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    学年度七年级第一学期音乐教学工作总结.docx

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    学年度七年级第一学期音乐教学工作总结.docx

    学年度七年级第一学期音乐教学工作总结 *-*学年度第一学期七年级音乐教学工作总结 三亚市崖州区崖城中学卢家铭 这学期又匆忙的过去了,回忆本学期的音乐教学工作,劳碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮忙指导下,我自身不断努力,不断克制自己的弱点,摆正自己的位置,在音乐课堂教学上和组织文艺活动的力量上都有明显的进步。 在音乐教学工作中,首先教学态度仔细,治学严谨。为了尽快进入状态,弥补教学阅历的缺乏,提高业务水平,我常抽出时间听课,并留意与其他教师沟通,取他人之长补己之短,把他人的阅历融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前,都深入讨论挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中。 遵循音乐教育要面对全体学生的原则,在七年级的音乐课堂教学中,我把提高学生音乐兴趣作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生宠爱的音乐曲目,让学生体会到音乐的欢乐;在讲课中我力求做到重点突出,线索明白,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活泼,积极发挥学生的主动性,得到学生的宠爱。 除了完成音乐课堂教学外,积极组织文艺活动。本学期,主要参加组织了学校迎新春主题大型文艺演出,学校各项专场演出,并且做了很多详细工作,比方:舞蹈的编排、歌曲的选择、催促学生练习,到达了预期的效果。的确提高了学生的演唱水平和音乐素养,使我校美育再上新台阶。 对待上级指定(督导检查材料)的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。任劳任怨,表达了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批判意见,对自己的缺乏加以改良。 制度大全 积极参加学校的各项活动,响应学校的各项号召,积极捐款捐物、参与升旗仪式,仔细完成业务笔记、政治笔记的学习内容,工会活动积极参与,并获得奖项。 以上这些都是在实施课改后我的一些教学体会及感受,写出来和同仁们一起探讨和学习。音乐教师是美的传播者,我们要用一切美的手段来带着学生走进音乐的殿堂,在轻松、活泼的音乐中感受美、理解美、表现美、制造美和塑造美。让我们共同努力,使音乐如磁铁般吸引学生,不断培育学生对音乐艺术的爱好吧! 篇2:学年度其次学期八年级音乐教学工作总结 *-*学年度其次学期八年级音乐教学工作总结 瑞溪中学曾小芳 *学年度春季其次学期已经完毕,这一学年我担当的是初中八年级的音乐教育教学工作,音乐教育教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美妙的梦想;或是寄予一个美妙的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的,培育学生懂得理解,有表情地唱歌和感受音乐的力量,通过艺术形象,培育学生的美妙情操,使他们身心得到安康的进展。 一、坚持以审美教育为核心,注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐。 二、在教学过程中,本着让学生从“要我学-我想学-我要学”这一过程进展转变。为了到达这个目的,首先对教材的目标进展了设定。并依据初中学生的根底和承受力量的不同而对教材内容进展合理的取舍,安排了本学年的教学规划,细心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,协作学校强势推动教学改革。在详细的教育教学中,我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思索;另一方面通过大量的实物展现与课件相结合,吸引学生留意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而到达课堂教学实效性。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。在课堂活动中,我会创设公平、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。 三、本学年除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或观赏,比拟枯燥难上,学生的兴趣也不太高,教学比拟难开展。我就大胆的在教学中参加适当的表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高,课堂教学收到了肯定的效果。如:复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知,这一下学生很快就记住了。 四、努力学习,加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站,并细心创立了自己的音乐博客与各地的中小学教师进展了很好的学习和沟通。 固然,我在教学工作中也存在这样和那样的缺乏,主要表现为: 1、课堂教学不能针对每个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。 2、无视与个别班级学生的沟通,有待于进一步改善。但我会尽最大的力量和努力改正缺乏的地方,进一步优化课堂教学,关注其次课堂。

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