学期工作总结汇编15篇.docx

学期工作总结汇编15篇 一、班主任工作方面 1、主要成绩 （1）仔细学习了小学生守则和小学生日常行为标准，以及班级公约，对学生进展了纪律教育和集体荣誉感的教育。 （2）对学生进展了环保教育，提高了学生的环保意识。 （3）经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、学风，制造了一个舒适的学习环境和学习气氛。 （4）协作学校的工作规划，开展了一系列有益身心进展的活动，使学生的身心得到全面进展。 （5）通过对学生进展防火、防电、校园安全等学问教育，增加学生的安全防范意识，本学期我班事故率为零。 (6)连续关注每一位孩子的身心安康，做好家校沟通，使本班38个学生不流失一个。 2、存在问题： （1）个别学生团结协作意识淡薄。（2）个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不积极。 （3）局部学生学习目的不够明确，学习积极性低。 3、改良措施 （1）在集体活动中，培育学生团结协作精神。 （2）培育、提高学生的劳动观念，进展学生的劳动力量。 （3）加强思想教育，明确学习目的，培育正确的学习观。 二、教学方面 （1）加强了上课技能，提高了教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。 （2）这学期的教学听课活动，让我们数学教师能够有了更多的学习与沟通时机，拓宽了上课思路。 (3)仔细备课。不但备学生，而且备教材备教法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。仔细批改作业、布置作业，做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果。作业批改准时、仔细，分析学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透彻的讲评，并针对有关状况准时转变教学方法，写出教学反思。 （4）做好了课后辅导工作，使班级里的学困生都有了不同程度的提高。二、 缺乏之处 （1）一局部学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成。 （2）有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在:学生家庭的不协作，造成了学习差。 （3）还有一局部是，反映问题慢，根底太差，学习成绩差。 （4）由于课时少，学生练习的不够精、不够深，学生的自学意识薄弱，个别学生上课小动作较多。 三、改良措施 （1）结合教材的内容，教师要细心备课，面对全体学生教学，抓牢根底学问，搞好思想教育工作。细心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注意学生各种力量的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意学习习惯的培育，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素养。 （2）准时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓舞其进步。注意学生各种力量和习惯的培育。 （3）充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进展强化训练，争取教出更好的成绩。 （4）充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学学问本身的魅力去吸引学生、感染学生。 （5）数学课的开展应面对全体的状况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。总之，20xx收获了许多但都已属于昨天，展望20xx年我将连续努力工作，取长补短，争取把各项工作做得更好，让爱的蓝天更蓝。 学期工作总结2 时间如白驹过隙，转瞬间20xx年秋季学期社区学生会的工作已经接近尾声。本学期，我们土木工程学院社区学生会秘书处着眼于大局，尽自己所能，积极协作学院及社区学生会兄弟部门的各项工作，确保日常工作的顺当进展。 一、自身建立 秘书处是学生会中一个不行或缺的部门，它是学生会内部联系的一个枢纽。因此，做好秘书处内部建立是开展一切工作的前提条件，使之真正起到枢纽、助手、参谋、窗口等作用。我们注意加强部内成员之间的沟通，建立沟通渠道，整个学期部内成员关系融洽，分工明确，协作严密。 二、本职工作 （一）做好学生会重要活动的记录，并统一整理、保管；本学期我们为院内各项活动做了详尽的影像、文字记录，从学期初的迎新到期末的表彰，每一个活动我们都亲力亲为，共拍摄照片3000多张，录制视频总长尽70小时，文字记录达万余字。 （二）修改制定学生会各项制度及学生会治理条例； 我们重视学生会内部事务的治理与标准，正所谓“没有法规不成方圆”，在本学期初我们修改并制定了学生会治理章程，并将它实际应用到学生会的日常治理中，取得了肯定成效。 （三）收缴各部门本学期的工作规划和工作总结并报送存档；目前我们已经完成学生会内部12个部门的期初工作规划及期末工作总结的收集工作，并已完成了初步的审核。 （四）加强日常活动的签到监管； 本学期，我们在以往的阅历根底上进一步完善了日常的签到工作，引入评分制度，制定减分细则，为期末评比供应了一项依据。 三、活动局部 （一）新生辩论赛 作为一个能够熬炼学生的思辨力量，培育同学们的创新意识与团队精神的活动-新生辩论赛始终都是土木工程学院的一个传统活动。本学期，我们土木工程学院社区学生会秘书处有幸承办了这项赛事。 此次竞赛共有近70名10级同学参加其中，赛程历时近一个月，是我院本学期较大型的活动之一，引起了全院的广泛关注，并赢得了学院领导、教师的全都好评。竞赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名并评比出最正确辩手十四名，为我院选拔出了一批有思想，高素养的辩论人才。 教师颁奖（4.66x6.64）辩论赛赛况(4.66x6.64) （二）辽宁省大学生摄影大赛 本着培育高素养、创新型人才的目的。同时为广阔同学供应一个展现才华的艺术平台，促进校园中的和谐之风，加强同学们之间的友情，增进班级的团结、分散力。我们土木工程学院社区学生会秘书处于20xx年10月17承办了由辽宁省相关教育部门进行的“辽宁省大学生摄影大赛”。 经过周密的预备、与得当的组织，最终此次竞赛在校内的竞赛圆满完毕，我们土木工程学院获得了可喜的成绩，在选送到省内参评的70多份作品中，我们土木学院便占据了其中的14份，其中向建大敬礼、稻香、班会等作品更获得了晋级省内竞赛的资格。 获奖作品稻田（4.66x6.64）获奖作品晚（4.66x6.64） （三）大雁行动 为了加强本校的精神文明建立，培育在校大学生的文明素养和精神风貌，同时为了响应开展文明沈阳行动的号召，我们土木工程学院社区学生会秘书处仔细贯彻落实沈阳市教科工委的文明沈阳行动精神，开展了以文明排队为主要内容的“大雁行动”。 本次活动，我们着眼于校园内部及学校周边的一些人员密集场所，通过悬挂条幅，张贴海报，志愿者宣传，集体签名等形式宣扬“大雁精神”。活动为期近一个月，宣传范围掩盖了整个校园，活动到达了预期的效果。同时，通过本次活动，我院学生的个人素养及社会意识有了很大幅度的提升。 四、总结 至此，我们秘书处本学期的工作根本上已经告一段落。在这一年中，我们秘书处严密团结在学院教师的领导下，以最大程度地效劳同学为自己的首要任务，不断进取，积极创新，获得了大家的全都确定。诚然，一年的工作中，我们付出了汗水，我们遇到过困难，但是，我们同样也收获了友情，收获了感动。我们这个小集体的每个人对待自己的本职工作都布满了热忱，大家相互鼓舞，相互鞭策，尽我们的最大努力，盼望为我院广阔同学的课余文化生活献出自己的一份力气。 过去的成绩是对我们之前努力的确定，更是我们将来工作的最好的动力。我们深知，在举办活动方面我们这个部门还缺少很多阅历，还有许很多多的缺乏之处，然而，我们不会满意于当前的成就，也不会被将来的困难打倒。相反，我们会不断拓宽自己的思路，借鉴其他部门的阅历教训，积极创新，举办更多更有意义的活动。 土木工程学院社区学生会秘书处 20xx年12月10日 学期工作总结3 时间飞逝，转瞬间这一学期已经过去，在这一个学期中，我们班的四位教师以团结协作，共同努力的良好风气，共同做好班内各项工作，详细表达以下几点： 一、班级状况 我班共有23名幼儿，其中男孩10名，女孩13名，他们都是刚入园的新生，在孩子们刚开学的前几天，我们针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿分别焦虑，安抚幼儿心情，我们几位教师齐心协力和孩子们一起嬉戏，在我们母爱般的呵护下，90%的幼儿很快适应新的环境，少局部幼儿如：张译晨，丁子航两位爱哭闹的幼儿，针对他们两位典型的幼儿我们也进展了访问，最终了解到，他们家长太过于溺爱自己的孩子，使孩子的依靠性特殊强，小孩一时半会离不开妈妈的怀抱，最终我们实行的措施是：跟他们一起嬉戏，单独把他们带出去和他们谈天，不停的哄他们，让这个孩子感受到幼儿园的美妙，依靠上教师，时间久了，他们也就不再哭闹了。 二、教育教学方面 良好的课堂常规是一个班级班风班貌的表达，这一学期我们依据小班的特点着重做好了两点： （1）要求幼儿上课时能面朝教师，宁静上课。 （2）养成上课举手发言，积极回答下列问题的好习惯。 在刚开学时，我们班的幼儿没有上课的意识，教师提问问题后不知道举手答复，只有邰亦晗小朋友能做到积极回答下列问题，我们只好以邰亦晗小朋友为典范，常常开展一些评比活动，给上课表现好，有进步的小朋友粘上小贴画，请表现好的小朋友做班长，通过不断努力，我们的课堂常规有了明显的变化2、在本学期，我担当的科目有社会，国学，科学，我根据工作规划仔细完成，按时备课，预备好好玩的教育活动，上课形式以嬉戏，互动为主，激发幼儿的兴趣，一学期下来，90%的幼儿都能够把握所学学问，学会了一些礼貌用语你好，再见，感谢，不客气等和自我爱护的意识，在养成行为方面，孩子们懂得了，如何排队，讲卫生和就餐的小礼仪等，有少局部幼儿没能够把握的缘由是他们自身的条件限制，承受力量较差，以及家长的不重视回家后不知道给孩子复习导致他们没能很好的把握。 