学校年度计划（7篇）.docx

学校年度计划（通用7篇） 下面是小编为大家整理的学校年度规划（通用7篇）,供大家参考。 光阴飞速，一刺眼就过去了，很快就要开头新的工作了，那么需要为接下来的工作做一个具体的规划了。下面是为大家整理的2023学校年度规划（通用7篇），供大家参考。 2023学校年度规划1 一、指导思想： 以科学进展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校治理，优化教育环境，提高治理效劳水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快进展，努力实现“做人民满足教师，办人民满足学校”的工作目标。 二、工作目标： （一）加强制度建立，标准学校治理。 （二）注意师德修养，加强德育工作。 （三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。 （四）仔细抓好校本教研，广泛开展课题讨论和社团活动。 （五）发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。 （六）搞好对外宣传和对外开放工作。 （七）仔细做好其他工作，实现学校和谐进展。 三、详细措施： （一）常规治理 1、标准各项规章制度。 结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规治理制度，力求使学校治理制度化、科学化、标准化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的安康进展。 2、标准校务公开制度。 发挥民主监视职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的意见和建议。 3、标准课程治理。 严格根据省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，承受社会监视；开齐、开足。上好新课程要求的课程。 不随便增减课程和课时，不随便调整课程难度和教学进度；严格掌握学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；仔细上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。 4、标准招生行为。 严格执行教育局招生方案，本着公正、公开、公正原则，仔细完成2022年招生工作。 5、标准后勤效劳工作。 加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用、 （二）德育工作 坚持以人为本，加强教师队伍建立。要求教师“以素养树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求进展”，立足学校，做好校内“名师”建立，发挥其先锋榜样作用，让广阔教师以身边的教师为典范，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、榜样师爱形象、超群学问本事的教师队伍。加强师德师风建立，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 1、学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德标准等方面的状况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓舞教师投身教育科研，参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题讨论。学会解决教育教学中的问题。 2、努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名才智型和讨论型的教师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培育规划，加快其专业成长的步伐。 3、开展形式多样的德育活动。利用校园播送、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进展常常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、抱负信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身进展奠定根底。 4、仔细开展阳光体育活动。连续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，连续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育规划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校播送操竞赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。 （三）教育教学工作 1、深入开展以“校级 当前隐蔽内容免费查看公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。 2、各教研组制定出切实可行的“教研组工作规划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺当有效地开展起来。 3、积极组织教师参与各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有沟通，有总结。 4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，。选出专业学问水平高，业务力量强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对一般教师进展“一帮一”的培训活动。 