学期教师工作总结范文六篇.docx

学期教师工作总结范文锦集六篇 （XX-XX学年度第一学期） 时间消逝很快，XX年已走远，我们又迎来新的一年。在过去的这一学期里，我积极参与学习，做好各项工作，仔细遵守教师职业道德标准和繁昌县教师之十不准规定，严格要求自己，和同事友好相处，对学生倍加关爱。现就这一学期以来对所做工作作如下汇报。 一、加强自身学习，提升综合素养。 在暑假，我参与了由县教育局组织开展的暑期骨干教师培训，有辛倾听了教育专家的理论教育和专家们亲身教育经受，让我深受启发，坚决只有不断学习才能适应社会进展和教育进展需要，要不断更新教育理念，加强自身修养和理论学习。随后，我又参与几次较高规格的培训和学习，在培训和学习中自己得到了熬炼和提升。在工作业余时间也不断加强数学理论的学习，收获颇多，感受很深。 二、积极参与教研活动，拓展自己的教学才能。 我深知理论的学习之重要，固然理论学习必需要转化为工作实践，在实践中内化为自己的力量。学校每次派我外出参与学习，我总是乐此不疲，特别快乐。我知道一次学习将是一次力量和理论的提高，通过几次教研活动的参与，我对名师的教学策略深有所悟，名师的阅历沟通给我更多的学习动力。在参与学校的公开课教学，我细心组织、仔细设计，虚心承受同行们的教导，让我从中感悟自己教学中的很多缺乏，为今后的教学将起到了很好的推动作用，帮忙我找出与名师间差距和缺乏，让我进一步领悟新课标的理念，在今后的教学中能更好的进展有效教学。 三、积极撰写论文，不断方法自己的实际阅历。 每每读一些文章或在教学中就会突发感悟。假如书写出来，不仅让自己的教学阅历得到保存，更会让自己的理论水平上升。在本学期，我每参与一次教研活动总会写一些心得体会，这学期我写了好几篇教学阅历总结和一篇体育叙事。上学期我写的一篇关于教师职业倦怠文章获县二等奖；在电教六项论文评比中，我获得了两个县级三等奖，在教师视频摄制竞赛中，荣获了市级三等奖。 四、积极参与工作，完成好各项教学工作。 在教学工作中，我对每项教学任务能做到积极仔细负责。每天总是早到学校，迟下班。今年我担当了两个一年级的数学教学任务，在两个班级一年级的数学学科教学中，我能做到按教学规划的要求，仔细备好课，上好课，评好学生作业，做好学生的辅导工作。虽然两个班级有一百多名学生，但我能做到统筹安排合理利用时间，让全部学生能在同一起跑线上学习，争取不让一名学生落伍。在教学中做到面对全体，采纳启发式和因材施教，关注学生间的共性差异，让不同的学生在数学学习中获得不同的进展。在作业方面能尽量做到面批，当面查找学生错误的缘由准时解决学生学习中的问题。这学期我充分利用白板教学，提高了课堂的教学效率同时也增加了课堂教学的容量，在这一学期的教学中，学生根本上养成良好的学习习惯，学生的数学素养也有了肯定的进展，数学力量也得到了肯定的提高，为今后的数学学习打下了良好的基矗应当说，让孩子较胜利地从懵懵懂懂的幼儿过渡到有肯定思维和思想的小学生。从幼儿园以嬉戏生活为主走到了学校以学习生活为主的学习生活。在镇中心小学组织的全镇一年级数学统测中我所任教的两个班级分获第一、二名。及格率在90%以上，优秀率在60%以上，其中一2班的数学成绩遥遥领先，平均分89.91分。 五、仔细完成学校的各项工作，工作力量得以彰显。 这学期，我除了担当一年级两个班的数学教师任务外，还担当学校少先队总队辅导员和学校资料员以及数学组长，工作任务特别繁多。因此，在工作中我进展了合理的安排，在这一学期中根本上完成了各项工作，并也取得了一些成绩，胜利的完成了禁毒合格学校的验收。 乡村少年宫活动开展的有声有色，每次上级来检查都比拟满足，综治维稳工作得到稳固，学校一学期来没有发生任何大的事故，教育教学工作有效得到开展，开展了留守儿童书信竞赛，大局部留守儿童参与了此项活动。在县关工委和镇关工委的领导关怀和支持下，我校有21名特困生得到繁昌县林宁矿产品有限公司的资助，每人资助400元，少先总队帮助学校胜利举办了校第十四届运动会，积极组建鼓号队参与繁昌县第七届鼓号队并荣获了三等奖。 