学校工作述职报告模板7篇.doc

学校工作述职报告模板7篇 紧急、劳碌的一学期马上完毕，学校干部述职报告。本学期，在_X校长的直接领导下，在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。但是，与_X校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；效劳育人，治理育人；治理工作要标准化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有肯定差距，需要在今后工作中不断加强和改良。下面把本学期的工作向领导和全体教师汇报如下： 一、听从领导，听从安排，统一理念，找准定位 本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是治理任人摆布的物，一个是治理有共性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的效劳与治理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，承受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。 本学期，通过学校屡次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的熟悉，对自己的定位更加明确。1、仔细贯彻落实学校的办学理念，仔细执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。2、加强生活教师队伍建立，调动全体员工的积极性。3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系（生活教师、组长、干事），协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医务室、总务处等）。4、做好效劳工作，为学生效劳，为教育、教学效劳，为在座的各位效劳。5、制定相应的规章制度。 生活区的工作特别繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新预备工作，开学后的学生心情稳定工作，学生衣、食、注行的效劳与治理工作，学生思想品德教育和行为标准教育工作，学生的安全教育工作等。通过我们的优质效劳和科学治理，逐步培育学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰难朴实、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗 二、深入实际，调查讨论，不断完善治理方法 要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深入实际，调查讨论，述职报告学校干部述职报告。本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，观看问题，发觉问题，与教师、学生沟通沟通，虚心听取他们的意见和建议，只有这样，才可以证明自己的治理是否正确，由于效劳对象和效劳者，是治理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能精确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来转变自己的治理工作。另外，还可以准时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取才智和养分，还能够使我尽快了解、熟识生活区工作性质和特点，以最正确状态进入工作角色。 三、加强生活教师队伍建立，发扬团队精神，营造良好的工作气氛 生活区的工作要做到“学生满足、家长满足、学校满足”，生活教师队伍的整体素养很关键。必需有一支与学校办学理念保持全都的治理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，喜爱本职工作，喜爱学生，具有效劳意识和治理学生力量的生活教师队伍。本学期，_X校长特别重视生活区治理工作，通过竞聘，让力量较强的教师从事治理工作兼生活教师，加强了治理队伍的力气。为了提高全体员工的整体素养，我们加强了统一理念培训，业务（常规工作）培训，劳动纪律培训，安全教育培训，治理学生方式方法培训，教职工日常行为及仪表礼仪标准培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，根本上统一了思想，统一了熟悉，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了效劳意识和治理力量。