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学习的演讲稿汇总7篇 在学校中厌学的学生越来越多，不仅仅是学习根底不好的学生，学习优秀的学生也有许多厌学的，学习对他们来说要么是一种负担，要么是一种不得不做的作业，而很少有人觉得学习是一种欢乐。为什么在物质条件越来越好的今日厌学现象却越来越多的产生？学习对人生，对于我们生命成长的意义毕竟在哪里？ 我认为：学习是生存的需要。 一个偶然的时机，我在夜班的公交车上遇到两个人。他们40多岁模样，满脸疲乏，但兴致却很高，谈着读书啊上课啊考试啊，似乎在参与什么培训班。我奇怪地问：“你们都这么大岁数了，还要读书吗？”他们看着我惊诧的神情，笑了，一个说：“你肯定还在念书吧？现在社会竞争这么剧烈，不学习能生存下去吗？”学习是为了生存！我虽然对他们的话谈不上有多深的体会，但却明显感到了“学习”二字别样的重量。 是的，为了生存而学习！或许我还太年轻、太稚嫩，不懂得什么叫生活，什么叫生存压力；我只知道向父母要钱，然后花掉，再要，再花，很少去想钱是从什么地方来的，怎么来的。或许等到有一天，我也有了孩子，我也要供他们吃饭，供他们花销，给他们交学费；或许等到有一天，我也被社会淘汰了，孤独地在茫茫人海中彷徨，看不到人生的盼望或许只有到那时，我才会最最渴望以书籍作船，穿越人生的沟沟坎坎。 学习是成长的需要。 学习是提高自身素养的需要。 学习是丰富人生的需要。 身边的讨论生们没事的时候，便拿出随身带的书来翻看。我问他：“你都讨论生毕业了，还看什么书啊！对你来说，生活根本没有什么问题呀！”“哈”讨论生笑了，说道：“学习不是为了别人，也不仅仅是为了钱财，学习的真正意义，是为了丰富自己，提高人生的境地。”原来学习还有如此深的意义、如此高的境地啊！难怪有人学得苦痛不堪，有人却学得轻松欢乐呢！我明白什么叫“听君一席话，胜读十年书”了。 学习的演讲稿 篇2 教师、同学们： 大家早上好！今日我在国旗下讲话的内容是端正的态度是学习的法宝。 俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学习上也是如此，那些学习上的佼佼者，都付出了比别人多的努力，今日就来谈谈学习的态度，由于态度打算一切。我觉得要做到三个“超越”。 1 超越自己，这个世界上最难战胜和超越的人不是别人，正是你自己，当你发觉自己在一点一点转变时，你就超越自己了，只有超越自己，才可能超越别人。 2超越书本，读书要活学用，要超越书本，常常对书上写的学问的问几个“为什么”也要常常问“这样说对吗”“这样说好吗”，还要学会联想和比拟。正如培根所说：“疑而能问，已得学问这半”。 3超越教师，我们要敬重教师，虚心向教师学习。尤其是在思维中超越教师，在教师讲一个问题之前就要猜一猜他会怎么讲，讲些什么。 要下决心转变自己，每天转变一点点。努力就是就好学生，进步就是100分，固然我们不能要求每个人都成为优胜者，但我盼望，大家做一名追求进步、超越自我的英勇者！ 学习的演讲稿 篇3 我是一名应届的初三毕业生，回忆过去这不平凡的一年，我认为尽早制订好适合自己的学习规划并付诸于行动，从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸，才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平，取得较抱负的成绩。 需考的六门学科每门都很重要，不能因分值的凹凸而重“大三”，轻“小三”，要同等对待。而制订复习规划首先要清晰地了解自己学习的现状既明白自己擅长的是什么，不擅长的是什么。擅长的地方要连续保持，并时常再稳固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不行以漏掉，要全部都登记来，然后依据这些整理出来的条目一条一条解决，抓紧时间一点一点仔细认真地把这些“硬骨头”消化掉。把不会的变为擅长的，做到能敏捷运用，不出任何过失。 语文是一门人文性和思想性相结合的学科，特别重要，而其重头戏固然就是作文了。写作文除了要把题目审清，此外材料也是关键。而这就在于对生活的认真观看和平日的积存。能不能发觉生活中别人发觉不了的一些小事，能不能运用到作文中去，写出别人没有想到的、全新的内容，就可大大提高文章的得分率。固然，就算写老材料，可以在旧中出新，写出真情实感、让人感动，文笔老练，也不失为一篇胜利的作文。我认为，平常还可以看一些好的作文选，并不是当故事书看，而是瞧一瞧别人的材料，别人的写作方法，写作特色、布局等，是如何把一件平凡的事叙述得生动好玩的，是如何让语句更紧凑、立意更高远的，是如何将主题加以深化的。()这样做一下参考，把平常发生在自己身上或身边的事多留心一下，多预备一些，临场就不会觉得无事可写而慌乱了。接着便是阅读理解。