总之，我在这一学期里，虽然取得了一些成绩，但在工作中仍有很多缺乏之处。在今后的工作中，我将仔细学习十八大精神，以科学进展观为指导，努力学习，勤勉工作，争取获得更大成绩。 XX年1月21日 学期教师工作总结 篇2 西南大学朱德全教授曾说：“名师要具备人品好（师德好）、考得好（即教学质量高）、说得好（擅长梳理）、讲得好（理论与表达完善结合）、写得好等要求”。一年来，我以此“五好”严格要求自己，在工作中不断践行，靠着对教育事业的挚爱和对教学的执着，依据市名师工作领导小组对于名师的工作要求，在学校领导和各级教研部门的指导下，我努力工作，敬业爱岗，乐业奉献，不断加强师德修养，努力做学生欢送、家长认可、学校满足的名符其实的名师。努力根据市教育局名师治理办公室的要求，履行名师培育的职责，取得较好的成效，现将本学年学习与工作回忆总结如下: 一、不断学习、不断超越，做师德的表率 一年多来，我坚持四项根本原则，坚持贯彻党的路线、方针、政策，努力学习政治理论，思想上要求上进，业务上刻苦钻研，积极学习现代化的教育理念，仔细履行教师职业道德标准。努力学习国家中长期教育改革和进展规划纲要，不断学习教育教学理论，同时加强课程标准的学习与解读。工作上高标准严要求，严格遵守学校的规章制度，喜爱党的教育事业，喜爱学生，遵纪守法，廉洁从教，以身作则，为人师表，教书育人，师德先行，做教师的表率。 作为一名市名师培育人选，在教学中，我把师德建立放在第一位，努力打造“五好”名师，做教师的表率。在工作中我不断学习，加深了对新课程与新课改的熟悉，更新了教育理念，强化师德为先，提高了专业技术水平，提高了科研与治理力量。坚持每天读书学习半小时，养成终生学习的习惯。仔细学习各类教育教学理论学问，提升自己的综合素养。仔细阅读教育名著、教育学、心理学、名师教学设计、文学名著以及各种教学刊物和课程标准等。提高自身学科素养和专业素养，不断丰富自己的内涵，增加课程的理解力量和实施力量。先后自学了做最好的教师、走向进展性课程评价、魏书生班主任工作漫谈、中小学物理等。 二、不断创新、不断学习，做教育科研先行者 20xx年11月9日17日，我有幸到丹阳六中参与了“ 生本教育” 培训学习。以前我曾阅读了郭教授的生本教育书籍等，但当时我觉得“ 生本教育” 所提到的理念与新课程的理念大同小异，没什么新颖的，以学生为中心，培育学生的学习力量，为学习的建构搭建平台，开展小组合作和探究式的学习等等，我们都是这样做的呀，无非是熬炼了学生上台的力量。 这次与“ 生本教育” 亲切接触，亲身感受“ 生本教育” 的课堂，倾听生本试验学校教师的精彩讲课，这次学习对我来说是一次思想的革命，我对“ 生本教育” 了进一步的熟悉。 如何生本呢？教无定法，生本的课堂没有固定的模式，但冲突的特别性包含着普遍性，教学过程大都包含四个教学环节：设计前置作业、小组合作探究、学生上台展现、评价鼓励超越。只有立足于外乡的致力于学生进展的符合学校实际、学生特点、教师风格的教育教学方法才是最好的，要努力让生本的理念之花在本校现实的土壤中开放，适宜的便是最好的。 三、不断总结、不断反思，带动教师整体进展 1、名师引领，带动教师进展 一年来，我屡次参与校级以上公开课或示范课等教学活动，渐渐体会到教师不应再是过去的学问传授者，而应是抛砖引玉者、穿针引线人。教师的作用是提出学习的主题与需要解决的问题，维持必要的教学秩序，赐予学生支持、鼓舞，还有准时、恰到好处的引导。不要急于推断学生表现的好坏对错，更不要以学问的代言人消失。学问是靠学生去查找、发觉的，学问与学生的阅历、感悟相连。这样获得的学问是有意义的、是根深蒂固的，同时又具有极强的迁移力量。对我们的学生多些理解、宽容和急躁，允许他们犯错误，而且是可以屡次犯错。把学习的自主权还给学生，引导他们自己去探究，去发觉，在反复验证的过程中学习学问，欢乐的成长。使他们真正的成为学习的仆人。 