三、家园共育方面 新生家长总是迫切盼望看到孩子的在园表现，为了满意家长的愿望，同时让家长更好的了解，支持我们的工作，开学初，我们将幼儿的一日生活进展了拍摄，等开家长会时放给他们看，让他们感受到孩子入园后的种种表现，对于孩子的问题，我们总是先报喜再委婉提出孩子的休息点及家长的协作之处，我们班的家长大多数都能够积极协作教师的工作，在开展各种活动时他们总是全力以赴，我们教师真的特殊感动。 四、环境创设方面 我们本着“以幼儿为本”的原则。共同和孩子制造一片欢快的天地，我们也最终尝到了胜利的甜美，现在我们教室的创设方式是：大局部贴在墙上的作品是通过剪，贴，折出来的的图画作品来呈现，教室所布置的材料根本上都是幼儿努力的结果，教师设计背景，幼儿想象，详细内容等各种形式并用，既调动了幼儿多种感官，又促进了幼儿的全面和谐主动的进展又能从孩子角度动身，满意了幼儿的喜好，需要和情趣，提高了幼儿的审美力量，丰富了幼儿生活。 五、安全工作方面 幼儿园最重要的就是安全，是工作中的重点之重，保障幼儿的人身安全，是每位教师的重大责任，在安全方面，幼儿园也进展了一些活动，“防火”演练，“防震”演练，告知幼儿识别特别号码的用途（119、110、120）及如何自救的小常识，日常生活中，我们每位教师从小事抓起，严格执行晨午检记录。“喝水吃饭时留意温度，以免烫伤”，我们还对每位幼儿的来园，离园接送家进步行登记，确保幼儿接送安全，严格执行接送卡制度。 以上是我对本学期工作的总结，我信任自己的不断努力，领导，同事的关怀帮忙下，我有信念迎接新挑战，实现新目标。 学期工作总结4 本学期我年级组本着以德育为先导，以落实行为标准为主线，以班级治理无小事的思想开展教育教学工作。 1、校领导的高度重视是初三年级顺当开展工作的根底。 学校各级领导和各方面都特别重视初三毕业班工作，在本学期中，学校特意安排了新初三年级的军训，目的是整顿纪律，兴奋精神，使学生明白马上面临一场艰难的战斗。学生们特别仔细的参与训练，没有一个叫苦叫累，就连一些平常散漫的同学都对自己要求特别严格，还涌现了不少好人好事。军训取得了特别显著的效果，使得每个学生都能以饱满的心情和最正确的状态投入到新学期的学习中来，为后面的学习开了个好头。 在本学期的初三研讨会上，校各级各部门领导参会，并特地成立了毕业班工作领导小组，帮忙解决、协调初三年级在各方面消失的困难和问题，以便保证我年级教学活动的顺当进展。同时教务处和政教处的领导还对初三的教师、学生、以及月考成绩进展分析，对教育教学提出指导意见，在由各教师共同针对本班学生状况提出下一步的工作方案。通过初三前一阶段的月考和期中考试反应，感觉这一做法还是行之有效的，学生们的学习积极性都上来了，而且自己积极主动的参与薄弱科目的补课。 2、班主任是推动教育教学工作开展的核心力气。 教师是提高教育教学质量的关键，分散教师是学校治理中的一个永恒主题，而科学的人性化治理是分散教师最有效的治理方法，为此，我们通过信任人、鼓舞人、成就人的治理方式，为教师搭设自我实现的舞台，满意教师对人格敬重的需求、对自我实现的需求，对公平竞争的需求，对情感谢励的需求，从而使这些各不一样的群体很快就进展成一个心往一处想，劲往一处使的积极向上的集体，“校荣我荣，校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的局面已初步逐步形成。我校初三年级更是这样一个积极向上的团体，以下是一些详细的做法。 （一）抓好以班主任为核心的工作： 班主任每周召开一次班委会和团委会，充分发挥班委、团员和团支部的作用，准时了解学生的思想和心情动态，把问题准时解决在萌芽状态下，防患于未然，抓住积极因素，树正气、抓骨干、抓先进，进一步带动了班风学风的好转。 教师们做好各层次学生的心理疏导工作，常常于学生们谈心、帮他们解决生活和学习上的困难，排解心理上的苦闷。 课任教师准时将课上和课下所发生和所见到的状况反映给班主任，帮助班主任做好班级治理工作，班主任积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时采纳家访、笔谈、电话等方式积极同家长联系，准时了解、把握学生状况，共同治理教育学生。 对学生，每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务。将目标层层分解量化，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念，实现了高效治理。 总之，课任教师具有班主任意识，积极协作班主任工作，班主任站在课任教师的位置上思索问题，每个人的工作细致到位。 （二）抓好以年级组长为核心的年级组： 教师们无微不至的关怀爱惜每一位学生，特殊是学困生，教师们从生活和学习多方面关注他们，让他们感受到学校教师的关爱，从而激发他们学习的意志，调动学习积极性。 学期工作总结5 转瞬一学期完毕了，回忆走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义。特殊升了大班，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教育活动中，自由的制造、大胆的想象，他们仔细的观看、奇怪的探究，他们自信、独立，喜爱表现。他们就是在这样宽松自由的环境里，形成了孩子们活泼、开朗的性格及良好的品德、行为习惯。 