生活教师的组织纪律性，对工作的积极性、主动性和制造性，有了很大的提高。简洁粗暴的工作方法，也有了明显的改良。对毕业班的学生，我们从本学期以开头，就要求生活教师供应优质效劳和严格治理，要做好学生心情稳定工作，保证学生考试时具有良好的精神状态，取得好的成绩。 另外，工作气氛对一个部门来讲也是特别重要的。良好的工作气氛，能够增加队伍的分散力和团结协作的精神，工作相互补位，提高工作效率，大家能够心情舒服、精神开心的完成各自的工作任务。本学期有五位教师请假，在生活教师特别紧急的状况下，教师们不计较个人得失，齐心协力主动补位，没有由于教师短缺而影响工作。在工作中相互提示，相互帮忙，蔚然成风，特殊是对那些没有经过培训的新聘教师，为了使他们尽快了解万里的办学理念，把握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和阅历。由于生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位教师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平坦体提高。现在生活区这种良好的工作气氛正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充分表达生活区的分散力和团队精神。 四、建立健全各项规章制度，力求治理工作标准化、程序化 学校工作述职报告模板篇2 敬重的领导： 您好！ 今年，我和小班的孩子们在一齐是幸福的、欢快的、充实的。为了让明年过的更充实、更有收获，我给自我的一年进展盘点，下头我将从德、能、勤、绩几个方应对这年的工作进展总结。如有不当之处，敬请批判指正。 一、德 德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，“建立和谐社会，促进和谐进展”理论有必需的理解和熟悉，并深受启发，能自觉地应用到工作中。我将一如既往的喜爱党、喜爱祖国，关怀国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记，积极参加争论，说出自我的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进展批判和自我批判；在对待教育对象时，我能公正、公正的对待每一位幼儿与家长。 二、能 本领是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化主角意识，强化职责意识，强化仆人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，听从大局，积极协作领导工作，高效地完成教育教学各项任务。我能仔细做好以下工作： 1、仔细备课，在教育活动中，科学合理的安排幼儿活动，充分调动幼儿学习和活动的积极性，启发幼儿的主动性和制造性，最大限度地促进幼儿身心安康进展。积极参与教研组活动，以新课程标准的研讨实施为载体，全面稳步提高教育教学质量和自身素养。 2、开展教育活动过程中，不体罚和变相体罚幼儿，不挖苦、挖苦、卑视幼儿，要关爱和敬重幼儿，注意爱护幼儿的奇怪心，培育幼儿的想象力，开掘幼儿的兴趣爱好，提高幼儿教育质量，促进幼儿在受教育过程中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的进展。 3、把握好同事、与幼儿、与家长人沟通的方法，要擅长倾听幼儿的发言和提出的要求，态度要和气可亲，讲课的要大声、清楚、明白，帮助幼儿解决困难，做幼儿贴心人，与幼儿进展有效沟通；幼儿教师要擅长与同事合作沟通，相互通气，促进信息沟通，共享教育保育阅历和资源，共同进展；要与家进步行有效沟通合作，常常家访，坚持联系，共同促进幼儿安康进展；要主动帮助幼儿园园长与社区建立合作互助的良好关系，利用家长和社会有效资源，推动幼儿园安康、和谐进展。 4、为了适应学习型社会进展的需要，更好地为幼儿效劳，就必需具备较强的学习本领，养成终身学习的习惯，做到“活到老，学到老”。一是不断学习专业学问，积极参与连续教育，更新教育观念，给自我充电；二是向幼儿学习，了解幼儿心理要求和把握幼儿语言习惯，和幼儿零距离接触，提高教育教学实效；三是向社会学习，不断用社会学问丰富、充实自我，让自我的学问得到源源不断的“活水”，使自我成为一个适应社会变革的学习型幼儿教师。 今后为了做到让社会满足和家长满足，就应不断地更新现代教育观念，适应不断进展的社会需要，具备各种应有的素养本领，加强自主学习和终身学习的理念，不断提高自我的水平和本领，做一个合格的幼儿教师。 