5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的稳固率。利用学期初的有利时机，对流失生进展集中屡次家访，注意实效。，组织教师对学生进展集中家访，学年初召开家长会。 6、加强校园文化建立，创立“以人为本，和谐进展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进展交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。 （四）安全工作： 1、坚固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查（每周不少于1次），准时排解学校各种安全隐患。 2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。实行多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范担心全事故的发生。 3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改准时到位。 4、定期召开安*议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。 5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。 （五）、抓好宣传工作。 连续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，制造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学进展、和谐进展。 2023学校年度规划2 xx世纪城学校成立刚刚一年半，学生3845人，72个教学班，9个年级同时开办，学生来自全国各地，根底较薄弱。教师166人，绝大多数为招考入编的新教师，干劲很大，但阅历缺乏。学校苦于应付不断涌入的学生，治理团队和各项制度还没有建立健全。针对目前状况，我校提出以“质量立校、科研兴校、治理强校”办学理念，以治理队伍和绩效考核制度建立为突破口，以教师专业成长和学生养成教育为抓手，以打造“xx拔尖、合肥知名”的优质学校为目标，不断提高学校竞争力，为我们xx建立教育强县、经济强县做出不懈努力。主要做法和准备是： 1、建立治理团队。 近期，我们配备了中层班子，配齐了行政治理帮助人员，进展细致的人事分工，初步形成责任到人，分工协作的治理团队。同时，选择较有阅历、有责任心的教师担当教研组长、备课组长。下一步重点就是对他们进展教育、熬炼、培育。 2、健全绩效考核制度。 学校正在根据“多劳多得、优绩优酬”的原则，修订完善教师嘉奖性绩效考核方法，重点是出勤考核制度、师德考核制度、工作量考核制度、教育教学过程治理考核制度、教育教学成果考核制度、班主任工作考核制度，由各职能部门分头进展检查考核，做到一月一统计、一月一评比、一月一公示，真正发挥嘉奖性绩效工资考核评价鼓励的作用。 3、提高教师业务水平。 建立健全校本培训机制，以信息技术应用力量为手段，以课堂教学方法和艺术为重点，抓好全员培训。组织开展青年教师跟进课、微课、白板、翻转课堂等教学研讨，邀请教学专家对青年教师进展备课、上课指导。加强与42中本部、42中中铁校区的教研互动，不断提升教研水平。邀请本部多位“省级教坛新星”到xxxx校区开示范课、带动教学研讨；中学部与中铁校区进展同步月考，通过成绩比照来查找差距；将毕业班教师送到市内，参加省、市教研员的教学指导等。现在正在谋划与庐阳区品牌小学、上海名校结对，将安排领导、班主任、教师与名家直接亲密联系和对话，力争实现等高对接。上周六我们就组织了全体班主任参与了庐阳区高端培训。 4、强化教学过程治理。 严把集体备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试关等五个“关口”，精细教学常规治理。领导深入课堂教学一线，了解教师教学真实状况，重视过程性评价和进展性评价。落实教学常规检查，结合推门听课、检查教案、作业批改、试卷考评等多种形式考核教师的教学质量，通报教学中消失的不标准行为。将班级、学科参与统考、会考、中考的学业成绩升降状况纳入绩效考核。由于学校食堂正式启用，有不少学生在食堂就餐，一方面是从安全和纪律考虑，另一方面是有效利用午间时间，义务安排教师进班，低年级进展阅读和嬉戏；高年级在学生自愿的状况下，进展补缺补差和适当午休，回家午餐的学生也欢送参与。 5、促进学生学习习惯的养成。 在学生中开展养成教育，特殊是学习习惯的养成。要求学生入校即进班，进班即学习；要求每个学生都制定学习目标；对学xxx步较大的学生，学校赐予表彰嘉奖。我校六年级、九年级毕业班全部是中途转学生，成绩好的学生极少，根底差的却许多。我们提出“恶补根底、全员提高”备考策略，进展文化课复习；组织九年级学生利用午间时间进展理科试验操作与指导、利用上午两个大课间进展长跑和专项训练。力争本学期末能交上一份满足的答卷。 学校还处于学步阶段，我们将向兄弟学习，苦练内功，争取早日迎头赶上。 2023学校年度规划3 一、指导思想 仔细贯彻章丘市教体局“一一二三”工作思路，以“深化改革、推动落实、提升突破”为重点，落实教育办“改革创新年”工作重点，坚持把“让更多的孩子承受更好的教育，让更多的学生更好的成长成才”作为永恒主题，把“忠诚党的教育事业，办好人民满足教育”作为坚决信念，把“专心办教育”作为核心价值观，把“用事实讲话，让人民评价”作为不变的工作标准，把“爱责任创新”作为主旋律，戮力同心，积极作为，结合我校实际状况，优化课程实施，构建高效模式，大力实施素养教育，促进教育教学质量的不断提高。 二、工作思路 以深入推动素养教育、进展学生综合素养为中心，以教学精细化治理为保障，严格落实xx市义务教育教学常规，全力推动“高效课堂建立”。