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学校安全工作计划范文八篇学校安全工作规划 篇1 一、指导思想 安全工作是爱护国家财产和学校财产的安全，爱护广阔师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分熟悉到学校安全工作的重要性和必要性，仔细贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针。 以对人民群众负责，对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，实行必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。 二、主要工作及措施 1、成立领导小组 充分重视安全工作，并从人力、制度上进展落实，已确保安全工作的实施。故此我们必需提高思想熟悉，步调全都，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长，班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，协作派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力去除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 2、建立健全规章制度 做好学校安全工作，就必需有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展播送，登载、播出安全学问，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进展安全教育，提高学生安全意识。 3、建立安全工作责任制 （1）学校与每位签定安全工作责任书。 （2）制订安全治理工作各项制度。 4、贯彻安全第一，预防为主的方针 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全治理制度。每天都要组织教师和值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要安排教师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校保安人员要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。 加大对校门口四周的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发觉重要状况，准时上报，不留盲点，不出漏洞。 5、全面开展安全大检查 学期开头再对学校每个角落进展地毯式的大检查，发觉隐患，准时整改，特殊是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进展更换，杜绝隐患。 6、教育教学安全 （1）各科任教师要连续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极讨论学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进展一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。 （2）由学校组织的各项活动，要制订好具体详细的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格治理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。 （3）体育课及其他室外嬉戏，教师要全程监视。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不应牵强。 7、交通安全 （1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育骑车、步行的学生向右行、向边行。 （2）学校保安人员要进一步增加责任心，按时到岗到位，加强校内巡逻，仔细做好保卫工作。 （3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特别状况必需与其家长取得联系。 （4）严禁未满12周岁的学生骑车上学。 （5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。 8、教学设施安全 （1）电器、教具使用前要进展安全检查，如有故障要准时排解。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。 （2）体育器械在使用前体育教师或活动辅导教师要仔细检查一遍，确定完好前方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。 （3）加强对学生日常行为标准教育，上下楼梯*右轻走，严禁在楼梯走廊内追赶、打闹。 （5）完善防火设施，设置警示标志。 安全工作是学校的头等大事，让我们全体职工积极行动起来，人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力！ 9、要求学生做到10个方面 1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追赶，奔驰，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按挨次和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩ta事故。 2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除试验外，全部教室及其他场所严禁违反规定使用明火。 3、严守交通规章，留意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要留意安全。严禁野浴。 4、抑制自我，制止打架损害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等） 5、妥当保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火；灾地震等以外事情时要按演练逃命方法去撤离出教学楼。 6、试验课、体育活动及课外活动要严格听从教师指挥，严守操作标准，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。 