三、勤 我每一天坚持在园仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行园里的制度，并与配班教师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自我在许多方面还有许多的缺乏和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤、眼勤。我仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课，仔细开展教育活动；积极参与园内外活动，领导交给我的各项工作，我都会仔细地完成。 四、绩 绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在园领导的正确领导下，在园长的办学思想和办学目标的正确指引下，在配班教师的共同帮助下，完成各项教育教学任务，取得了成效。 第一、我感觉张弘霖小朋友的转变是今年收获最大的成绩。他从一个不说话、拉尿裤子、不合群的孩子，变成了一个上课回答下列问题举手、主动和小朋友玩、亲戚邻居都夸奖、不再随便拉尿裤子的好孩子。从他的变化中我看到期望，看到孩子们的得意，意识到对待每一个孩子都要用爱去感化，用语言去鼓舞，用实际行动去维护他们幼小的心灵。 其次、我们是小班的孩子，也是第一次在二楼上课，可是孩子们都能自如的抱球上下楼，没消失任何安全事故，我感觉这与我和配班教师的随机教育是分不开的，或许新学期我们又会更上一层楼，我们会更好的抓住安全教育的契机教育并爱护好孩子。 第三、在两次竞赛活动中，我班都取得了优异的成绩，六一的汇演虽然我不明白成绩是第几，但我感觉孩子们表现的都很好，就连平常不爱动的孩子也在舞台上跳得很好，尤其是两个小胖子扭得，深受家长的宠爱。固然有个别幼儿动作慢，不到位，我想在新学期里会加强局部幼儿的动作训练。 以上，是我这一学年来的工作总结。在这一年里，我成长了，我收获了，可是我自身还存在许多缺乏，期望大家监视我改正。工作标准还应当更高，平常的教育教学治理工作还应更系统化、科学化。应准时克制心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监视我改正缺点和缺乏。 今后，我必需在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力气，发挥群体优势，扬长避短，做好班级工作，不辜负领导和教师们对我的信任和支持，为幼儿园的和谐进展做出应有的奉献。 述职人：_ 2022年x月x日 学校工作述职报告模板篇3 敬重的各位领导、各位代表，同志们： _第八届教代会，在各位领导的关怀支持下，经过全体教职工的共同努力，今日盛大开幕了。现在，我受大会主席团的托付向大会作震湖中学工作报告，请各位代表予以审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出珍贵意见。 _年，在教体局和乡党委、乡政府的正确领导和全校教师的奋力拼搏下，_中学以“复兴路中国梦”为指导统领学校全面工作，紧紧围绕教体局的工作目标，连续坚持以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、进展学生，成就教师，辉煌学校的办学理念；坚持以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学标准治理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校的治校方略；全面贯彻教育方针，扎实推行“高效课堂”，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，积极推动学校均衡、协调、持续、安康进展。大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋勉向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的精神，创立和谐校园，办人民满足的教育，努力实现了我校教育的又好又快进展。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作： 一、深入开展党的群众路线教育实践活动。 依据党的群众路线教育实践活动办公室的部署要求，_中学党支部准时成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合我校的实际。制定了_中学党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动，严格根据规定程序，仔细做好深化学习、听取意见、查摆问题、充分谈心、撰写对比检查材料等阶 段的工作；在此根底上，领导班子针对在党的群众路线教育实践活动中发觉的问题，进展仔细梳理和讨论，统一思想、理清思路，明确整改目标和方向，积极整改落实，取得了积极的成效。 