2、课题讨论，促进提升 20xx年7月我申请了“新课程体系下有效课堂的构建”总课题 新课改定位一节好课的评价标准是看学生学的怎么样，而不是教师教的怎么样。现在有这样一个观点：教师提问的好即教得好。为了突出学生的学和教师的教，当下教师普遍都看重课堂提问。课堂提问也是课堂教学普遍而古老的一种教学形式。课堂提问是一种最直接的师生双边活动。精确、恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣，思维进入竞技状态，从而很好地提高课堂教学效率。但事实上，当课堂提问成为我们关注与讨论的焦点时，我们才发觉，这种最古老、最常用的教学方式被轻视与忽视了。详细表现以下几方面：a：不重视创设问题情境，缺少置疑和认知冲突的激发，以简洁的集体应答取代学生深入的思维活动，形成学生思维的虚假活泼；b：重结论轻过程，提问流于形式。用优生的思维代替全班学生的思维；c：无视对问题的细心设计和组织，教师的提问具有较大的随便性，导致课堂上“启而难发”的局面；d：课堂上大多数是教师提问，学生答复，缺少学生提问，教师答复的场面。为此，从分析课堂提问教学的特点，提高教学效率和质量动身，我们力图转变目前这种现状，让学生在思维情境中学会思维，在探究问题中学会探究。 而我的讨论思路是 1、通过教研活动，在说课时仔细钻研教材，在备课中细心设计提问。问题设计表达围绕教学目标，层层递进，促进学生思维进展。 2、通过课堂实践，总结出课堂提问更为科学有效的一些方法。如怎样选择好提问的问题？怎样以学生的实际现象和日常生活或已有学问、阅历为根底，提出符合学生智能水平、难易适度的问题？提问的时机要留意些什么等等。 总之，一年的名师人选培育，使我受益很大，鼓励我去不断学习、不断改革、不断带动、不断进展，力争尽快实现名师人选应具备“五好”要求。在以后的工作中，我将一如既往，仔细履行名师人选的职责，再接再厉，务实创新，积极地参加各项活动，力争将讨论的教学成果，在尽可能大的范围内加以推广，也盼望能在今后的工作中能获得各方面更多的支持，扩大沟通与学习。我信任，将来的工作将更有活力，更加务实，更卓有成效。 学期教师工作总结 篇3 今年的马上完毕，站在21世纪其次个十年的其次年的末端，回忆过去，展望将来。为马上到来的20xx年布下良好开端。 20xx年秋季学期我主要担当学院实训一体化课程。本期授课任务繁重，18周实训课程，每一周的内容都不重复，每天工作时间长，实训学生多，而根本上又是一位教师带着学生实训。同时我还担当课程改革新课内容，从学材开发、同行求教、组织教学等各方面都需要做大量工作，而这些工作仅有我一人完成。本期共担当四门实训课程，无线电装接技术（初中级，6周）、无线电调试技术（初级3周、中级3周）、电子产品帮助设计与工艺文件编制（行动导向课，课改课，6周）。所以在备课质量，作业评改，学生引导等方面有巨大压力，同时亦有充分动力。 在实训课程中，我注意对学生的严格要求行为习惯，严谨把关作业质量，严厉学风学纪学貌，严禁学生安全实作。通过这“四严”的要求，我所担当的实训班级，学风、班风都有优良表现，位列同年级前茅。 另外我还担当了20xx年xxx学院xxx技能大赛“无线电调试”的组队训练、组织参赛工作。为期两周的培训中，为各位参训教师制定了细致的培训规划和落实开展，赛前热身训练中90%命中原题。参赛教师取得了第一名、其次名和多名优胜奖的优异成绩。保质保量完成培训工作任务。同时对我系专业教师的薄弱环节进展了肯定时间的加强。时间飞逝，任重道远，让我们以更加饱满的热忱，更佳的精神面貌，全身心投入到职业教育事业当中去。 学期教师工作总结 篇4 时间如流星般转瞬即逝。一学年多已经过去了。在这短暂的一年里，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。走好了又由学生向教师身份的转变，我对自己业务有许多的思索和感受，现将这一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 我自觉遵守教师法、教育法等法律法规。