7、培育坚韧、坚韧的意志，克制心理上的脆弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得胜利。 8、在学校各种劳动中留意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。在学校操场活动时制止到西侧树墙里去玩耍，以防雷电击伤。 9、预防各种传染病。各班要留意开窗，有病早报告，早治疗。 10、参加学校安全治理工作，发觉存在的问题，准时向教师报告以便学校把安全工作越做越好。 学校安全工作规划 篇2 学校安全教育，应从实际动身，依据教师和学生的不同特点和身心进展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。 一、对学生的教育 （一）教育目标 主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，把握在危急状况下的避险方法，初步具备辨别安全与危急的力量。 （二）教育内容 （1）以人为本，“安全第一”的意识教育。 （2）交通安全教育。遵守交通规章，识别交通信号、标志，初步把握安全乘车、乘船、乘机的学问，知道交通事故报警电话其他报警方式。 （3）消防安全教育。了解火灾类型和起火缘由的简洁学问，养成不玩火、不抽烟、不任凭燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步把握稍微火情的扑灭方法和在公共场所、山林火灾中逃命的自救常识。 （4）食品卫生教育。不吃腐烂食品，不任凭买零食，懂得简洁的食物中毒预防学问，知道医疗急救电话。 （5）简洁的体育运动安全学问教育。 （6）防地震及它自然灾难的安全教育。 （7）知道和处置常见动植物损害的简洁学问。 （8）饮水卫生学问。 （9）预防常见病和传染病的根本学问。 （10）纪律教育。要公众或集体场合，听从教师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。 二、对班主任及其他教职员工的培训 （一）教育目标 教育他们关怀爱惜学生，仔细履行爱护学生安全的职责，落实学校安全治理制度，使他们坚固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟识并自觉遵守涉及安全的法规、规定，娴熟把握各类活动对学生进展安全教育的方法，具备精确分析安全与危急的推断力量，在紧急状况下组织学生逃命避险的应急力量。 （二）教育内容 （1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。 （2）法制意识教育。 （3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危急地区搞活动，在交通事故中快速组织学生自救。 （4）消防安全教育。把握各种防火学问并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中快速组织学生逃命避险。 （5）食品卫生和防疫教育。辨别常见传染病并了解其预防方法，把握简洁的农药及其他化学品中毒抢救方法。 （6）爱护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的学问教育。 （7）组织学生在地震及其他自然灾难时快速逃命避险，实行自救自护，并求得救济的安全学问和力量的教育。 （8）爱惜学生、关怀学生的师德教育。 （9）保持和调适自身及学生安康心理的常识。 三、实施途径 在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭亲密协作，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有： 1、安全教育日（每年3月份最终一个星期一）。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进展教育和培训。 2、周、班会和活动课。进展生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到稳固学问、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等竞赛，收听收看播送电视，办专刊等。 3、学科教学和校园文化渗透教育。 4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到县参与各种培训，提高安全学问和技能教育。 学校安全工作规划 篇3 一、工作目标 学校始终坚持效劳师生为宗旨，以优质的效劳和卫生可口的佳肴为工作己任，不以盈利为目的，以科学测算、合理的安排作为提高师生伙食质量的途径，切实做好后勤保障，让全体师生以饱满的激情和充足的精力投入到学习生活工作中。 二、仔细做好开学前食堂预备工作 1、按教育局要求提前做好员工培训。 2、检查食堂状况，做好开学预备。 3、确定食品原料供给商。 4、做好食堂炊具餐具及其她各部位卫生工作。 三、详细实施途径和方法 1、我校食堂实行标准化、科学化、制度化治理，建立健全各种规章制度和责任追究制度，做到有章可寻，按章办事。人员分工明确，责任落实，通力协作，全局为重，仔细履行各自的岗位职责，防止一切担心全因素消失的可能，切实保障食品卫生安全。 2、为提高从业人员的业务素养，我校采纳拓宽从业人员外出参观学习培训时机、学校定期例会培训以及虹口乡卫生院和都江堰市卫监人员工作指导等途径来实现这一目标。 3、加强对从业人员的工作态度、工作力量和工作质量的监管，仔细做好考评考核工作，注意过程考核，并与劳动效益挂钩。特殊是加强食品加工过程的治理力度，注意食品的进货、储运、存放、加工、分售等环节的考评考核。杜绝非食堂工作人员进入操作间。 4、进一步加强对食堂餐具用具的清洗、消毒，加强食品留样试尝和水质的检测力度。每日三餐前半小时完成消毒和试尝留样，并准时做好记载。消毒时间每次不少于半个小时。仔细做好清洁卫生工作。仔细做好食堂工作人员晨检工作。 5、定点选购，建立索证制度，建立并完善入库出库台账，加强物资治理，确保食品原料安全。 6、细心筹划、科学安排，保证师生膳食质量，为师生供应优质效劳和可口的佳肴，为师生供应像家一样温馨气氛。 7、着装要求：进入工作间必需按要求更衣和着装，穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套，并常常洗手。 8、双周五中午1：30为食堂例会时间，主要组织总结近段工作，布置下一阶段任务。组织学习有关的法律法规、安全学问、养分学学问等。 