1、坚持领导带头，是教育实践活动落到实处、取得实效的关键。坚持领导带头，是我们党加强作风建立的重要方法，也是开展党的群众路线教育实践活动的重要原则。在党的群众路线教育实践中，学校领导班子成员切实做到了把自己摆进去，带头深入学习，带头查找问题，带头开展批判和自我批判，带头制定整改落实措施，旗帜鲜亮的做出了表率。一级做给一级看，一级带着一级干。正是在学校领导班子成员深入教室、食堂和一线的务实中，全校上下体会到了学校凝心聚力促进展之真，对效劳师生办实事之诚，并以乐于干事创业的志气、勇于改革创新的锐气，促使思想观念有了新变化、务实办学有了新进展、效劳师生有了新作为。 2、坚持群众路线，是教育实践活动落到实处、取得实效的法宝。开展教育实践活动，就是要坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，以人民群众为镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病。对于学校而言，全体师生员工就是最广阔的人民群众。在开展党的群众路线教育实践活动中，学校始终坚持眼睛向下、重心下移，深入一线问政于师生、问需于师生、问计于师生，找准问题所在、民心所向，并坚持开门搞整改，请师生监视批判，满足的才通过，不满足的决不放过，努力让每位师生都能共享出彩的时机、共享进展的成果，努力取得让全体师生满足的成效。 3、坚持改革创新，是教育实践活动落到实处、取得实效的动力。改革是最大的红利，创新是进展的动力。正是始终发扬敢闯敢试、敢为人先的士气，始终保持永不僵化、永不停滞的状态，学校才能跨越一个又一个的困难, 取得一个又一个的胜利。党的群众路线教育实践活动开展以来，针对查找出来需要重点解决的问题，学校始终强调要打破惯性思维，“不能穿 新鞋走老路，不能用新瓶装旧酒”，而要努力在继承的根底上站的更高、看的更远，在改革创新中走的更远、走的更好，让广阔师生看到变化、见到实效、感到满足。 二、构建适合当前教育教学协调进展的高效课堂模式。 以深化教育改革、提高课堂教学的实效性为目标，以细化课程标准为根底，针对目前课堂教学方法陈旧、效率不高的现状，为了充分落实学生的主体地位，激发学生自信和挖掘学生潜力，采纳“自主、合作、探究”新课程理念，学习、借鉴“太平中学教学模式”和兄弟学校课改阅历，进一步深化课堂教学改革，坚持以“三环六步教学”教学模式为抓手，仔细编写导学案，全面提升教师的课堂教学力量，促进课堂教学改革的深入开展，努力提高教育教学质量和全面实施素养教育。 1、课任教师全员参加，人人展现，组中推优，重点进展。全部教学人员必需展现，从中选取优秀者，学校安排特地时间集中展现，优胜者在评先晋级时优先考虑，并搭建平台，推举参与市级以上公开课、优质课、观摩课。 2、各教研组仔细组织教师参与校本教研活动，活动主题就是“改良、完善三环六步教学教学模式”。各教研组仔细组织教师听评课。各种公开课必需根据“一课两上三争论”的要求仔细预备；评课重心就是是否根据“三环六步教学”模式上课，各个环节设置是否合理。 3、学校定期检查、抽查导学案，重要标准就是是否根据“三环六步教学”模式备课，发觉问题准时订正，或进展诫勉谈话，若不改正将责令停课反思。 4、定期进展高效课堂研讨会，准时改良、丰富、完善“三环六步教学”模式。 各教研组要全员参加“三环六步教学”模式课题讨论，准时进展阶段总结，并形成材料。 三、加强过程治理，提升课堂育人质量。 进一步明确方向，坚持抓教学质量提升的四个不动摇。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规治理要质量不动摇；坚持以校本教研促质量提升不动摇；坚持弘扬校风、教风、学风，向三风要质量的思想不动摇。学校层层签订了教学目标责任书，找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。围绕教学质量提升这个中心，确立了夯实根底，分层施教，防止分化，培优辅差，抓出成效，争创一流的奋斗目标。 1、以校本研修活动为载体，向校本教研要质量。两个学期的期初，我们分别组织任课教师结合寒暑假教学成绩，查找了自身教学中存在的问题，提出了新学期提升教学质量的详细措施。从学校、教师、班主任和学生四个层面进展总结、反思。找出阻碍教学质量提升的突出问题，制定了切实可行的改良措施。全体教师在仔细设计课堂教学的同时，每次讲完课后，都仔细的反思自己的课堂教学行为，通过创新-反思-完善-再反思-再完善-再创新这样循环，使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。 2、稳固教学评估成果，向教学常规治理要质量。强化教学常规的落实，注意了教学过程和教学环节治理。教育处坚持深入教学一线，走近教师，走近学生，走近课堂。