现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下： 一、结合主题教材，开展丰富多彩的教育活动和区域活动 本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的教育活动和区域活动，努力做到 “静与动”的结合。在教育活动中，我注意观看了解幼儿，不断的反思，依据幼儿的需要准时调整活动课程及目标。本学期主题课程有神奇的天空秋天的隐秘冬天的故事我们的地球许多课程充分给了幼儿自由观看探究的空间。通过调查表的形式了解相关的科学学问。还准时查找幼儿的兴趣点和生长点，；捕获教育的最正确时机，扩展新的生成课题。促进幼儿的活动纵深进展。为了符合 幼儿爱玩嬉戏的特点，在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃工作室、数学城堡、科技小制作区、科技探究园、识字小站等。在区域中我们都供应科技图书、废旧鞋盒，可探究操作的科技小试验的材料、为了让幼儿大胆的动手操作，展现自己的作品，我们鼓舞幼儿自由的张贴自己的作品，自由的制作自己想做的玩具。并布置作品展现。结合季节特征及主题规划课程并跟音乐美术安康六大领域相整合与幼儿一同创设每月的主题墙饰，很受小朋友喜爱，在感受到欢乐的同时提高了孩子们动手力量观看事物探究事物思索创作的力量。 二、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、心情，促进幼儿各个方面的进展。 1）、让幼儿参加制定常规。常常与幼儿争论，并总结制定出规章。如：班级的常用物品包裹嬉戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿并做出标签，以便幼儿自我检查、自我订正。 2）良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于培育幼儿自我效劳的力量，大班幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的时机，既培育了他们为同伴效劳的力量，而且 催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。 3）、大胆的赐予幼儿自由的权利。我们主见敬重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的嬉戏或学习活动，在自由宽松的气氛促进幼儿良好常规的形成。 三、家园互动，促进幼儿快速成长。 本学期我们多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特别状况，准时和家长联系。并结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的学问。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的掌握。协作保健医生做好疾病的预防和查体等工作，使幼儿在园能安康安全的生活。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合作，我还进行了一些有意义的家园合作活动，如：“亲子科技小制作活动”、 “育儿阅历沟通活动”“半日活动开放” “迎新年亲子运动会活动”等，我们的家长都能积极参与。在我们收到的家长意见反应表中，确定、赞美之词溢于言表，固然，也有中肯的建议，我们也将仔细地 四、总结接受，使我们的工作开展地更和谐、胜利。 1、在协作学园的教研幼儿园科技园本课程的探究中，我们仔细的学习科技文章，本着对纲要的理解，不断的专研和探讨，并积极的查找时间相互听课，参考有关资料，分析教材，在教育教学过程中不断的尝试，提高自身的教研水平。 在课题实施当中，我们积极主动为幼儿制造交往的环境和时机。如，通过制造性嬉戏引导幼儿交往，将课程融入到嬉戏活动中；供应多种材料，在区域中引导幼儿合作嬉戏，在活动中让幼儿自己体验自己是行动的仆人，感受到行动后的满意与开心，教师成了组织者，设计很多嬉戏。幼儿依据自己的兴趣，找到有共同爱好的伙伴，玩得饶有兴趣。 五、严格要求自己，争取更多收获： 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应当如此，要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。，仔细对待每次的教学活动，请骨干教师修改教案，上试教，争取上好每节活动。为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教育、幼教博览、学前教育等等，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 六、总结与反思 回忆这一学期的工作，孩子各方面都得到进展，在取得成绩的同时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级治理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身教育教学力量上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。 