学习文明祭扫的心得体会及收获文明祭扫感悟(2篇).docx

学习文明祭扫的心得体会及收获文明祭扫感悟(2篇)对于学习文明祭扫的心得体会及收获一 大家好! 今日我国旗下讲话的题目是：提高文明素养，创立文明校园。 千百年，对赖以生存的物质进步的苦苦寻找的过程中，人类从未连续过对自身精神和道德的提升。在物质丰富，技术兴旺，国富民强的今日，围绕文明进展的社会实践时时处在约束和调整着整个社会个体的不良行为，是的，尤其在今日，我们更需要文明。 学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，然而，在我们校园内还存在一些这样的现象：语言不文明，不敬重他人，与教师顶撞，追赶打闹，随地乱扔垃圾，破坏公物等，针对这些不文明现象，请允许我提出几点建议： 一、语言文字文明，文明的语言文字是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说：良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。文明的语言可以暖和三九寒冷，可以化干戈为玉帛。因此，做文明学生，让我们从文明语言开头，敬重他人，关心他人，不和他人争吵打骂。现在我们又迎来语言文字市级示范学校的评估，作为光谷二高的一份子，我们是不是应当尽自己的一份力呢?在校文明用语，与人沟通沟通说一般话，让文明之花开遍校园的角角落落，让美丽的一般话成为校园的潮流。 二、行为举止文明。行为举止是折射一个人心灵的最明媚的一面镜子，是一个人内心精神世界的展现。行为举止就是要做到敬重师长，团结同学，关怀他人，不打架斗殴，不破坏公物，不让歪风邪气盛行。 我们高中生正处于人生中非常关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素养。所以，我们每个人都应当在学习学问的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是文明的传播者。 我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素养都提高了，校园就文明白，社会就文明白。同学们，试想，校园的绿树红花加上我们的朗朗书声，暖人的话语，得体的举止这该是多么的相得益彰的漂亮画面啊! 让我们携起手来，参加文明的行列，争做文明使者，以实际行动去迎接光谷二高辉煌绚烂的明天吧! 感谢大家! 对于学习文明祭扫的心得体会及收获二 一、礼貌仪表(有以下错误的每项扣0.5分) 1. 见教师或客人不主动打招呼; 2. 讲粗口;使用不文明礼貌的语言骂同学; 3. 没按规定穿校服和佩戴红领巾; 4. 衣着不干净，头发、指甲长或染头发、涂指甲。 二、校内外道德行为标准(有以下错误的扣2分) 上、放学： 1.放学没排好队，队伍不成形，大声喧哗或自己留下来在校玩。 2.上午11：40，下午5：40原班学生留下仍未放学。(六年级除外) 3.提早上学在校门口等候开门时，大声喧哗，冲撞，追赶。 行为标准： 1.带饮料(包括香口胶)、食品回校的; 2. 乱掉纸屑或包装罐、袋;饮水、上洗手间不讲卫生; 3.破坏学校公共财物;损害群众利益(例摘花果、按门铃等); 4.常常上q，到网吧上网玩; 5.课间追赶，冲撞打闹，消失流血大事。 三、两操集会 1.没做到快、静、齐，早操动作欠精确，扣15分。 2.不仔细做眼操。(偷偷摸摸动笔抄写作业，讲话等算不仔细;每人次扣0.5分，封顶5分) 四、卫生安全 1.教室台凳摆放整齐且洁净，卫生清洁工具停放有序整齐，门窗开通，教室、公区地面(含教室对开走廊，花基)讲坛清洁洁净(每项扣1分，最多扣6分) 2.晨检：没有按时完成晨检并填好上报表的每次扣1分。 3.图书摆放乱且放杂物，扣1分。 4.没按规定路线走路，违规过公路，每人次扣2分。 5.燃烧爆竹烟花，擅自去游泳，每项每人次扣2分。 6.玩弄电器设备、消防设备，扣2分。 五、行政值周评分(总分值为10分) 行政轮值每天巡察两次。 巡察评分内容 1. 上课纪律，纪律性不强，预备铃响后嘈杂声大，有学生被逐出教室或罚站，学生上课留意力不集中，课堂上有学生讲话、玩等，到功能室场上课纪律散漫，无排好队，大声讲话。 2. 清洁卫生(按上面的要求，重点是下午时间段) 3. 其它(包含范围广，重点是学生日常行为标准) 六、板报评分，每月检查评比一次。(总分值为10分) 七、学习成绩得分，按总评成绩得分 八、值日生上岗评分：由值日教师组长评分 不按时上岗，课间离岗或不出勤检查卫生和眼操，每人次扣0.5分。(此项被扣5分以上含5分该班不能被评为文明班)