校长坚持听课、评课，每学期参与校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。 3、以质量监控为抓手，向质量监控体系要质量。实行检查与指导相结合，引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作，鼓励师生争先创优。在学生中开展了一带一、一带二为形式的小教师活动，通过抓教学质量分析，查找出了教学中的薄弱环节，准时实行了补救措施，鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师，促进了教学质量的全面提高。 4、全面加强了毕业班工作，向毕业年级要质量。首先是统一思想，增加责任感。制定了工作目标和实现目标的举措。其次是加强了学生的思想教育和心理疏导工作，帮忙学生端正学习态度，明确学习目的，引导学生 在学习上开展良性竞争。 四、进一步推动学校文化建立，促进了学校又好又快进展。 1、着力打造了学校精神文化。学校精神文化是学校文化的核心，是学校的灵魂和生命、是催生教师成长和学生成长的深厚土壤。在学校文化建立过程中，我们围绕学校精神文化主题，拓展了学校文化建立的内涵，把学校物质文化，学校活动文化，学校制度文化，学校治理文化有机统一，通过丰富多彩的学校文化活动彰显了学校精神文化，促进学校和学生全面进展。为此，我们从班级文化建立抓起，创设和发挥班级环境的熏陶作用，鼓励学生超越、完善自我，铸造人格精神。此外，我们还注意校训、教风、学风的鼓励作用，把它们设计成美观的招牌张贴在醒目的位置，这些物化的精神文化在校园内、师生的心中积淀下来，时刻鼓舞广阔师生不断上进，力求完善。 2、坚持育人为本的理念，扎实开展学生养成教育。进一步树立了向德育要质量的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。明确了重点，细化了要求。以学生养成教育为契机，进一步深化德育工作。 3、提高了学校精细化治理水平。我们坚持人本治理和制度治理相结合，依法治校与以德治校相结合的治理策略。坚持以人为本、思想先行，重在鼓励的治理方法。充分发挥学校各种组织的职能作用，将目标治理、常规治理、过程治理、民主治理和全员治理有机结合，要求治理人员做到五治理即懂治理、会治理、敢治理、善治理、勤治理，形成了聚精会神抓治理，凝心聚力抓教学，一心一意谋质量的良好局面，促进了学校的可持续进展。 4、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全应急预案，把校园安全稳定作为常规工作的重中之重，多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外损害等安全学问教育，提高师生安全意识和树立互救力量。落实学校安全稳 学校工作述职报告模板篇4 一、引引言 20_至20_三年，我敢说，是_中学办学历史上最刺眼的三年。在吴剑平校长的带着下，我和我们这一届领导班子，行政成员，全体教师一起，见证并亲历了_中学飞速提升、跨更加展的光芒历程。我很幸运，没有错过这个令人傲慢、骄傲的历史时期。我在三年前的一次家长会上说过：能够亲历并为_中学通过国家级示范高中尽自己的绵薄之力，全部教师、家长和在校学生，都“与有荣焉”。_的这三年，是奋斗的三年，是进取的三年，也是成就的三年。良好的德育局面和校风，连年丰收的高考，国家示范高中的初评和终评，省教学水平的高分通过，宿舍、运动场等硬件的改善，国家高考考场工作的细心组织，数十项荣誉的获得，无不分散着全体教师的才智和汗水。我们没有辜负上级教育行政部门、街道党委的期望和重托，履行了自己的职责，完成了任职的使命。我“任逢其时”，凭一浆之力，享全船之功，心中布满无限感谢。 二、德德操 德操是人安家立命的基石。但是，评价一个人的德操，是一件困难的事情；要认清自己，更不是一件简单的事情。翻开论语，我们感受先哲以及先哲所处的时代，人性的妍媸美丑就犹如亲见。两千年以降，人性也没有多大的转变。现代社会甚为简单，人性多重本属正常，谁能说自己毫无自私自利之心？谁又能说他人没有悲天悯世之怀？只不过我们总是能用高尚的重负镇压住卑劣，显出我们足以为人师表的一面。 作为党员，我认为我的政治立场、思想道德、世界观、人生观、国家观念、社会制度观念、民族观念等，这些政治层面的东西，根本符合党性要求，经得起一个平凡人可能遭受到的名利得失的考验。从教二十年来，始终保持着对党的信任、对国家的忠诚、对社会制度的喜爱、对改革开放政策的拥护、对教育事业的用心。 为人处事，宽容为怀，敬重为本，克己为礼，和谐为贵。孔子说：躬自厚而薄责于人。自厚，就是要不断加强自己的修养；薄责，就是对他人宽容。我用以自勉。在行政领导这个角色上，我坚持做到如下几点：讲党性，顾大局，求团结，维护领导班子的形象和_中学的形象。