新的一年已经来到了，迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的盼望等着我的 学期工作总结6 回想刚进中一班时候的我，看着一张张生疏的脸，每一天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到此刻听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结： 一、教育保育方面: 本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的共性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作规划，周规划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进展急躁细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的专心性，主动性，趣味性。 我们中班幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈。从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的时机，既培育了孩子们为他人效劳的潜力，而且催促了孩子们的自律。浅移默化中培育了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。 在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体安康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予共性照看。教师每一天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 二、家长沟通方面： 幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。 教师和家长透过沟通，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每一天放学后，我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，帮助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我们准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。 三、自身工作 作为一名幼儿教师不仅仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，我会在今后的工作中加以改善，连续努力，跟上社会时代的步伐。 秋往冬来，暑往冷来。一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一学期工作做总结的时间了。时间过得真快，我担当贝贝羊班保育工作又有一个学期了。当然工作阅历较少，但是我都很仔细的对待每项工作;在遇到不懂的地方准时的讨教保健医生和有丰富阅历的老教师。在工作中发觉缺乏的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿一样寻常护理工作，协作班中教师作育幼儿的一样寻常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。 在这个学期里，本人能够或许听从园内的各项规章制度，喜爱群众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事相处融洽。专心仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有题目时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健大夫的意见，做到不掩蔽自己的缺乏和错误; 为保证幼儿的身心安康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳净水洗擦地面;每天放工后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所持续无异味、地面枯燥干净、洁净用具挂放干净、不堆放垃圾;做到每天消毒不少于三次，活动室地面干净枯燥，物品摆放干净，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放干净，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格实行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒工作各种资料记录清晰，时间正确，按时上交。保育工作方面：本人能够或许喜爱幼儿、关怀、急躁、细致、热忱地对待每个幼儿。