阅读力量不是一朝一夕就能培育成的，需要日久的积存和点滴的会聚。平常每次做完了练习对完了答案，应当仔细去体会，深入地了解什么样的问题应当怎样答复，把握好一些解题技巧，联系全文、综合分析总结概括，解读写作意图，逐步提升自己的阅读水平，这样，抓住了文章的中心，题目也就一道道迎刃而解了。最终剩下的古文则完全要靠下苦工夫了。平常要多背多默，做到一字不漏、一字不添、一字不错，一分不失。解释也要字字落实，可以用一本本子做一下整理，多复印几份，每天坚持做一些。到考试前便已烂熟于胸，只要再看看每篇古文的文学常识，了解其中心思想，不必再多花时间去背啊默了。 解数理化的题目除了要心细，概念也很重要。我把中学里全部有关的概念全部整理出来一一背熟。我认为这样对解题会更有帮忙。特殊是化学，也常常会出一些概念性的题目。至于数学，我认为平常做练习时可自己总结出一些规律、公式（如RT三角形内切圆半径为a+b-c/2）。这样在做一些题目时便可省下许多时间，比别人就快得多了。还有就是要有一点钻研精神，我以前数学最终一道12分的题目总是做不全，但我并不放弃，仔细努力地去想，多挑一些这种题目去练，这样才会做到不失一分。 英语单词特别重要，我每两天背一页考纲后面的单词，其实里面大多数都是曾背过的，并不难。每天的量也不多，但肯定要做到牢记。平常也要多读一些英语书籍。这里，我强调一个“读”字。读的多了，自然而然就会有语感，会有一种感觉，特殊是做其次局部选择题时，有时有的题目吃不准，就读读看感觉一下，说不定答案就会出来了。固然这只是我个人的方法，我认为很有用。但多读，确定是不会错的。固然了，语法也相当重要，肯定要弄得明明白白，记得清清晰楚才行，否则很难把题目做对。 至于政治，就只有一个秘诀了，那就是一个字，“熟”。虽然现在已经取消了闭卷，全都采纳开卷的方式。但还是应当对书、对考纲特别熟识，仍旧要做到一看到题目就知道其是在考纲上的第几页。只有够快、够娴熟，才能得高分。 说了那么多，其实这些都是我在初三这整个一年中的一些学习方法和心得体会。我信任，每一个初三生，只要情愿去努力，情愿去拼搏、奋斗，肯下苦工夫，时时刻刻抓紧时间，就肯定会事半功倍，考进抱负的学校。 直接给你复制的，自己再改改吧。当着同学演讲的人能不会写演讲稿，有点小懒吧。 学习的演讲稿 篇4 各位教师、同学们： 大家好！ 正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，由于只有这样，我们才能实现自己的目标，在追赶幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问把握，才能最终走向胜利。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂学问，把握学问，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法转变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。 或许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的缺乏，珍惜现在的每一刻，努力猎取学问，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的幻想，信任，梦有多远，我们就能走多远。 新春佳节刚刚过去，这是最简单松懈的时候，我们必需抓住这段易逝的时间，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。 同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。 感谢大家！ 学习的演讲稿 篇5 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 每天进步一点点，听起来似乎没有冲天的气势，没有迷人的硕果，没有轰动的声势。可细细琢磨一下，每天进步一点点，那简直就是在悄悄制造一个意想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。由于进步就是在向前走，就是今日比昨天强，就是对现状有所突破，就是在用一种崭新代替一种陈旧，而且是每天都在盯着那个高远的目标，每天都在不惊慌也不懈怠地努力，每天都是那么热忱但不狂热，执着但不偏执地矫正着不满又营造着欢乐，这一切，又不是大起大落，大悲大喜，而是一点点。 不要小看这一点点，灵感就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗。才智，就那么一点点，便使你于危机中有了转机;士气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长了干劲。