9、集思广益，敏捷配餐。多听教师、学生和家长的合理建议，保证学校食堂的正常运转。 10、加强食堂财务监管力度，做到“公开、公正、公正”，确保学生生活费“取之于生，用之于生”。本期学生生活费收取严格根据教育局文件执行，教师就餐，参照学生收费标准执行。 学校安全工作规划 篇4 一、指导思想： 本学期教学部门将坚持“以人为本，质量兴校”的办学理念，仔细领悟市法制安全工作会议精神，以中小学安全教育指导纲要为指导，以广阔师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺当进展为动身点，以提高师生和家长的熟悉及广泛开展安全教育活动为途径，强化教学工作全程治理，关注师生安全，加强安全教育，切实提高教学质量，推动学校的特色建立。二、主要工作及措施： （一）加强领导明确责任 1、成立领导小组组长：副组长：组员： 2、明确责任每位师生都应当糊涂的熟悉到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进展的根底和保障。因此，全体教师必需提高熟悉，仔细履行自己的职责。做到学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责。 （二）加强教育增加素养 1、加强学校心理安康教育，提高学生的身心安康水平。 一个心理不安康的人，是一个不健全的人，难以适应将来社会进展的需要。学校要高度重视心理安康教育，安康教育课由专职教师任教，任何人不能挤占安康教育课，健教教师要仔细备课，上好每一堂课，让学生身心均能安康进展 2、加强学校安全教育，增加学生的自护自救的力量。 各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。每位教师在备课时，学期教案里要表达安全教育的内容，每学期每个学科要上交一份相关的教案。 安全教育工作应更有针对性和实效性。教学部门将帮助学校各部门依据学校四周和学生的特点对学校存在的安全隐患进展一次专项检查。并有针对性的进展安全教育。对学生进展各种大事的应急处理的教育，增加学生安全防范的力量。万一发生安全事故，做到不慌张失措，并能实行有效方法爱护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解，增加安全爱护的意识，不做不利于安全的事，又爱护自身的生命安全。 3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家进步行安全教育，增加家长的安全意识和力量。学生非正常死亡的主要缘由是溺水和。 (1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应当做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。 (2)了解和关怀孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进展有效的监视。 (3)学校对学生进展教育的同时，要存在的安全隐患准时告知家长。家长会上，不要只讲学生的成绩，要通报学校的安全状况，要根季节的特点，把学生简单发生的安全事故告知家长，提高家长的安全意识。让家长协作学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。实行家长所能采纳的方法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果。 （三）抓住重点确保安全 1、标准教育教学行为，消退安全隐患。 教学部门要加强常规工作检查的力度，进一步标准学校和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生，制止男教师摩挲女生或带女生回家补习，体育教师在学生自由活动时要加强安全教育，不能随便“放羊”。绝不允许因我们的教育教学行为不标准，而发生安全事故。 2、要仔细学习学校安全意外事故处置预案制度。 建立教学部门事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，在教学中如发生安全事故要根据预案进展紧急处理，使处理工作标准化，使事故造成的损失降到最低限度。 3、仔细执行上报制度。发觉事故肯定要准时上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。决不能由于不准时上报，而延误了处理的时间，造成被动。只有准时上报，才会有利于事故的处理。 安全无小事，在学校安全领导小组的领导下仔细开展安全教育工作，确保师生能在平安和谐的环境中教学和学习。 学校安全工作规划 篇5 一、建立健全学校交通安全工作领导小组： 组长：王春平（校长） 副组长：施春芹（教育主任） 成员：杨晓峰茶应美李建玲赵如会黎兴昌 陈康周加富普杰李兴海罗月星 二、工作目标： （一）开展交通安全宣传教育活动，学生的活动参加率达100%、学习教育率达100%、道路交通安全法及实施条例等相关法律法规的知晓率到达100%。 （二）在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮，使学生的道路交通安全意识和自我防护力量得到明显提高，有效预防和削减学生道路交通事故的发生。我校力争学生的交通事故数为零。 （三）从小培育学生养成遵纪守法的良好习惯；进一步深化“三让”（即：“车让人，让出一份文明；人让车，让出一份秩序；车让车，让出一份安全”）的文明交通理念深入人心。 三、工作措施： （一）加强交通安全学习教育。我校要充分发挥教育职能优势，通过主题班会、思品教育、黑板报、学问竞赛、宣传橱窗、校园播送等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全根本常识等内容，提高他们的安全意识和防护力量。 1、每学期开学时和放假前，要上一堂交通安全课； 2、每天放学前，教师要提示学生留意道路交通安全； 3、每个学期要以班为单位进行一次交通安全主题班会； 4、我校将为交通安全学问开拓宣传专栏，定期宣传交通安全常识。 （二）开展平安回家自护训练。学校利用周一晨会时间对小学生进展交通安全教育，帮忙全体小学生提高安全意识和自我爱护力量。 （三）协作有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监视治理。进一步优化校园四周交通环境。 四、工作安排： 1、主要结合道路交通安全法等道路交通法律法规的施行，集中开展“五个一”交通安全宣传教育活动。 2、上一堂交通安全课。 3、各班以“交通安全”为主题进行一次主题班会。 4、在学校的宣传橱窗，开拓交通安全宣传专栏，宣传交通安全常识。 