推动落实学生的“爱责任创新”养成活动教育和教师根本功高水平，用事实说话，让人民评价。 三、工作目标 （一）教学工作：积极推动课程改革和高效课堂，全面提高教育教学质量，学生入学率和稳固率到达100%，后30%学生成绩大幅度提高，仔细整改上学年教学中问题，着力提高教育教学质量。 （二）德育工作：连续开展学生“爱责任创新”养成教育活动，推动“大练根本功养成好品德”、教师开展“大练根本功追求高水平”活动，加强学生学风、教风、学风建立，连续开展师生大练根本功活动，创立“学习型”学校。 （三）安全工作：建立平安校园、幸福校园、和谐校园。 （四）党建工作：发挥领导党员干部榜样带头作用，加强党员领导干部的学习制度，做好后备干部的考察、培育工作。 （五）宣传工作：积极与报刊、网络媒体联系，加强学校宣传报道工作，完成教体局、教育办宣传任务，提高学校、教师知名度。 （六）财务工作：加强学校财务治理，严格财务支出，提高经费使用效益，建立节省型学校。 四、工作措施 （一）教学工作：落实教育教学常规，努力打造高效课堂，提高教育教学质量 1、连续抓好教育教学常规的落实工作，根据章丘市义务教育教学常规要求和我校教学常规落实细则，明确责任，校长室和教育处总结上学年教学中问题，仔细执行教学常规制度，坚持每周小检查，每月大检查，标准教师上课、备课、作业、辅导等教学常规行为，每次检查有记录，有反应，检查监视教师日常检测及教学质量分析，教育处组织好期中、期末检测，召开教学质量分析会和家长会，保证教学质量较上学年有提高。 2、连续落实教学常规听评课制度，本学期连续开展青年教师展现课、骨干教师公开课、中老年教师优质课评比活动，学校领导干部推门听课，校长坚持深入课堂听课，多与教师特殊是老教师和年轻教师深入沟通，学校领导坚持每周深入课堂听课、评课。 3、仔细有效开展教研活动和集体备课制度，形成由骨干青年教师带动全体教师，制定制度、提高实效，提高课堂效益和活力，争取打造镇、市级名师。 4、坚持“走出去”和“请进来”相结合的培育制度，利用片区教研和课题讨论有效载体，加强教育教学讨论，打造优秀教师、骨干教师队伍，组织学校教师观摩课和同课异构活动，推动教学工作再上新台阶。 5、连续开展师生大练根本功活动，提倡师生读书，创立学习型校园。结合学生养成教育活动组织开展学生作文竞赛、读书征文、演讲竞赛、师生读书笔记展览等活动。 6、抓好集体备课，加强作业布置与批改改革 备课组活动要抓好实效，有规划、有安排，提高集体备课质量，使集体备课活动真正落到实处。作业设置要根据教育办常规要求设置齐全，创新作业形式，增加作业的趣味性、有用性，并能够做到准时检查、准时反应，作业要针对性强，准时批改、标准，要着重培育学生良好的书写和行为标准，提高作业品位，还要大胆创新，使作业不但能稳固学问形成技能，还可以开发智力，以作业促学风。 7、推动课程建立 加强学校校本课程建立，加强地方课程和学校课程的正常开设。重视综合实践活动课的教学，对综合实践课等非考科目加大讨论、治理、检查力度，引导教师重视活动课的建立和实施，力争办出学校特色。 8、制定合理考核制度 连续完善修改教师考核制度，突出教学成绩，促进教师教学积极性，努力形成良好教风。 （二）德育工作：加强学校校风、学风、班风建立，扎实推动师生大练根本功活动，创立“文化型”校园。 1、连续深入推行学生“大练根本功形成好品德”的养成教育活动，坚持每周每班一个行为标准主题，加强日常监视，标准学生行为，利用校会、班会、升旗仪式、宣传板报等形式对学生进展标准教育，每月对各班进展总结表彰。连续开展“养成教育标准月”活动，组织征文竞赛、演讲竞赛、文明之星等竞赛和评比活动，提高学生自我约束、自我提高的力量。 2、加强班主任和班级治理和考核，通过开展“班主任阅历沟通会、班主任论坛”等形式，形成良好教风、学风、班风。 3、落实全员育人方案，形成全校人人抓德育、时时抓德育，备课中表达德育教育，对学生进展德育教育、心理安康教育、人生观和价值观教育，将德育工作渗透到教育教学的各个环节。 4、重视家校联系，发挥家长委员会职能，本学期规划期中、期末组织召开家长会，期中组织校会，准时嘉奖优秀学生、教师，促进教师教学和学生学习积极性，组织家长听课活动，推动学校、家庭、社会形成共力，成为教学质量提高的助推器。 （三）安全稳定工作：建立平安校园、幸福校园、和谐校园 1、加强学校日常安全治理，仔细落实教师日常值班制度、节假日值班制度、考勤制度、上放学检查制度，做好校车安全工作，联合派出所、卫生等部门对学生进展安全教育，加强学校周边地区的安全治理。 2、加强学校安全档案建立，标准学校各项安全标准化档案治理，促进安全工作标准化建立。 3、加大学生防溺水安全教育和宣传力度，通过班会、安全课、致家长一封信对学生进展安全自救教育，每月开展一次安全逃命和自救、防溺水演练，仔细落实“1530”教育措施，建立平安校园。 （四）党建工作：发挥领导干部和党员干部的战斗堡垒作用和榜样带头作用，加强领导干部和后备干部的考察培育工作，培育学习型领导干部，连续加大对青年后备干部和入党积极分子的培育力度，标准班主任、教研组长、备课组长任用机制，加大竞争性选拨力度，在教师中形成能者上、庸者下的用人机制，充分发挥工会的工作效能，围绕教育教学建言献策，组织开展教职工文体活动。 （五）宣传工作：积极与报刊、网络媒体联系，加强学校宣传工作，准时报导学校好做法、师生好典型和好阅历，弘扬主旋律，唱响好声音，激发正能量。 （六）财务工作：加强财务治理，严格财务支出，建立节省型学校。 1、标准财务收支行为，公开，透亮，精打细算，厉行节省，标准治理，严格学校预算，保证学校开支有依据、有保障、有监视。每项开支落实到详细科室、详细人员，做到民主理财、标准理财。 2、坚持财务公开，利用工会和教代会通报学校收支状况，扩大教职工的参加权和监视权。 3、加强固定资产治理，学校一切财产均造册登记，落实保管责任人，定期对学校财产进展清理和清查。严禁学校财产私借他人。 2023学校年度规划4 为建立村民法制学校建立，进一步提升农夫法律素养，促进农村社会和谐，为全镇农村营造良好的法制环境，经镇党委政府讨论打算成立xx、xx、xx等xx所法制示范学校。