坚持准时参与学校组织的政治学习，仔细做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能快速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参与学校细心组织的师德教育作为重要内容的06年新教师岗前培训活动。同时积极参与学校组织的“校本课程讨论”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。喜爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关怀学生，为人师表。 二、教育教学方面： 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志、网络，留意弱化难点. 强调重点,并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量. 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。常常和学生进展沟通和沟通，了解学生的思想动态，深受学生的宠爱。 4、坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。 5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂, 做到学有所用。一年来,我在学校开了屡次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,受到各位教师的好评。教学成绩在所教年级名列前茅。但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，这是我以后努力的方向。 6、扎实自己的根本功。通过向老教师、帮教教师的学习，切实提高自己的根本功，除了听课，评课，参与教研组教研活动外，在教学工作之余，我还留意到要自学， 加强自身素养的培育与提高。 7、今后努力的方向： 在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通； 常常向师傅学习，能在师傅身上学到更多的学问，能够独挡一面； 常常看书，多做课件，常写论文。 连续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。要想提高学生的素养，首先从提高教育的素养做起，在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 以上是我一学期来的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正.我肯定再接再厉,努力工作 学期教师工作总结 篇5 紧急劳碌的一学期工作又完毕了，下面对我本学期的工作作简要的回忆： 一、新校舍网络建立 为了不耽搁学校迁入新校舍时不耽搁学校网络使用以及全区远程培训、研修手册等系统的使用，在开学伊始，我们部门就开头为新校舍的网络布线，网络设备的架设进展紧急的施工，经过一个多月的工作，新校舍的网络工程根本完成，可以确保搬家后的网络准时使用。 二、帮助培训部做好远程培训 每学期开头都是培训部对全区教师进展远程培训工作的开头，前期的学员信息导入，培训课程资源的制作以及上传到效劳器，学期设定，班级划分，作业分发，工作虽然繁琐，但是我都能做到有条不紊，条理清楚。由于只有这样才能让培训工作顺当的进展。尤其是学员信息的导入，每一次新的培训都要导入6000多个学员的信息，而且学科和学校的信息都不能发生错误，真是需要认真的核对。在培训过程中还要准时的备份数据库文件，维护效劳器，保证网络的.畅通，工作虽然繁琐但能看到教师们顺当的进展培训，我也感到特别的欣慰。真的是在工作中体验乐趣。 