能专心搞好本班的洁净卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够或许细致照看幼儿的生存，依据天气的变化，准时为幼儿穿、增减衣服。注意护理体弱多病的幼儿，细致观看有不适的幼儿全天的环境，准时与家长沟通。昼寝时，注意巡查，户外活时对幼儿进展安全教育，能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具，防止意外变乱的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;协作教师作育幼儿的一日生存常规。 四、在帮助教师工作上： 本人能够或许专心协作，任劳任怨。在活动前能依据教师的教学规划，为教员预备好教具、学具和布置好场地等等。专心的参加一些简洁玩具的建筑。协作好教师急躁的照看每名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 学期工作总结7 本学期，我担当三、五年级的英语教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际状况，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展，小学英语教师个人总结。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，继往开来。 一、做到了仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生小班教学的实际，针对不同年级教学目标的不同：让三四年级学生在培育兴趣的根底上训练学生认读单词的力量，还让学生试着仿照教材书写单词；让五六年级在保持兴趣的根底上学习新学问，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来“，课后准时对该课做出总结，写好教学后记。二、增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，根本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的时机；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上英语课，尤其是五年级的学生。三、虚心请教。由于学校英语师资力气雄厚，我可以随时随地的向其他教师请教，而且平日在网上搜寻名师课堂展现，学习他们的方法，学习别人的优点，克制自己的缺乏。 四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。对于三、五年级的学生，培育小组长帮忙我检查其他学生朗读、背诵课文。 五、坚持用英语组织课堂教学。目前，由于课堂仍是绝大局部学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，我坚持多用英语与学生沟通，为学生营造良好的学习语言的环境。 1.用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大局部一样，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经受挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。 2.用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采纳学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景学问时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于学生现有水平。 3.力求自己的语音、语调、语言标准和精确，并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。 六、在这一学期的教学工作中，除了对三年级的学生进展兴趣的培育外，对于五年级的学生，培育他们自学的力量，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读力量，为日后长期学习打下良好的根底。 经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，争取进步。 学期工作总结8 新年伊始，大家在盘点一年中收获的同时，又寄盼望与新的将来。不知不觉中，我在新的岗位上完毕了一学期的工作，作为一名刚走上教育战线上的新兵，压力是毋庸置疑的，美丽崭新的工作环境，全新的面孔，一切的一切将重新开头，经年累月形成的习惯被生疏所取代，虽然始终自认独立顽强的我，一时间也像个无助的孩子，更加剧了对母校的眷恋。新岗位、新起点以下是我对本学期工作的一些浅薄总结： 在日常教学上： 仔细学习和领悟“教育方针”和学校的“教育理念”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 1、仔细备课，不但备教材、备教法，并努力把握七步教学法运用于实践当中。