依据县局文件要求，结合我镇实际特制定本规划。 一、主要任务 1、本年度成立xx所村民法制学校，完善花园示范性法制学校，建立治理机构，制定切实可行的教学规划。确定好学校治理人员、教学人员，布置好教学场地。 2、宣传发动，发动村民积极参与学校教育活动。 3、法制学校每季度授课不得少于一堂，全年授课不少于x堂，授课内容必需与农夫贴身利益严密相连。 4、加强师资力气建立，适当聘请法律专业人士辅导教师，提高教学质量。 二、工作要求 1、成立xx镇基层法制学校建立工作领导小组，由镇党委副书记、武装政法委员xx为组长，各班子成员为副组长，综治办、司法所、派出所、法庭等部门为成员。 2、全镇要提高熟悉，明确法制学校建立的意义与目的，各部门单位要为建立法制学校供应相应的效劳，保障学校顺当举办课程。 三、规划要求 1、法制学校必需在五月底建立完成，校委会成员到位开展教学工作。 2、加强宣传发动工作，学校建立前和建立后都必需坚持宣传，力求更多的学员有时机参加学习。 3、校委会制定具体的教学规划，学校教师加强教学备课，必需有教案存档。 2023学校年度规划5 20xx年学校将进一步深化教育局“12345”工作部署，围绕“大安全、高质量”的办学宗旨，加强教师队伍、教研队伍的建立，加快课堂改革的步伐，全力打造低负高效的课堂教学模式，全面提升教育教学质量。 一、立足现实，努力改善办学条件。 1.充分利用学校已有的设备、设施，逐步完善薄弱环节，加强功能教室的使用、治理。 2.增加教室电子白板的数量，将教室讲台更换为操作台，为教师多媒体教学供应便利条件。 3.重新规划学校监控设施，全部更新高清探头，打造校园全掩盖监控系统。 4.打造学校垂直绿化新格局，把学校绿化面积向学校墙壁、空间延长。 5.改善教师办公条件，新增加四个高标准的教师办公室，面积120平方米。 6.改善教室条件，将教室窗台以下铺装瓷砖，安装空调，重新布置电路。 7.改建厕所。 二、加强教师队伍建立，打造高素养敬业奉献的教师队。 1、深化教师聘任制度，将不能胜任教学工作的教师调整出教学岗位;不敬业、师德低下的不予聘任或调整出本校。 2、进一步完善奖惩制度，提高教师工作的积极性。 3、加强毕业班工作，特殊是初一初二与初三学问点的连接工作，培训人员、培训内容要落实到实处，中考成绩稳步提高。 三、安全工作常抓不懈。 学校将增加保安和安全保卫教师的数量，打造安全的教学环境。 四、加强体育课教学。 制定严格制度，保障体育课的质量，使学生的体质得到有效改善。 五、进一步强化学校的闲暇教育。 通过开展闲暇教育，让学生学会自主支配时间，积极参与各种社团，讨论性课题小组，阅读课外读物等，提高学生自主学习力量，促进学生全面进展。 2023学校年度规划6 今年是学校执行三年规划的其次个年头，是关键之年。本学期的工作需要细心谋划，仔细落实，争取迈上新台阶。 一、指导思想 立足学校的实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为根底，以进一步落实标准治理为重点，以师资队伍建立为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。 二、工作目标 1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。 2、抓实学校的各项治理，让学生的行为标准、学业成绩等方面有整体性的提高。 三、重点工作 1、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全治理。 2、加强学校行政干部的队伍建立，提高干部的工作责任感及治理水平。 3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业进展。 4、加强班主任队伍建立，强化学生的行为标准教育和训练，提高家长的教育意识。 四、详细措施 (一)学校治理 1、重新调整学校三年进展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识。 2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位的职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的治理效能。落实过程治理，学期规划的制定要有针对性、可执行性;规划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反应，有资料积存。 3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思索力和解决实际问题的力量。建立干部治理工作评价机制。 4、梳理和完善学校各项治理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育治理制度、教学治理制度、后勤治理制度、安全治理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。 5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末对比岗位职责进展履责沟通，进展履责评价。 (二)师资队伍 1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训规划，规划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德、专业技能(课堂教学、班主任治理、集体教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题争论、教研活动等形式进展。 2、建立青年教师、骨干教师培育机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业进展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业进展的气氛，到达各类层次教师专业水平的提高。 