三、为各个部室及教研员做好支持 现在各个部室以及各教研员都开设了网上工作室，我的任务就是帮助各位同事维护好网上工作室，使基层学校教师能够准时的在网上共享资源，互动沟通。 四、香坊区教师研修手册 连续协作培训部门做好全区研修手册的填写，准时的为基层教师解决技术问题，做好研修手册的数据备份以及系统维护。 五、网络阅卷 经过上学期的一次网络阅卷，我已根本把握阅卷系统的技术要领，在部室主任的带着下，我们胜利的完成了毕业班市模拟测试以及期末的阅卷工作。 此外，和部室成员一起完成了本年度的信息技术与学科整合的培训，并从中选拔教师参与省、市级竞赛，取得较好的成绩。和部室成员一起按要求完成了学校活动、部室教研工作、基层学校等的摄像、录像、制片、刻盘等大量工作，安排的其他各项工作。仔细维护、修理学校教师的机器，做到效劳准时，随叫随到。 在新的工作年度到来之际，我还有很多地方需要提高自己，盼望我能够不断地提高自身的修养，更好的投入到工作中，也盼望我始终保持这颗喜爱工作的心！ 电教信息部 周晓辉 20xx年7月8日 学期教师工作总结 篇6 岁月如梭，光阴似箭，_年上学期的班务工作已紧急而有序地接近尾声，在上级领导的关心下，在校领导的直接领导和帮忙下，我担当七（3）班的班主任，较顺当地完成了学校交给的各项任务，并取得了较好的成绩。为今后更好的做好班级工作，发扬优点，查找缺乏，现小结如下： 一、狠抓学生的政治思想工作。 1、每天下午利用夕会时间，给学生总结一天的得与失，讲名人故事，宣读和，让他们的思想觉悟每天都有一点进步。 2、开展班会，师生共同争论班上存在的问题，在作最终总结时奇妙地将自己的思想、观点渗透进去，在种创设的情境下，教育学生端正学习态度，建立良好的人际关系，塑造良好的心理品质。 3、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫到办公室单独教育，让他能够体谅父母的辛苦，能珍惜学习的时机，从而静下心来，安安心心的搞好学习。 4、利用家长来校了解学生学习状况的时机，与家长沟通，了解学生在家中的状况，叙述学生在校的状况，对学生有一个更全面的熟悉，在了解学生本质的状况下再次教育。 5、利用给学生讲评周记的时机，结合周记内容、对学生进展了言行文明的教育，集体主义教育以及坚决学生学习信念的教育。 思想工作可以说是一切工作的生命线，思想工作正确与否，打算了同学能否安康地成长，能否确立正确的世界观与人生观，因此，思想政治工作是班主任的主线。本人在班级的思想工作中特殊留意到充分了解学生的思想现状，留意把好，中，差学生分成三类，分别对待，帮忙他们解决学习，生活中的困难，使刚步入初中的同学能充分熟悉到本学期根底对自己一生的重要意义，从而在常规和学习上对自己提出更加严格的要求。对于犯错误的同学决不粗暴地解决问题，而是做过细的工作，以说服教育为主，充分利用家庭教育这一阵地，对犯错误的学生进展有效的教育，给他们以改正自新的时机。针对班级特别同学的个别状况，比方盛日伟，杨建栋，陈权等，能做到区分对待，尤其是盛日伟，该生是特别怕做作业，而且屡教不改。我一是紧盯不放，二是发动其他同学对他进展帮扶教育，效果尚可。 二、纪律、常规教育 调整班委会成员，选择有责任心、喜爱集体的学生担当班干部，分工明确。选了两名治保委员，主要负责在教室、楼道打闹、玩耍、打架斗殴的现象，要准时制止并报告教师。每周轮番一个班干部值周，填写班务日志，将班上一天发生的事，表现不好的同学登记来，星期五放学后交班主任审查。实行学生积分制，对遵守纪律的学生加分，不遵守纪律的学生减分，学期末评出三名表现好的同学，分别嘉奖。教育学生上课要遵守纪律，敬重教师，团结同学，上什么课做什么事，上课前做好预备工作，上课能集中精力，用心听讲，积极思索问题，对于所犯错误的同学急躁地说服教育。我与科任教师一道狠抓学风，班风，狠抓一日常规治理，在争红旗的活动中，勇争第一，严格掌握迟到，早退，狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，要求学生从小事做起，“勿以小事而不为”。