学习计划七篇.docx

学习计划集锦七篇一、课程简介 本课程主要讲授本钱核算和本钱治理 二、教材简介 三、与其他主干课关系 四、学习方法 五、留意事项（课堂纪律、讲授方式、作业、练习、考试） 第一章 总论 主要内容：本钱的涵义、本钱会计的对象、本钱会计的职能与任务、本钱会计的工作组织 一、相关根本概念本钱、费用与支出 二、关于本钱 （一）我国经济理论界对本钱概念的界定 1、政治经济学中的观点 （1）是商品经济的产物。在商品经济下，生产者为了交换，就必需对产品定价，从而产生计算产品本钱问题。 （2）就领域而言，根据马克思劳动价值学说，产品本钱应当是C+V，这是一切商品经济下的共性。 （3）本钱的经济内容随着商品经济的进展而不断丰富，它从生产领域扩大到其它经济领域。就广义的本钱而言，是指为了到达某种目的而付出的代价。 2、本钱的经济实质（理论本钱） 企业在生产过程中所消耗的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所制造的价值的货币表现，也就是企业在生产经营中所消耗的资金的总和。（物化劳动和活劳动消耗） 3、实际本钱与理论本钱的差异 （1）在实际工作中，本钱的开支范围是由国家通过有关法规制度来加以界定的。 例如废品损失、季节性停工损失等 （2）理论本钱是就生产经营中所发生的全部劳动消耗而言的，即是一个“全部本钱”的概念。 实际工作中的本钱详细表现为产品的制造本钱和期间费用 （3）理论本钱主要是针对商品产品本钱而言的。 实际工作中的本钱已超越了这一范畴 （二）财务会计对本钱的界定 1、我国财政部20xx年制定并颁发的企业会计制度第99条中： 本钱：是指企业为生产产品、供应劳务而发生的各种消耗。 费用：是指企业为销售商品、供应劳务等日常活动所发生的经济利益的流出。 2、我国企业会计准则（20xx）根本准则第33条规定： 费用是指企业在日常活动中发生的、会导致全部者权益削减的、与向全部者安排利润无关的经济利益的总流出。 损失是指由企业非日常活动所发生的、会导致全部者权益削减的、与向全部者安排利润无关的经济利益的总流出。 （三）治理会计对本钱的界定 1、规划与决策中的本钱概念相关本钱与无关本钱 ? 差异本钱 ? 时机本钱 ? 重置本钱（现时本钱） ? 漂浮本钱 2、本钱习性是指本钱总额与业务量（产量或销量）变化的依存关系 固定本钱和变动本钱，此外还有混合本钱 2、本钱掌握与业绩评价中的根本概念可控本钱与不行控本钱 可控本钱是指能由一个责任单位或个人的行为掌握，受其工作好坏的影响。 不行控本钱是指不能由一个责任单位或个人的行为掌握，不受其工作好坏影响的本钱。 3、战略治理的本钱概念价值链本钱 （四）本钱的作用 1、是补偿生产消耗的尺度 2、是综合反映企业工作质量的重要指标 3、是制定产品价格的一项重要因素 4、是企业进展决策的重要依据 三、本钱会计对象 （一）工业企业本钱会计对象物化劳动消耗和活劳动消耗 举简洁例子说明详细消耗的内容 产品生产本钱和期间费用 （二）各行业的共同内容 生产经营业务本钱和期间费用 （三）财务本钱与治理本钱 四、本钱会计的职能与任务 （一）职能反映与监视 1、本钱核算（根底） 2、本钱分析（对规划完成与否的缘由进展的检查） 3、本钱猜测（是本钱决策的前提） 4、本钱决策（本钱猜测的结果） 5、本钱规划（本钱决策所确定目标的详细化） 6、本钱掌握（对本钱规划实施进展的监视） 7、本钱考核（实现本钱规划的手段） （二）任务P7（略） 五、本钱会计的工作组织 （一）本钱会计工作组织的原则 1、本钱会计工作必需与技术相结合 2、本钱会计工作必需与经济责任制相结合 3、本钱会计工作必需建立在广泛的职工群众根底之上 （二）本钱会计机构 1、本钱会计机构内部的组织分工 （1）按本钱会计的职能分工 （2）按本钱会计的对象分工 2、本钱会计工作的组织形 学习规划 篇4 1、我要把专业学问学好，学问是以后道路的根底，假如你连最根本的东西都不知道，以后就无法找到一份好工作，假如在面试的时候问你与专业有关的学问，你都不知道，他确定疑心你是不是这个专业毕业的，你做事是否仔细，等。 2、我要多参与一些活动，多学点交际力量，我的专业，以后确定要常常与别人沟通的，现在多学习点为以后的道路做铺垫。 3、在空余做一些兼职，把学到的东西用在实践上，学问是根底，我们学了学问就要知道怎么去利用，所我们要做一些实践的东西，社会与学校是完全不一样的地方，所以我们要试着去熟悉社会，积存阅历为以后做好铺垫。 4、多去图书馆，看一些胜利人士的书，看他们在胜利前后的不一样，在结合自己，想下假如是自己遇到他那种状况你会怎么样？多学点学问，在就是多看一些修养方面的书，让自己变得有修养点 5、好好利用时间，把大学生活变得充实点，不要在以后毕业后有什么圆满的，不要让睡觉来充实大学生活。 6、把英语学好，英语现在是世界语言，为了以后更好工作，假如有幸跟外企做事，那就正好。现在的时机是为那些有预备的人而预备的。所以我要成为那些有预备的人。 学习规划 篇5 (一)标准体育熬炼治理 体育熬炼是增加幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵守幼儿园教育纲要要求，保证幼儿每天有体育活动，把出操时间与日常体育熬炼相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点，积极熟识疏散路线。 活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏，要有教案、有规划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育熬炼工程，月底进展评比，学期末依据国发体质测定标准手册(幼儿局部)对幼儿体质进展测量，并把成绩记入幼儿成长档案。 (二)积极预防传染病 依据幼儿园工作规程对卫生消毒工作的要求，制定严格的卫生消毒制度，并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进展相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活动室、寝室定时通风，每天在幼儿离园之后用紫外线灯照耀消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。 建立每日巡查制度，规定每日、每周必做必查必填的内容，实行量化治理，定时检查评比;与防疫站联系，定期筛查幼儿预防接种状况，催促幼儿接种各种疫苗，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，马上向疾病掌握中心和上级主管部门报告，以便准时调查处理。 (三)保证幼儿食品安全 工作中严把食品质量关，积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关，各类食品严格遵守食品索证制度，食品留样制度，保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关，保管员仔细负责准时检查，防止食物腐烂变质及过期失效。把好入口关，教师提饭及分饭过程中，认真区分饭菜质量是否合格，不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格仔细执行，各负其责，层层把关，使工作更加细致化、合理化，保证幼儿的饮食安全。 (四)做好幼儿安康体检工作 幼儿入园后，每学期有规划地对他们进展身高、体重、视力等进展检查，并做好记录，以便对每个孩子进展评价、分析，了解每个幼儿的身体状况，相关资料汇入幼儿安康档案。 (五)开展保健学问宣传栏。 每学期开展安康快车、宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗措施，准时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿相宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等。 除开宣传栏等，我们还将在各种育儿报刊中看到最新复印发给各班张贴，与家长共同成长。 (六)开展吸烟有害安康宣传活动 结合5月31日“世界无烟日”，开展创立“无吸烟单位”活动，在公共区域设置醒目的制止吸烟标志，组织开展吸烟有害身体安康宣传活动，在全园师生中形成深厚的禁烟气氛。 学习规划 篇6 1、全面分析，正确熟悉自己。 精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。 2、结合实际，确定目标。 订规划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：学问、力量的实际；“缺欠”的实际；时间的实际 教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。 3、长规划，短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为： 把握学问目标；培育力量目标；把握方法目标；到达成绩（分数）目标。 长规划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指详细的行动规划，即每周每天的详细安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力气。 所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点内容。订规划时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。 5、规划要全面，还要与班级规划相协作。 规划里除了有学习的时间外，还要有进展社会工作、为集体效劳的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间（即根本学习时间）：指的是用来完成教师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了教师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事： 补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，进展自己的学习优势或特长。 不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进展，这样做，学习比拟简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习规划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。 在安排规划时，不要长时间地从事单一活动。学习和体育活动要交替安排；安排科目时，文科、理科的学习要错开 相近的学习内容不要集中在一起学习；同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率。 时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进展自我修养的重要内容。 早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；心情比拟开心，留意力比拟集中 时间较完整时，可安排比拟枯燥的内容或自己不太喜爱的科目；零星的或留意力不易集中的时间 可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、规划要留有余地。 10、留意效果，定期检查，准时调整。 检查内容： （1）规划中的学习任务是否完成？ （2）是否根本按规划去做？ （3）学习效果如何？ （4）总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改良。从而实现自我治理，自我掌握，自我鼓励、自我调整。 学习规划 篇7 来到公司技术部快有三个月时间，对公司的运用和其总体的运行流程有了具体的了解，为了让自己能够顺当度过试用期，完成从新进职员到公司正式一员转变，对自己的学习有一个完整的整理和规划，促进自身的学习目标达成，特此制定一个学习规划,在工作中学习,以学习促进工作,不断提升个人工作素养和业务力量。 一、学习规划： 1. 依据工作时间，制定个人切实可行的读书规划。 （即在不耽搁工作任务的前提下读书学习，如午休时间） 2. 每天要保证至少半小时的读书时间，不刻意为了数量而读，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。 3. 读书要与思索有机结合。要能边读边想，严密联系自己工作生活实践，读出自己的思索与见解，提高熟悉，培育自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，仔细做好读书笔记，准时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思索，准时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素养与综合力量。 二、学习目标： 争取20xx年底取得系统集成工程治理工程师资格证。 技术部：xxx 20xx.3.17