学校迎2023年国庆主题活动方案.docx

学校迎2023国庆主题活动方案学校迎2023国庆主题活动方案1 为了加强爱国主义教育，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。 活动一：组织各年级观看爱国主义影片。 活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的力量，自觉维护国家幅员的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，教师上好一堂关于国家幅员学问的主题班会教育课。 活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。 活动四：中年级书画赛。本周请美术教师进行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。 活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，进行颂祖国征文竞赛，获奖的文章将被“红领巾播送站”录用。 盼望学生通过对活动的亲身参加，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热忱，深化学生爱国主义情感。 学校迎2023国庆主题活动方案2 一、活动目的与指导思想： 为庆祝中华人民共和国成立-周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增加学生的集体主义观念。依据学校统一安排，现打算举办“迎国庆红歌竞赛”。 二、活动主题：歌颂宏大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。 三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。 四、竞赛要求： 1：演唱内容：内容安康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽量不要一样)。 2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟左右。 3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。 4：演唱者着装要统一、干净、美观。 5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。 6：要求各班全员参与。 政教主任安排学生会成员监视学生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。 五、评分标准： 1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。(2分) 2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。(2分) 3、咬字精确，吐字清楚，声音宏亮，有激情。(2分) 4、服装干净、统一、学生出席人数。(2分) 5、进出场有序。 (2分) 各班班主任进展打分，总分值为非常，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。 六、嘉奖方法： 特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并依据竞赛得分依次颁发奖状及嘉奖现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位) 学校迎2023国庆主题活动方案3 一、活动指导思想 为了加强爱国主义教育，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操。在国庆-周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌” 三、国庆节活动日期：-年-月-日-年-月-日。 四、国庆节活动安排 (一)诗歌创作竞赛活动 参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校” 参加对象：36年级全体学生。 活动过程：整个活动分三个阶段 第一阶段：班级选拔 各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进展“我爱我的”祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期完毕，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交-处， 电子稿件发送至共享名目大队部-国庆节安排感恩征文文件夹。 其次阶段：校级评比 语文组及大队部组织教师对征文进展评比，各年级评比出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。 评委教师：- 第三阶段：校级展现 优秀习作展现： (1)学生抄写获奖习作，进展展览; (2)各班利用班队课观赏同学们创作的诗歌。 (3)利用红领巾小播送朗读获奖诗作。 上交截止时间： -年10月11日 (二)板报竞赛 参赛主题：“祖国妈妈，我爱您” 参加对象：16年级全体学生 检查时间： -年9月30日中午12：00 (三)班队活动展现课。 主题：“感恩祖国弘扬民族团结精神” 展现年级：五年级 时间：10月下旬 (四)手抄报创作竞赛活动 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题 参加对象：56年级全体学生。 活动要求： (1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进展“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特殊关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期完毕，各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增加学生的美感，成为他们展现自我的平台。 上交截止时间： -年10月12日 (五)格言征集大赛 参赛主题：“感恩母校” 参加对象：34年级全体学生 活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进展“感恩格言”创作活动。国庆假期完毕，各班至少选择5条格言上传至共享名目大队部-国庆节安排-感恩格言文件夹。 学校迎2023国庆主题活动方案4 一、活动目的与指导思想： 为庆祝中华人民共和国成立-周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增加学生的集体主义观念。依据学校统一安排，现打算举办“迎国庆歌咏竞赛”。 通过此次合唱竞赛，增加学生的爱国主义热忱，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋勉图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友情。通过竞赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建立“向真、向善、向上”的校园文化，为学生安康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题： 歌颂宏大祖国，肩负神圣使命 三、活动时间与地点： 拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。 