以一日常规治理来促学风，班风，以此来带动学习，使班风，学风的建立有了明显的好转，通过一糸列有效的措施，班风、学风都走上了正轨。本班同学在能够严格遵守学校的各项规章制度，采纳特别时期特别制度，不失时机地对学生进展教育，使学生的思想，学习习惯和行为都有了较大的进步。积极做好家访工作，准时地加强双方的联系，做到了有的放矢。开学之初，我组织同学们重温了常规考核条例的签名活动，使学生们强化了什么是应当做的，什么是不应当做的，从而在本学期的学习活动中能有的放矢，做事有较强的针对性。 三、爱国主义教育 平常教育学生要敬重国旗、国徽、国歌。对有损国格的言行坚决反对和抵抗。充分合理利用有利时间，对学生进展爱国主义教育，积极宣传党的方针政策，使他们在言行上和党中心保持高度的全都。促使他们树立正确的世界观和人生观。 四、安全卫生教育 针对学生的安全意识薄弱的现状，采纳多种形式进展安全教育，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。 五、狠抓学生的学问教学。 七（3）班同学的各科较差，学习力量差，学习习惯差，什么事都无习惯。为转变这种状况，我付出了大量的精力和时间，并取得了一些成效。开学初我首先召开学生班干会，组织他们分析班级学生学习状况，学习的动态，了解学生的思想，让他们为班级同学的进步出谋划策，让班干部首先行动起来，让他们成为班上学习的典范，成为好习惯传播的种子。然后又将学生分门别类，一类是肯学，想学，有力量学好的学生，比方单丽玲，董重阳等，让他们和差生配成对子，带动一局部差生参加到自觉学习的行列中来，一类是想学，而又无人引导，弄不好就会放弃学习的学生，如陆进等同学；对于此类学习我主要是通过准时了解他们，帮忙他们解决各种困难；一类是自暴自弃的、破罐子破摔的学生，比方王金昀等同学主要是能过教师，学校，家庭，三管齐下，协作各任课教师，在上课、课后作业、课后活动诸方面才区分对待，降低要求，降低难度，以培育他们的自信念。然后再分别召开了这几类学生的会议，对优等生确定成绩，提出更高的要求，对中等学生拉一把，鼓舞他们放下包袱，开动机器，争取通过一段时间的学习，争取赶上中上游的学生，对“差生”进一步鼓气，擅长发觉他们身上的闪光点，表扬他们，同时，留意对他们提出阶段性要求，阶段性总结，这一阶段到达目标后，再提出新的目标，鼓舞他们的制造再辉煌。 六、差生的转化工作 面临学生的严峻两极分化，如何转化差生始终是全部教师在探讨的问题。我在教学和班级治理的过程中，积极协作其他任科教师和学生家长，共同做好学生的思想转化，差生的转化，做了大量的思想工作，做到了因材施教，晓之以理，动之以情。准时积极开展各种丰富有益的课外活动，陶冶了学生的情操，提高了学生的综合素养。 七、重视学生自身的治理意识的形成和强化，尤其是学习方面。 在本学期更为紧急的复习和考试活动中，我特地设计制作了学生历次考试成绩和优劣状况分析比拟表，抓住重要的考试，请学生自己分析，取得了较好的效果。 八、依据小班化的教学新特点，在今年的下半年的教学工作中，我能联合教师集体，精研学生状况和教材编排体系，尽量猎取最大效益。 总之，这一学期对学生进展的多方面的教育，取得了肯定的效果。但也存在一些问题问题：1、管班时间少，和学生直接接触时间少，因此对学生的了解不够深入、全面。2、家访的时机少，很少和家长面对面直接沟通。3、对个别缄默寡言、不善言谈的学习了解较少，没有找到一个好的方法去开导他们。4、对学生管得较紧，文艺消遣时间较少。 九改良措施1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的治理方法。 2、深入学生中，关怀他们的生活、学习，从实际状况把握个人的共性，循循善诱，让他们各尽其能。 3、定期对班上局部学生的家庭进展走访，和学生家长直接沟通。 4、坚持每周给学生布置周记，反映班集体内部的事情。