学习就那么一点点，便使我们不知不觉进步，由落后变为先进，由后进生变为优秀生。日积月累的每一天，给我们制造的是人生的奇迹。 每天进步一点点，真是不错，由于它很务实。它堵死了一时心血来潮的急躁，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉，始终那么安静、沉着、步履稳健。不允许每一天的虚度，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。 每天进步一点点，不是不切实际的狂想，只是在有可能远眺到的地方奔驰和追逐，不需要付出太大的代价，只要你努力，就可以到达目标。每天进步一点点，不是可望而不行及，也不是可遇而不行求，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起，不满意，不停步，在平和的心境下设想着要制造什么奇迹。可日上枝头时，你会发觉，今日并没有白过，自己心里踏实，迎接明天早晨就不会心虚。 “千里之行，始于足下”，一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好事可以做;一下成为天才不行能，但每天进步一点点有可能，亲爱的同学们，让我们从现在开头，把握好生活中的每一天，从一点一滴的小事做起，每天进步一点点，使每一个今日充实而又饱满，在点点的进步中铸就人生的辉煌! 学习的演讲稿 篇6 在一个星期天的下午，爸爸说带我下楼骑自行车，我一蹦三尺高，大呼“万岁!耶!太好了!”爸爸却在临出门前做了一件让我很不快乐的事把我的“平衡器”，也就是两个爱护轮给卸了下来，这时，我的欢乐心情就像饱满的皮球被扎了一针似的，立马泄气了，懊丧极了!要知道，我少了它就骑不成，会摔跤的。 在爸爸的坚持下，我只好豁出去了!在去广场的路上，我左一蹬，右一蹬地过去了，你知道怎么回事吗?就是一个脚着地，在地上用劲一踩，车子就踉跄着向前窜去，在快要倒的时候，就用另一只脚来准时撑住，然后再换一只脚连续踩狼狈不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我气鼓鼓地瞪着他，对他用劲翻白眼，他才忍住笑来教我。 爸爸先在广场边找了一块空地，带着一点坡度，让我从坡上往下溜，先这样学着把握平衡。我那个笨呀，简直和小猪猪一样，竟然还翻车了!我爬起来，拍拍身上的灰，连续坚持练，开头爸爸还给我保驾护航，扶着自行车后座，我就放开胆子，一次一次竟然歪歪斜斜地胜利了，别提有多快乐了!后来，不知什么时候，爸爸松开了手，我也能自如地端端正正地把车子骑下来，这时，我就开头了自己的“创新”，再骑车上坡，结果脚下蹬了手上的平衡就忘了，留意了平衡脚又没跟上用劲，总是力不从心，看来有点急于求成，还是一步一步渐渐来吧!我又找了一个平坦的地方来练习，握紧车头，目视前方，用劲蹬脚踏板，看起来简洁，做起来还真不简单呢，一会儿我就满头大汗，可终于进步了，可以往前骑几步远保持不倒，真盼望自己是个不倒翁啊! 功夫不负有心人，我最终学会骑自行车了!我快乐得不得了!围着小区骑了一圈又一圈，乐悠悠地做着美梦：以后可以自己骑车上学了，可以和同学骑车去郊游，想去哪里就去哪里，多便利啊!小朋友们，你们也想学吗?快快借鉴一下我的阅历吧，祝你们胜利!嘻嘻! 学习的演讲稿 篇7 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 一分耕耘，一分收获。这次，我拿着获奖证书，不禁流下眼泪。虽是一个二等奖，但它的意义非凡那是我用了两年的时间得到的，是我用了汗水和眼泪得到的。 记起来那是三年级下期的时候，我在班上数学成绩特别好，生活很轻松，每次周末都可以出去玩，后来听爸爸说有什么奥数，要我去学习。当时有一场入学考试，我没有考好，爸爸没怪我，反而为我打气说：“你也是第一次学，没事！”。但是，我一学，去上课，每天两小时，教的东西许多，什么巧算啊，行程问题啊，等差求和啊我有一点吃不消了，结果在结班考试时，我考砸了，100分只有40分，全班最终一名！当时有多少分就有什么嘉奖，高成绩就有高嘉奖，我考得最差，教师却给了我一个最好的嘉奖。那时我身边的人怀疑地说“教师，它成绩最不好，为什么给他这么好的嘉奖？应当没有吧？”这句话给了我最沉重的打击！一下子，我眼里浸满泪水，心里有说不出的委屈和难过。考完试出来后，老爸不仅没骂我，仍旧连续鼓舞我说：“没事，这是第一个学期，下学期赶上！“ 我心神领悟了，那天晚上，我怎么也睡不着，深夜，爬起来看一下，看到爸爸还没睡，为了提高我的成绩在抄错题给我做。我鼻子一酸，想哭了。后来，我不断地学习奥数，挑战自己。每周五的晚上，别人都在看电视，而我在奥数班上学习，就这样，我越来越进步了，四年级的时候，最终获得了华杯赛三等奖。五年级再获华杯赛二等奖。我进步了，我大大地进步了！ 从这事上说明白：“只要你情愿去做，就会胜利。”