学校思想政治工作汇报.docx

学校思想政治工作汇报在新村党委的关于做好职工思想稳定工作的紧急通知下发后，济东中学党支部根据党委的部署，立即召开了班子会，仔细分析了学校职工的思想状况，排查了影响职工思想的各种不稳定因素，对于一些不良苗头和带有倾向性的问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋榜样作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使济东中学教职员工的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的向前进展。详细表现在以下几个方面： 一、强化职工思想教育，确保思想稳定 学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对职工的思想政治教育。党员学习、职工政治学习内容充实，治理标准，对上级有关精神传达精确、准时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题，学校领导都能通过急躁细致的思想工作，有理有据地给职工以明确的解释，消退了局部职工的思想疑虑。学校还发挥工团组织的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，敬重职工、理解职工、关怀职工，踏踏实实地为职工做好事、办实事，分散了人心，整合了力气，使广阔教职工都能真心实意地为济东中学这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有规划地向前进展。 二、毕业班学生稳定工作，抓得实、成效大 进入二季度以来，正值初四毕业班教学冲刺阶段和组织学生参与中考报名，各项工作非常繁杂，学生的思想不稳定、心情波动大。为做好毕业班稳定工作，确保今年升学目标的完成，我们一方面抓好复习教学工作，另一方面加强了学生的思想教育工作，学校领导、政教处、初四年级组的教师靠上去做工作，准时召开了局部学生座谈会，了解了学生的思想状况，有的放矢的开展遵纪守法教育、抱负前途教育，让每位学生都能座得住、学得进，确保了整体稳定。我们还加大治理力度，积极开展“做守法少年、创平安校园”活动，处理了局部违反学校纪律的学生，有力地震慑了违纪行为，为毕业班创设了良好的教学环境。 三、建立温馨校园活动启动快、开展好 为深入贯彻集团公司关于树形象、严治理建立温馨家园活动的意见，全面提高济东中学的办学水平，创立市级示范学校，推动济东中学各项工作向更高目标前进，根据新村党委的统一部署，我校马上启动了“树形象、严治理建立温馨校园”活动。我们深刻地熟悉到，创立温馨校园活动，对于进一步提高广阔教职工的竞争意识、责任意识、效劳意识，推动学校德育治理、教学治理、后勤治理的标准化、制度化，做到工作详细化、责任清楚化、效劳优质化，实现治理水平的新提升、教学质量的新提高，增加济东中学的进展后劲和持续竞争力，占据教育进展的制高点，有着很强的指导意义。我们快速召开了发动大会，成立了创立“温馨校园”工作领导小组，制定了实施意见，对每一项工作都详细到人，每一条措施都力求精益求精，确保我校在考核中占据公司领先位置，目前这一工作正有规划、有重点地实施着。 四、圆满完成了两次捐款任务 在组织新村“扶贫济困基金”和济宁市红十字会“送暖和、献爱心”两次捐款活动中，我们不折不扣地坚决执行上级的精神，深入发动群众，扑下身子做好思想政治工作，化解了冲突，赢得了广阔教职工的理解和支持，顺当完成了两次捐款任务，共计捐款16180元，获得了上级的确定。 五、教学工作创出佳绩 由于学校党支部思想工作准时到位，通过仔细分析，早猜测，早实行措施，使职工在面临各种思想问题的状况下，在思想上还是保持开心的心情，工作干劲不减。学校各年级都能够根据自己的特点开展好教学和治理工作，学校教育教学秩序稳定，在初四毕业班教师的细心辅导下，我校在全国数学竞赛和化学竞赛中又取得了辉煌成绩，张数同学获得全国化学竞赛济宁市第一名，数学竞赛济宁市第三名的优异成绩，济东中学良好的教学质量赢得了社会各界的全都赞誉。 六、今后职工思想工作的几点思索 在学校主要实施岗位效益工程时，学校党支部做了大量艰难细致的工作，从学校岗位效益工程实施方案的编写到通过都经过了全体教职工的充分酝酿和争论，学校职工在思想上承受较好，再加上对职工的形势任务教育到位，使职工做到求大同存小异，职工之间团结，学校工会不断的组织各种文化消遣活动，所以大家思想上还是比拟开心的。这几件事情都牵连到了职工个人的一些经济利益，但从座谈了解的状况来看，教职工能够站在不同的角度思索问题，心态都摆的比拟平，思想上比拟稳定，都能积极的参加或者尽力完成学校布置的工作。特殊是在中考中，我校教师的表现得到了有关学校的好评。这些都充分说明白济东中学的职工觉悟是高的，思想上是进步的。职工思想紧急主要表现在三个方面：一是学校岗位效益工程的实施，直接关系到职工自身的经济利益，再加上转岗培训舆论的引导，职工在考虑自身经济利益的同时，更多的还要考虑自己的岗位问题。二是抗击非典工作的严峻性，教职工除了为自己和家人的身体着想以外，还要对学生负责，每天对学生的身体安康状况进展检查，一点也不敢马虎。特殊是在五月初，全国的疫情形势突然严峻，学校职工看在眼里，急在主要表达在全体教职工能从学校大局动身，做到个人利益听从集体利益 12下一页