5、出好一期交通安全黑板报。以如何遵守交通安全法规为内容出好一期黑板报，学校进展评比。 6、做好资料的.收集和整理。 学校安全工作规划 篇6 本学期，学校安全工作将连续贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，实行必要措施，保障学校安全工作落到实处，切实做好学校的安全工作。 一、工作要求 本学期的安全工作的目标要求是：连续仔细贯彻上级政府和教育行政部门关于加强安全工作的文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消退安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，使学生有一个安全文明的学习环境。做好各项工作，迎接上级的检查。 二、工作要点 1、教育教学安全 （1）各任课教师要连续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极讨论学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学。 （2）由学校组织的各项活动，要做好安全教育，要制订好具体详细的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格治理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。 （3）连续加强对各班各室的用电治理。 （4）体育课及其他室外嬉戏，教师要全程监视。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不应牵强，对体质特别的学生赐予照看。 （5）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特别状况必需与其家长取得联系。 2、交通安全 （1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育步行的学生右侧通行，不在路上跑和玩。 （2）做好乘车学生的上学、放学治理工作，做好时间安排和乘车安全教育。 （3）严禁未满12周岁的学生骑车上学。 3、饮食饮水卫生 （1）学生不要乱吃乱买食品。不要购置无厂家、过期发霉的食品。 （2）学生自带白开水。 4、学校设备设施安全 （1）定期组织校舍安全检查。特别天气随时检查，发觉险情准时汇报排解。 （2）教师要加强仆人翁意识，保持高度警觉，关怀校舍设施及其他教育教学设施安全，发觉问题准时汇报。 （3）加强保卫工作，防盗防火。 （4）电器、教具使用前要进展安全检查，如有故障要准时排解。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。 （5）体育器械在使用前体育教师或活动辅导教师要仔细检查一遍，确定完好前方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。 （6）加强对电脑室、试验室等特别场所的治理，按规定操作。 5、加强安全检查 （1）学生不准带危急物品到校，课间要做有意义的活动，不要在危急区域逗留。 （2）加强校园安全工作治理，闲杂人员不得进入校园。 （3）加强对学生日常行为标准教育，严禁在走廊、操场内追赶、打闹。 （4）值周教师要进一步增加责任心，按时到岗到位，加强课间巡逻，仔细做好值周工作。 （5）通过多种途径，做好安全学问的宣传、预防工作。 （6）加大检查力度，改善周边环境。 6、详细内容安排 学期初安全自检自查；安全教育课；食品安全和卫生防疫教育；开展以安全为主题的班队会；组织实施安全应急演练；做好家、校联系：安全工作总结。 安全工作是学校的头等大事，让我们全体师生积极行动起来，人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐园而努力！ 学校安全工作规划 篇7 依据教育局和学区针对安全问题的指示和相关文件，我校就做好“应急演练”有关工作规划如下： 一、指导思想 加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变力量和自救自护、安全撤离的力量，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出大事能有效地、安全的撤离。 二、演练要求和工作分工 1、召开学校领导、班主任会议，周密布暑演练的各项工作和各个环节。 2、对参与演练的负责人员提出明确要求，明确分工，责任到人，负责究竟。 3、学校分管校长详细负责，政教处协作落实。 4、全体人员提高安全意识，听从学校统一指挥。 5、年级组长调度本年级各班撤离挨次，安排任课教师定岗维护安全秩序，保证学生安全撤离。 6、制订演练方案，制订评估标准，组建评委，拿出评估成绩，纳入班级量化评估考核。 7、班级做好演练前的安全常识教育，让学生懂得演练的意义，了解演练中的留意事项和应实行的爱护措施。 8、各班主任演练后做好活动记录，上交学校，搞好班级总结，保证安全教育。 三、详细演练方案 （一）学校防范地质灾难应急预案的演练规划 1演练时间：20xx年10月上旬 2实施地点：本校内 3.参与人员：组长： 副组长： 组员： 摄影： 4.演习内容：教室因地震时人员紧急疏散，快速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简洁救治。 5预备工作： （1）召开有关部门人员会议，明确演练的目的，意义，明确分工，细化演练规划。 （2）明确演练的详细时间。 学校安全工作规划 篇8 一、培训目标 通过对消防安全学问的学习，使广阔师生做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃命自救。 二、培训内容 (一)火灾的定义 火灾系指在时间或空间上失去掌握的燃烧所造成的灾难。火灾大多数是一种社会现象，发生火灾的主要缘由可归纳三个方面。一是人为的担心全行为(含放火);二是物质的担心全状态;三是工艺技术的缺陷。而人的担心全行为是最主要的因素。 (二)火灾的分类 火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E五类。A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。 C类火灾：指气体火灾。如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。 D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。