3、进行第一届“华武杯”教学大赛，供应教师专业进展的展现、沟通、实践、讨论和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容，力求做到全员参加。分管领导要做好详细的实施方案，包括评价的标准等，表达对此项大赛的全程治理。 (三)德育工作 1、建立好德育队伍 (1)强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、典范意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德力量的评价。 (2)开好“三个会”， “三个会”即：期初的班主任、中队辅导员规划会，期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。 (3)以提高班主任、中队辅导员业务素养为突破口，适时组织全体或局部班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。 2、加强行为标准教育 (1)围绕学校既定的学生培育目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生)，制定分年级的培育目标，细化为行为标准的分年级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培育目标的学生行为标准的教育、训练、实践和评价体系。 (2)积极探究“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，留意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。 (3)落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗预备充分，标准到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行非常钟队会，开展“安康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要依据年级的特点做出统筹的安排。 (4)结合学生行为标准表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，转变乱扔垃圾、纪律性差的陋俗。 (5)以橱窗、板报、温馨教室创立、校园播送为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜亮，内容充实，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和教育性。 (6)两大系列的德育主题活动，建立好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建立，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。 (7)少先队大队部依据少先队组织的特点，积极开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建立，建立各种小岗位，通过岗位实践，增加自我教育，培育多种力量。 (8)进行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中吸取养分。 3、建立德育鼓励机制 (1)加强班主任工作的考核，以改良教师绩效工资安排机制为契机，完善班主任工作考评机制和鼓励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。 (2)连续开展好创“五星级文明班”、“五星级文明学生”及“优秀班主任”活动， 以开展创“五星级文明班”和“五星级文明学生”活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我治理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“星级文明学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，进行盛大的表彰仪式，表彰“五星级文明班”、“五星级文明学生”及“优秀班主任” (3)设置纪律、卫生、安全流淌红旗，做到每周一流淌，结果与“五星级文明班”的评比结合起来。 (4)少先大队要加大“安全监视岗”“纪律监视岗”“卫生监视岗”的监管力度。 4、完善家校联系 (1)不断完善“家长委员会”制度，积极拓宽德育的主渠道，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。 (2)重视家庭、社会与学校教育的协作。组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及局部学生会议。 (3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进展五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要通过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学习状况，也有针对性的指导家长科学地进展家庭教育，与家长一起做好学生的思想工作。 (4)要充分发挥“家长学校”的作用，有针对性地进展授课，为农夫工供应家庭教育指导或供应询问。 (5)抓好寄宿生的保育效劳，连续开设亲情热线电话，增加保育效劳意识，提高保育效劳水平和质量。 (四)教学工作 1、落实教学常规治理 (1)严格执行课程规划 ，根据上海市XX学年课程规划开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教育处的课表全都，完善作息时间表，保证学生每天熬炼一小时，落实“欢乐半日活动”。 (2)加强教学“五环节”的有效落实。 备课治理：第一，修改学校备课评价标准，明确备课要求;其次，加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三，共享优秀备课，加强集体备课;第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。 上课治理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，供应课堂教学的评价和辅导;其次，切合学校实际，教研组争论形成一堂好课标准，引导教师根据好课的标准去上课;第三，提倡听课，在听课中学习上课，每位教师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新教师、教育处人员听课不少于二十节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。 作业治理：第一，修改学校学生作业评价指标，明确各类作业要求;其次，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的准时性，正确性，突出强调作文批改不过周，其它学科批改不过日，关注学生作业的态度、正确率、订正的准时性。 辅导治理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，削减学困生;其次，把“堂堂清、每天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价治理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析标准有序;其次，探究多样的评价学生的方法。 (3)加强教学质量调研，通过调研了解教学环节中的问题，准时提出改良措施。本学期，教育处将对语、数、英三个学科进展一次抽查，抽查对象是局部年级、局部班级。期中、期末学校统一组织全校性的教学质量调研和考核。 (4)重视“培优”、“补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，仔细加强“培优”、“补差”工作。学校组织各类竞赛，培育和鼓舞学业成绩优秀的学生。 2、加强教研组建立 1、加强教研组长队伍建立。召开教研组长会议，通过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责，通过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作力量。 2、落实教研活动，要依据学校平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理安排时间、合理选择内容、合理设计形式;本学期由教育处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的教研活动，教育处、教研组长要细心设计好每一次教研活动的内容，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性，吸引教师积极参加，让教研组成为教师专业进展的好地方。 3、强化新教师培训 (1)组织新教师集中学习中小学教师职业道德标准、义务教育法、教师法、未成年人爱护法等法律法规，引导新教师在教育、教学中约束自己，标准自己的教育行为。 (2)实行师徒接对的传统方式，充分发挥、老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。 (3)加强对新教师教学的日常治理，对新教师的备课、上课、作业进展常常性的检查，至少每月有一次，检查后进展准时反应，对教学检查中的确存在问题的教师，将重点辅导和帮忙。 (4)开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动，供应不断实践和熬炼的好时机。 4、上好校本课程 (1)学校积极利用、开发整合学校课程资源，形成有学校特色的课程实施方案，初步形成武术教材。 (2)借助武术培训中心的现有资源，利用半天欢乐活动日，在民办华武小学35年级开设武术特色课程，有规划地进展集体拳、刀、剑术的训练，积极参与校、镇、区各类汇演，开展面对社区和家长群体的公益演出活动，彰显学校特色课程，扩大学校知名度。 (3)学校依据局部学生兴趣要求，调动局部有书法和绘画特长教师的积极性，从46年级汲取学生参与毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。 5、开展好学校科技、艺术、体育教育 (1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课，抓好学科的渗透，提高学生的综合素养。 (2)积极开展体育、科技、艺术活动，进行首届艺术节。 (五)后勤工作 1、根据嘉定区中小学学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作;仔细上好安康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康学问合格率达90%以上;开展形式多样的安康教育宣传活动，少先队及每班黑板报每期开拓卫生栏目;坚持班主任每天检查催促卫生工作，校卫生室协作德育处定期组织卫生检查、评比，着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生安康行为形成率达100%。 2、加强安全保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关，每天上学、放学值日人员要到岗维