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学习在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上重要讲话心得体会3篇 学习贯彻习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上重要讲话心得体会 9月22日下午，习近平总书记主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会并发表重要讲话，就“十四五”时期经济社会进展听取意见和建议。习近平总书记强调，党和国家高度重视教育、文化、卫生、体育事业进展，党的十八大以来党中心就此作出一系列战略部署，各级党委和政府要抓好落实工作，努力培育担当民族复兴大任的时代新人，扎实推动社会主义文化建立，大力进展卫生安康事业，加快体育强国建立，推动各项社会事业增加新动力、开创新局面，不断增加人民群众获得感、幸福感、安全感。 教育是国之大计、党之大计。习近平总书记深刻指出，“十四五”时期，我们要从党和国家事业进展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先进展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满足的教育，在加快推动教育现代化的新征程中培育担当民族复兴大任的时代新人。习近平总书记的重要讲话，对于把进展教育事业作为推动党和国家各项事业进展的重要先手棋，培育德智体美劳全面进展的社会主义建立者和接班人，具有非常重要的指导意义。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中心围绕培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这一根本问题，坚持党对教育事业的全面领导，全面加强各级各类学校思想政治工作，推动教育领域综合改革，强化教材建立国家事权地位，教育面貌正在发生格局性变化。推动“十四五”时期经济社会进展，一个极为重要的方面，就是把握改革开放和社会主义现代化建立、促进人的全面进展和社会全面进步对教育和学习提出的新的更高要求，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对加快推动教育现代化、建立教育强国作出规划部署，不断使教育同党和国家事业进展要求相适应、同人民群众期盼相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。 教育事关国家进展、事关民族将来，没有哪一项事业像教育这样影响甚至打算着接班人问题，影响甚至打算着国家长治久安，影响甚至打算着中华民族的宏大复兴。要坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，深化学校思想政治理论课改革创新，加强和改良学校体育美育，广泛开展劳动教育，进展素养教育，推动教育公正，促进学生德智体美劳全面进展，培育学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践力量。要优化同新进展格局相适应的教育构造、学科专业构造、人才培育构造，完善全民终身学习推动机制。提升自主创新力量，尽快突破关键核心技术，是构建新进展格局的一个关键问题。我国高校要勇挑重担，聚焦国家战略需要，加快技术攻关，尤其要发挥根底讨论对推动科技创新的源头作用。要立足效劳国家区域进展战略，优化区域教育资源配置，加快形成点线面结合、东中西照应的教育进展空间格局，提升教育效劳区域进展战略水平。要全面深化教育领域综合改革，增加教育改革的系统性、整体性、协同性。 教育兴则国家兴，教育强则国家强。今日，党和国家事业进展对教育的需要、对科学学问和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。坚持把效劳中华民族宏大复兴作为教育的重要使命，优先进展教育事业，推动教育高质量进展，我们就肯定能培育担当民族复兴大任的时代新人，为实现宏大幻想奠定坚实根底、供应有力支撑。 党员学习教育文化卫生体育领域专家代表座谈会心得体会习近平总书记 9月22日下午主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会并发表重要讲话，在全国教育战线引起热闹反响。习近平总书记重要讲话高屋建瓴、高瞻远瞩，思想深邃、内涵丰富，为做好“十四五”时期教育工作指明白方向，供应了根本遵循。作为一名党员干部，下一步要仔细学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，精确把握教育事业进展面临的新形势新任务，努力办好人民满足的教育，在加快推动教育现代化的新征程中培育担当民族复兴大任的时代新人。立德树人，促进学生德智体美劳全面进展“习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计。这深刻说明了教育事业的重要地位。我们必需行动起来、担当作为，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚守为党育人、为国育才。 “国无德不兴，人无德不立。我们要紧紧抓住立德树人这一根本任务，将其融入思想道德教育、文化学问教育、社会实践教育各环节，以文化人、以德育人，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。” 