依据教材内容及学生的实际状况，设计授课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教案和多媒体课件，课后准时对该课作出总结，写好教学反思，并仔细按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。 2、增加上课技能，提高教学质量，力求讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上留意调动学生的积极性，加强师生沟通，表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。充分考虑每一个学生学习需求和学习力量，让各个学生都得到提高进展。平常虚心向前辈、教师们学习，学习别人的优点，克制自己的缺乏，改良工作。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培育学生的创新精神和解决问题的力量，促进学生的共性形成和全面进展。在教学观赏课中注意对学生审美力量的培育，引导学生绽开想象，进展比拟，不急于用简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法引导学生体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增加对形象的感受力量和想象力量。 在日常治理上： 遵守学校的规章制度，在日常治理工作中仔细负责。在努力实践了一年级至七年级的全部美术课程教学的同时，还积极参加学校各项日常治理工作以及布置的各项临时工作如： 1、政教处的日常检查工作，我参加了宿舍卫生治理日常检查、班级卫生日常检查、各班级校园卫生区日常检查、韩校长的十八条习惯养成进度、教师的到岗状况（宿舍值班、带着每一次的卫生大扫除）。 2、积极参加完成学校的各项临时工作如：参加校全体学生体检组织工作、历次考试成绩总结表彰大会的组织、学生学籍健全工作以及组织学生照学籍照片、组织学校第一次教师节文艺汇演、汇编了校第一次月考材料、校报“杨帆”的美编设计、校用展板设计。 在完成学校的各项日常检查工作的同时，也遇到了这样或那样的各种问题，但是我坚信身正不怕影歪在其职履其责，努力完成学校赐予的各项工作和任务做到自己应做的本分，在磁州中学这个人生大舞台实践和见证自己的人生价值。 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代的教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开头，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望将来，我信念百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和制造。 学期工作总结9 内容：主要工作（任教班级和周工作量等），取得的成绩、阅历、教训，今后改良工作的措施；对学校治理工作的建议等。 一、主要工作： 担当1班、5班的语文教学工作；周工作量是：包括自习课在内每周38节 二、成绩： 学生在写作方面已根本形成标准答卷，学生的读写力量较前有很大提升。 三、阅历与缺乏： 1、教学任务大，安排不够合理。 2、对于新课标尤其选修教材的把握不够到位。 3、学生对于根底学问的积存不够重视。 4、阅读课的开设不系统不标准 5、个人读书学习的时间较少。 四、改良措施： 1、学习新课标精神，深钻教材。 2、多加强个人学习，强化自己的业务力量。 五、对学校建议 1、教研活动的形式需要改观。 2、学生的作息时间是否可以调整，高效也需要糊涂的头脑，许多学生反映第一节太困。建议领导对学生做一个调查。 学期工作总结10 本学期，纵然一如既往地劳碌，我却依旧坚持在勤奋与努力中，脚踏实地走好每一步。现将本学期工作盘点如下： 对待教学工作，我能满怀热忱，详细表现在：潜心研读教师教学用书，细心构思教案，坚持原创课件，仔细组织课堂教学，急躁辅导学困生，一丝不苟地批改作业，正确处理每个教育细节，公正公正地对待每一个孩子。自始至终，我能立足岗位，严谨治学，用自身的人格魅力去引领全体孩子向上向善。 关于家校共建，我能积极主动地与家长沟通沟通。在工作中，我能坦诚相待，从不厚此薄彼。比方，解决同学之间的小摩擦，我能准时与双方监护人私下沟通，以人之常情劝导大家换位思索，化解心情，开心收场。假如需要家长出力协作，我就单独电话邀请，晓之以理，动之以情，激发家长支持学校工作，心甘情愿地参加班级建立。比方，布置教室绒板，家长讲堂，升国旗国学诵读展现相关道具的购置，总有家长腾出时间，热心效劳班级。 作为e教能手，我能在信息化教学方面，充分发挥榜样带头作用。寻常无论工作有多忙，只要有同事来请教，我就会放下手头事，急躁赐予指导。同事教室里的一体机消失希沃软件登录故障，只要问到我这里，就会忙里抽空去一探毕竟，尽我所能去排查故障。 作为教务员，我能做好相关分内事。无论是家长培训还是校本培训，我都能严格根据要求，按日期归类留存图片和文字资料。无论是教师生荣誉成果登记，还是临时工作量的统计，我也能严厉仔细地做好归类记载。 总结各项工作，虽无辉煌业绩，却也问心无愧。今后，在教育教学中，我要更加笃定，力争