔细总结一段时期的工作，加强和学生的沟通，仔细听取学生的意见； 5严格标准请假制度，对学生的请假理由进展核实后，并经学生家长同意，报给学校批准，才赐予批假； 6严格要求学生的早操状况及学校安排的其他的活动，同时使学生养成出操习惯； 7全面了解每一个学生，多与学生进展沟通，增进师生感情的同时，加深对学生的了解； 8仔细对待班级评先工作，切实做到公正、公正、公开； 辅导员 201*年8月31日