要深化学校思想政治理论课改革创新，“我们下一步要坚持守正和创新相统一，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史融入教学工作，会讲故事、讲好故事，不断增加思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，全面提升学生思想政治理论素养，实现知、情、意、行的统一。”“培育学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践力量是根底教育重中之重的任务。”浙江省杭州市长河高级中学校长何东涛表示，要深入讨论新形势下教育工作的规律特点，充分发挥课堂教学主渠道作用，同时丰富教学形式内容，用好用活网络平台、重视家校协同共育，更好地引导学生安康成长。“习近平总书记强调我国高校要勇挑重担，释放高校根底讨论、科技创新潜力，聚焦国家战略需要，瞄准关键核心技术特殊是卡脖子问题，加快技术攻关。我们深感责任重大、使命荣耀 “学校将进一步崇尚创新、鼓舞探究、担当作为，会聚高水平人才，加强关键技术攻关团队建立，组建重点试验室，努力攻关卡脖子技术难题。”优化布局深化改革，促使我国教育越办越好、越办越强习近平总书记还对优化区域教育资源配置、全面深化教育领域综合改革等提出了明确要求。“从世界高等教育的进展规律看，当前，效劳不同区域的经济社会进展成为不同层次大学共同的社会责任。高校理应把效劳和推动区域经济社会进展作为自己的职责使命。” “改革是教育事业进展的根本动力。大力推动教育体制改革创新，才能使我国教育越办越好、越办越强。”现场倾听习近平总书记重要讲话， “我们要遵循教育规律、人才成长规律，切实增加教育改革的系统性、整体性、协同性，集中力气突破制约教育事业进展的根本性问题和关键性环节，善用互联网+教育，增加教师队伍的力量素养，扎根中国大地办世界一流教育，不断提高群众对教育工作的满足度。” “我们要不折不扣抓好习近平总书记重要讲话精神的贯彻落实，全面实施教育质量和队伍建立质量双提升规划，加快优秀学生群、优秀教师群、优质品牌学校群的培育和建立，形成与新进展格局相适应、首都功能核心区定位相匹配的教育高质量进展之路。” “当前，我国正在加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新进展格局。作为人才供应的教育工作，要围绕这个形势背景，深入调查讨论，有针对性地推出改革举措、开展教学教育工作，培育担当民族复兴大任的时代新人。” 学习总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的重要讲话心得体会感悟 “努力培育担当民族复兴大任的时代新人，扎实推动社会主义文化建立，大力进展卫生安康事业，加快体育强国建立。”9月22日下午，习近平总书记在京主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会并发表的重要讲话，在湖北各界引发剧烈反响。作为一名党员干部，要牢记嘱托，根据总书记指明的方向，大力培育担当民族复兴大任的时代新人，推动各项社会事业增加新动力、开创新局面。培育担当民族复兴大任的时代新人习近平总书记的重要讲话高屋建瓴，内涵丰富，为高校的改革进展、人才培育、科学讨论工作指明白前进方向。作为全国师范院校的排头兵，华中师范大学要站在党和国家事业进展全局的政治高度，全面贯彻党的教育方针，牢记为党育人、为国育才使命，坚持正确政治方向，坚持立德树人，坚持“师范为本”的办学定位，抓实抓好师范生的社会主义核心价值观教育、情怀教育，提升教书育人本事，为基层尤其是中西部遥远地区培育德智体美劳全面进展的卓越教师，以教育帮扶打通区域人才进展的“神经末梢”，阻断贫困代际传递。 习近平总书记的讲话，启迪了我们教育人对“为谁培育人，培育什么人，怎样培育人”这一根本性问题的再思索。“为谁培育人”就是要牢记为党育人、为国育才，深深扎根中国大地办教育； “培育什么人”就是要培育能担当民族复兴大任的时代新人；“怎样培育人”就是要在“落实”二字上再下功夫，用实际行动落实立德树人的根本任务，把素养教育落实到教育教学的方方面面。以人民为中心践行艺术家责任担当要坚决文化自信，推动中华优秀传统文化制造性转化、创新性进展。戏曲、曲艺都是传统文化中的珍宝，湖北民间传统艺术宝藏丰富，要充分利用好这个富矿，深入挖掘，在做好传承的根底上，结合时代特点，以人民为中心，不断努力推动制造性转化、创新性进展，创作出更多的艺术精品。 习近平总书记的重要讲话进一步明确了推动新时代教育文化事业的前进方向。“作为一名艺术和教育工，倍感兴奋与鼓舞。今年正值湖北美院建院百年，我们要以总书记重要讲话精神为指引，谋划百年湖美文艺创作和教育事业高质量进展，坚持以育人为中心，培育有信仰、有情怀、有担当的将来艺术工和担当民族复兴大任的时代新人； 坚持以人民为中心，紧扣时代脉搏，大力开呈现实题材艺术创作，践行教育工和艺术家的责任担当。”弘扬抗疫精神助力实现“安康中国”“习近平总书记强调，卫生事业的进展要站位全局、着眼长远，聚焦面临的老难题和新挑战，拿出实招硬招，全面推动安康中国建立，这给我们将来的工作指明白方向。 作为一线的医学和科技工，将连续弘扬宏大抗疫精神，以临床诊疗和病人需要为核心，聚焦“四个面对”的科技创新进展方向，努力为临床治疗供应新手段、新策略，连续推动多学科穿插的人才培育体系，着力培育有抱负、有本事、有担当的年轻一代医师，助力实现“安康中国”。推动文化学习和体育熬炼协调进展习近平总书记强调，要坚持安康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育熬炼协调进展。体育作为教育的重要组成局部，二者融合是让体育真正意义上回归教育本质。通过学校体育教育，发挥体育的育人功能，培育青少年的领导力、分散力和抗压力，增加规章意识、熬炼意识和竞争意识，帮忙青少年在体育中享受乐趣、健全人格。