E类火灾：指带电物体和周密仪器等物质的火灾(三)灭火器使用方法 1、二氧化碳灭火器的使用方法 灭火时只要将灭火器提到或扛到火场，在距燃烧物5米左右，放下灭火器拔出保险销，手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上板7090度。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管，防止手被冻伤。 灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧时，使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。假如可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。沉着器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面，以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。 使用二氧化碳灭火器时，在室外使用时，应选择在上风方向喷射。在室内窄小空间使用时，灭火后操应快速离开，以防窒息。 2、手提式1211灭火器的使用方法 使用时，应手提灭火器的提把或肩扛灭火器带到火场。在距燃烧处5米左右，放下灭火器，先拔出保险销，一手握住开启把，另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管，可一手握住开启压把，另一手扶住灭火器底部的底圈局部。先将喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启压把，使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈现流淌状燃烧时，使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射，向前快速推动，直至火焰全部扑灭。 假如可燃液体在容器中燃烧，应对准火焰左右晃动扫射，当火焰被赶出容器时，喷射流跟着火焰扫射，直至把火焰全部扑灭。但应留意不能将喷射流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。假如扑救可燃性固体物质的初起火灾时，则将喷流对准烬烧昂猛烈处喷时，坐火焰机扑灭，准时实行措施，不让其复燃。 灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则灭火剂不会喷出。另外在室外使用时，应选择在上风方向喷射：在窄小的室内灭火时，灭火后操应快速撤离，因12ll灭火剂也有肯定的毒性，以防对人体的损害。 3、手提式于粉灭火器的使用方法 灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择站在上风方向喷射。 使用的干粉灭火器若是储气瓶式，操应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。假如储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到位置，随即提起灭火器。当干粉喷山后，快速对准火焰的根部扫射灭火。使用的于粉灭火器若是储压式，操应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，翻开灭火器进展灭火。灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。 干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫射，假如被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。假如可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流掩盖整个容器开口外表;当火焰被赶出容器时，使用者仍应连续喷射，直至将火焰全部扑灭。 在扑救容器内可燃液体火灾时，应留意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。假如当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点，此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用，则灭火效果更佳。 使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂匀称地喷在燃烧物的外表，直至将火焰全部扑灭。 (四)灭火器的适用范围 扑救A类火灾可选择水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器，卤代烷灭火器。 扑救B类火灾可选择泡沫灭火器(化学泡沫灭火器只限于扑灭非极性溶剂)、干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器。 扑救C类火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。 扑救D类火灾可选择粉状石墨灭火器、专用干粉灭火器，也可用干砂或铸铁屑末代替。 扑救带电火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。带电火灾包括家用电器、电子元件、电气设备(计算机、复印机、打印机、传真机、发电机、电动机、变压器等)以及电线电缆等燃烧时仍带电的火灾，而顶挂、壁挂的日常照明灯具及起火后可自行切断电源的设备所发生的火灾则不应列入带电火灾范围。 (五)灭火器灭火的有效程度 相对于扑灭同一火灾而言，不同灭火器的灭火有效程度有很大差异;二氧化碳和泡沫灭火剂用量较大，灭火时间较长;干粉灭火剂用量较少，灭火时间很短：卤代烷灭火剂用量适中，时间稍长于干粉。配置时可依据场所的重要性，对灭火速度要求的凹凸等方面综合考虑。 (六)灭火器的维护 一是灭火器应放置在通风、枯燥取用便利的地方，环境温度在545为好。 二是灭火器应避开高温、潮湿和有腐蚀严峻的场合，可防止干粉灭火剂结块、分解。 三是检查干粉是否结块，储气瓶内二氧化碳气体是否泄漏。检查二氧化碳储气瓶，应将储气瓶拆下称重，称出的重量与储气瓶上钢印所标的数值是否一样。如小于所标值7克以上时，应送修理部门修理。假如有压力表则查其指针是否指在绿色区域。如指针已在红色区域，则说明内部压力已泄漏无法使用，应赶快送修理部门检修。