四、竞赛形式：合唱。 五、竞赛要求： 1：演唱内容：内容安康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推举的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要一样);必唱一首为义勇军进展曲,共两首。 2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。 3：演唱形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗读加演唱等不同的演唱形式，但不行过于花哨。 4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。 5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、干净、美观。 6：各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。 7：合唱参赛班级必需有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 8：各学班于9月14日前将节目单报教育处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。 9：要求各班全员参与。 六、奖项设置 本次竞赛分最正确表演奖和优秀组织奖，二种奖项。 最正确表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。 七、评分标准： (一)评分方法 最正确表演奖由学校评委分别对各个参赛队进展现场评分，总分实行100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。 (一)最正确表演奖评分标准(100) 1、选曲得当，紧扣主题(10分) 2、服装干净、统一(10分) 3、出入场井然有序、队形美观(10分) 4、指挥精确，动作美丽、富有感染力(10分) 5、演唱技巧：能精确地把握音准节奏，咬字精确、吐字清楚，演唱的歌曲必需完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(50分) 6、艺术处理形式新奇，有创意(10分) (二)优秀组织奖(100分) (1)合唱队伍由全班学生参与。(30分) (2)观众组织效果好。按要求组织参加人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分) (3)现场气氛的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对唱曲的感情表到达位、现场观众的心情与活动主题协调。(20分) 注：以100分制进展计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。 八、竞赛挨次： 按竞赛前学校统一组织的各班抽号挨次进展 九、活动流程： 1：全体师生共唱中华人民共和国国歌 2：校长致国庆祝辞 3：教师合唱表演 4：按节目单挨次竞赛 5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖) 6：全体师生合唱唱歌祖国 十、活动要求 1、本次竞赛力求公正、公正，将实行去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最终成绩。 2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证竞赛按时进展。 3、各班应谨记安全第一，留意维持会场秩序。 4、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。 5.敬重评委的评比结果，不得擅自谈论评比结果。 十一、竞赛会场组织： 杨勇主任安排学生会成员监视学生纪律。 十二、活动组委会： 1、组长：廖士龙 2、评委：袁萍 吴晓红 李玉兰 荣春菊 刘艳平 曹蓉 何忠 曾凡月 3、主持人：(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写) 4、音响：杨勇 5、总分：王宗顺 严安清 陈华武 6、摄像：邬道雄 学校迎2023国庆主题活动方案5 一、活动目的 在庆祝中华人民共和国成立-周年之际，为了加强爱国主义教育，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建立，我校德育处、少先队将打算开展“祝愿祖国，放飞幻想”迎国庆“五个一”系列活动。 二、活动内容： (一)各中队开展一次“祖国，我为您傲慢”班队活动。时间：9月29日(星期四)的班队课。 (二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关怀、了解祖国的气氛，精选关于祖国历史、祖国进展、喜爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参与校迎国庆-周年黑板报专刊评比。(评比时间：9月26日，星期一) 评比细则： 1、评比工程：字体、内容、颜色、排版、图案 2、评比要求：字迹工整、清晰大方;切合主题，联系实际;颜色协调，引人注目;版面设计有创意;图案美观，布局合理。 (三)“祖国如此漂亮”美术作品展览(9月30日之前完成) 13年级：水彩画祖国 学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的宏大。 4-6年级：自制手抄报赞祖国 自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建立的宏大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国闻名风光及各族人民载歌载舞的图片) 每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观教师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。 (四)、“颂祖国，唱红歌”活动。 各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境地，树立远大抱负，增加“求真、求善、求美”的校园文化。各班依据本班实际，自行选择思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。 附：红歌推举曲目：义勇军进展曲、让我们荡起双桨、我向党来唱支歌、学习雷锋好典范、我爱你，中国、没有*就没有新中国、春天的故事、听妈妈讲那过去的事情 (五)“我用笔端赞家乡”活动。 三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文教师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。 紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国-年来，特殊是改革开放-年来祖国发生的巨大变化、取得的宏大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的喜爱，表达对家乡的美妙祝福等，主题鲜亮、思想积极向上的素材都可以。要求抄写在小作文本,学校将在第一次“五仔细”常规检查中查阅。 三、详细要求： 1、各班主任及教师要高度重视“五个一”系列活动，根据活动内容仔细组织落实。 2、注意活动效果，发觉亮点准时宣传报道，准时报送优秀作品发送平湖教育网。