不沽名，不逐利，不争权。低调做人，中调做事，根本不吟高调。不拉帮，不结派，不虚为（作为），少虚言，对属下一视同仁，表里如一。 三、能力量 德高为师，学高为范。力量的培育，首先靠学习。几年来，学习不曾废弃，讨论没有停顿。曾两度带职进修（本、硕），三项科研主持（分层教学课题、德育活动课课题、宿舍文化课题），养成了喜爱看书，长于思索的习惯。但是，作为教师，特殊是行政领导，仅仅“学高”是不够的，还需要具备各方面的综合素养。这些素养包括：组织力量、治理力量、协调力量、说服力量、良好的思维品质、精确的预见、推断、解决问题的力量等等。这些力量，在我的禀赋之中，自己觉得还略有所长。再加上四年级长、六年行政的经受，虽不能说是“日有所进”，“月有所获”，至少没有让自己退步。一些社会活动和业余爱好，如主持街道文化站文学沙龙、文艺晚会、常常写作等等，对于综合素养的提高，也起到了肯定的作用。靠着阅历和勤勉，我的教育教学力量、组织治理力量、科研力量、社会活动力量，有了较大的提高。觉得努力之下，还能够胜任自己的工作。 学校工作述职报告模板篇5 一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，悄悄奉献，以培育人才为己任。遵守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。 这一学年中，我作为一名生活教师，我负责治理住校学生的生活，看护住校生的安全，准时了解学生的心情，帮忙学生减轻学习压力，催促他们完成作业。干的事情都是很琐碎的，但是这个特别的岗位让我觉得布满热忱。 作为生活教师，我的主要工作是做好学生宿舍的治理工作。由于宿舍是学生的其次个家，只有在一个洁净、宁静的环境中，学生才能得到良好的休息。在这一方面，我做到每天一有空就进宿舍，多检查、多评比、多指导。并且制定相应的制度，落实治理的学生。经过一学年的努力，我治理的女生学生的宿舍卫生和文明都有了很大的进步。 在学生治理方面，我深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长、任课教师协作讨论治理学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的住宿环境。个别学生的问题时，我会做一些力所能及的心理辅导，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 学校工作述职报告模板篇6 陈小峰，男，19_年生，于2022年毕业后到揭阳市综合中等专业学校。执教几年来我爱岗敬业，忠于职守，细心育人，时刻严格要求自己，坚持理论联系实际的教育方针，虚心向有阅历的教师学习，教学上取得了肯定的成绩。现申报计算机讲师，在此向领导、教师们述职，请大家做出评语。 一、思想觉悟方面 本人一向坚持四项根本原则，忠诚党的教育事业，仔细学习教师法与中小学教师职业道德等政策法规。积极参与一年一度的普法活动，增加自身的法律意识。任现职以来，我忠于人民的教育事业，重视自身的师德修养，用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上，我不断提高自身的素养，坚决教书育人的信念，树立新的教育理念，自觉遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。任教几年来，两次年度考核均被评为优秀等次。 二、教育力量方面 在教学过程中，我总是用一颗公正、公正的心对待学生，克制认知偏差，使他们真正感觉到教师既是他们的良师，又是他们的益友，是真心爱惜爱护他们的，在学生心目中树立起较高的威信。在培优转差方面，我依据不同层次的学生特点，实行了不同的教育措施：针对优等生的自傲心理，找出其自省点，使他们能向更高层次进展；针对中等生的无为心理，开启其动力点，要求他们向优等生看齐；针对后进生那种自卑的心理，开掘其闪光点，消退其心理障碍，激发他们的学习兴趣。通过长时间的不懈努力，班级上下部形成争先夺优的良好局面，全班总体成绩逐步提高。 执教几年来，我所任教的班级，均能形成积极进取、团结友爱的良好班风，学生勤奋好学，遵纪守法。 三、教学力量方面 本人先后担负多个教学班的班主任工作，作为一名好教师，必需具有较高的教学水平与专业学问，于是，我仔细地学习钻研教材，努力上好每一节课，不懂的就向其他有教学阅历的教师请教。做到： 1、钻研教材备好课。备课是教学活动胜利与否的前提。为了熟识教材与教学大纲，我每接过一本书，总是对书本的整体内容先作粗细的熟悉，明确教学目的与教学重难点，明确学生必需把握的各个学问点，再结合大纲要求，仔细学习、归纳，选择肯定量、适应性强，效果好的习题，然后依据不同层次学生的认知特点，估量学生的承受力量、可能存在的问题，结合本节课的重难点，适度地进展教学。