大班美术美丽的图形教案反思.docx

大班美术美丽的图形教案反思 目标： 1、初步学习喷刷画，激发幼儿对喷刷活动的兴趣。2、体验喷刷作品的艺术美。3、依据颜色进展大胆合理的想象。4、进一步学习在指定的范围内匀称地进展美术活动。预备：1、 各色图形的彩纸、废旧牙刷、颜料（红、黄、蓝）、抹布、牙签、旧报纸等。2、 范画两张（图形贴画和喷刷画）。3、 事前已进展过图形拼贴活动。过程：1、 出示图形贴画和喷刷画，引出课题。引导幼儿观赏两幅作品不同的艺术效果，它们的绘制方法有什么不同？小结：两幅作品都运用了图形拼贴，内容都是一样的，但其中一幅的背景采纳了喷刷方法，而原来的粘贴地方只留下了白色图案，今日我们大家一起来试试好吗？2、 讲解示范。（1） 先做好图形拼贴画，拼完后放在画纸上，留意不要贴在纸上。（2） 运用红、黄、蓝几种颜色搭配，在纸上喷刷背景。喷刷方法：可以先喷红色，用一把牙刷蘸上少量的红色，然后牙刷与牙签相互摩擦，红色匀称地喷洒在纸上；再喷黄色或蓝色，但必需等画面上的红色干了以后再进展，留意换颜色时也必需清洗原来蘸有颜料的牙刷和牙签。喷刷颜色的挨次可任意，可以喷三种颜色，也可任选其中两种颜色。（3） 等背风光干了以后，取下列图形彩纸，有彩纸盖着的地方没喷到颜色而形成白色图案。3、 幼儿练习。（1） 提示幼儿喷刷时不能移动画纸和放好的彩纸图形；帮助力量较差的幼儿学习喷刷的方法。（2）提示幼儿围好旧报纸后，再进展喷刷，留意保持桌面、画面的干净。4、 讲评。幼儿相互评价：哪些作品图案美丽，颜色美丽，作品洁净。活动反思：本次活动利用牙刷、梳子、各种外形、材料等物品，发挥幼儿想象力，制作出一幅幅美丽的喷刷画。该活动选材较有新意，(教案出自：幼儿园学习网教案网)能利用生活中的常见物品作工具，让幼儿在轻松自然的气氛里学习新的画种-喷刷画，本次活动趣味性、活动性较强。幼儿在活动中能边玩边学习，在消遣中体验美术活动所带来的乐趣。此活动提高了幼儿动手操作力量、审美力量和美的表现力。促进了动手力量的进展。