大班艺术活动秋天的树教案反思.docx

大班艺术活动秋天的树教案反思 活动目标： 1、知道秋天树木的变化感受秋天漂亮的风光。2、大胆想象,选用不同的材料进展画画和撕贴,表现不同形态的树。3、教幼儿养成细心、仔细的学习态度。4、培育幼儿的尝试精神。活动预备：1、深色卡纸、广告纸、废报纸等各色纸张。2、固体胶、水彩笔。3、多媒体课件。活动过程：一、观看多媒体课件，观赏秋天的树风景图，感受秋天树木颜色的丰富性。1、教师：现在是什么季节？你是怎么知道的？（引导幼儿从树开头落叶、树叶开头变色去感知）幼：是秋天。幼：树叶变黄了。幼：树叶往下落。2、教师：全部的树叶都变颜色了吗？幼：不是。有一些变了，有一些没变。教师：你还看到了哪些颜色的树叶呢？（引导幼儿观看、回忆，感知秋天是彩色的）幼：我看到黄色的树叶。（梧桐树、银杏、杨树）幼：我看到红色的树叶。（枫树）幼：我看到幼儿园里有的树叶还是绿色的。（松树、玉兰树）教师：把各种颜色的树种在一起变成树林，这个树林会是什么颜色呢？幼：就是五颜六色的。二、连续观看课件,了解树的主要特征。教师：今日教师带来了两棵特殊的大树，小朋友想不想看一看呀！-先变出弯弯粗粗的身体。-接着伸出细瘦长长的手臂。-最终长出了什么呢？(漂亮的叶子)这棵大树美丽吗？你们想不想试一试呢？三、幼儿按意愿选择小组,进展操作。你们看教师为你们预备了好多材料在后面的桌子上,想要画出大树的小朋友请到这边来,情愿撕贴大树的小朋友请到这边来。小朋友们都预备好了吗？现在开头行动吧！四、幼儿操作,教师巡回指导。1、大树的身体、手臂、手指要有粗细变化。2、留意胶水不要抹的处处都是。五、开办画展，共享沟通。1、说说自己画的大树。2、开办秋天的树画展，观赏其他幼儿的作品。教学反思：本次活动的优点是在探究过程中，幼儿能通过看看、摸摸、闻闻等多种感官感知落叶树叶和常绿树叶的异同，幼儿能积极地给落叶树叶和常绿树叶分类。在幼儿探究一遍后，教师能小结幼儿在探究过程中的缺乏，激发幼儿进一步探究的兴趣。假如在验证落叶树与常绿树在同一时间有不同变化上，再有试验操作，那样就更具科学严密性了。