最终，细心设计教学规划，并写好教案，依据学生实际与教材的内容，制定正确的教学程序，采纳恰当的教学方法，写成教案，重点标记。 2、驾驭课堂，讲好课。教学过程是师生双方共同劳动的过程，在这一过程中，教师所起的是主导作用，所以，任教几年来，我对每45分钟都做了合理的安排，在授课过程中采纳精炼的语言，先把课文中的常规学问点点明，并引导学生逐层加深学习，创设教学情境，鼓励学生绽开想象，发挥他们的思维力量，这样做能够调动学生学习的积极性，活泼课堂气氛。接着再采纳分层教学，也就是依据各个学生认知特点的不同因材施教，让每位学生都能取得相应的进步，让每位学生都能取得相应的进步的要求，敏捷变通，提出不同层次的问题，让学生在课后完成以稳固学问，教学效果很好，每学年学生参与由学校出题的考试，成绩优秀率到达26，合格率在96以上。 3、仔细学习，提高理论学问水平 为人师者，要给学生一碗水，自己就必需要有一桶水。于是，我正确处理好工作、生活、学习的关系，利用业余时间仔细学习，在完成计算机应用（专科段）之后，又连续参与韩山师范学院计算机科学与技术本科函授，已于2022年1月毕业。通过不断地学习，优化自己的学问构造，提高学问层次，加深自己对理论学问的熟悉与把握，并将之运用到教学实践中去，在提高自身教育教学力量的同时，提高教学质量。 四、教研力量方面 由于多年从事语文学科的教学上作，本人在该方面有扎实的根本功，平常喜爱学习各教育教学刊物中的文章，积极参与学校各种教研活动。通过上公开课，虚心承受阅历丰富的教师提出的建议，同时常常听其他同事的课，不断提高或改正自己的熟悉。在工作中，我仔细钻研教材教法，不断改良教学方法，探究教改新路子，大胆进展尝试，深受领导的好评。由于本人的业务水平不断提高，所以也不遗余力地指导一些青年教师，说明自己的教学观点，使青年教师的教学水平有所提高。 总之，我时刻以新时期教育工应具备的合格条件严格要求自己，不断加强自身的理论学问水平与师德教育，通过各种途径努力提高自己的教学水平，但对比上级的要求仍有肯定的差距，在今后的工作中，我将会锐意进取，不断学习，刻苦钻研，使自己能够适应现代教学，加深自己的综合力量，使自己真正成为一专多能的教育上。 学校工作述职报告模板篇7 敬重的各位教师： 你们好！ 2022年度，我校财务依据教育局年初工作规划及本校财务规划的要求，本着效劳特别教育进展的宗旨，以标准、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业进展供应保障为目标，仔细细致开展了工作，在“创新”、“落实”上下功夫，扎实做好预算、经费、支出治理、财务监视、修理等各项工作，为完本钱校工作任务作出了必需努力。 一、财务治理方面 1、进取抓好内部财务治理工作，标准了单位收入与支出，促进财务治理有序进展。 2、仔细贯彻义务教育法，进取落实义务教育界经费治理机制，标准、合理使用了生均公用经费。 3、仔细履行学校预算治理工作，严格根据常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，全面合理安排各项教育经费，为教育进展供应财力支撑。 4、协作本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并准时上报了审计报告。 5、标准了学校津补贴的发放。 6、做到了以收定支，不负债消费。 7、仔细对待学校的修理工作。依据需要确定修理工程，对小型修理不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。 二、固定资产治理方面 依据固定资产治理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产准时入帐，定期对固定资产进展盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定资产账务重新进展了明细录入，并按国资局的要求，对全校的资产核查，按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及全部资产卡片录入、账务处理工作。 三、加大经费投入力度 为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特别教育进展供应了财力保障。 1、争取财政拨款主渠道投入，充分利用政策供应的口子和渠道，争取教育经费。 2、进取筹措资金，争取了社会各界和个人捐资助学，充分发挥了教职工的力气，广泛联系，争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。 3、力争专项资金，加强了与上级部门及外界联系，争取专项和补助资金对我校的投入。 此致 敬礼！ 述职人：_ 2022年x月x日 学校工作述职报告模板