学校2023年推普周活动总结范本十篇.doc

学校2022年推普周活动总结范本十篇 2022年9月11日至17日是全国“第_届推广一般话宣传周”。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题，结合学校实际状况，我校对推普工作提出了详细的要求，教师仔细做好语言文字标准化宣传、推广工作，以各年级班主任教师为推广一般话、写好标准字的主要力气，向全体学生宣传奇一般话、写标准字，并严格审查学校校园文化中面对公众的汉字，削减错别字、繁体字、异体字的消失，尤其削减板书、黑板报、作业中消失的不标准字，并且要求广阔师生在公共场合说一般话，提高一般话在校园的普及程度。 一、主要措施 1.早启动、早安排。9月11日学校领导宣读“第十九届全国推广一般话宣传周活动”正式启动，并布置相关推普安排。 2.在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普气氛。 3.一次国旗下讲话 9月11日早操期间学校领导布置了推普周的活动安排，并由学生代表建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和使用标准字的重要意义。 4.一次主题班会 9月11日各班级召开了一次推普主题班会。 5.一次社区宣传活动 9月12日，我校几名推普大使在教师的带着下带着建议书，走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨积极宣传使用一般话。 6.一次以推广一般话为主题的宣传栏。 7.开呈现场作文竞赛活动。 为协作2022年市读书节活动，引导学生积极参加读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，培育学生良好的阅读习惯，使读书成为学生生活的一局部，让学生通过读书开阔视野、丰富学问、增长才智，从而提高学生的习作水平。根据要求，第三周星期一下午第三节，四到六年级每班三名学生代表班级参与了_小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。 8.标准汉字书写竞赛 9月15日，各班在校队课进行了标准汉字书写竞赛，提倡学生说一般话，写标准字。 虽然第_届全国推广一般话宣传周已经完毕，但是推广一般话、推行标准字的工作还任重道远。我们将大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 _小学 2022年9月 学校2022年推普周活动总结2 为了积极宣传国家语言文字法规政策，让全校师生以及四周企事业单位、社区居民充分熟悉到推广一般话对消退语言隔膜，增进人际沟通，促进社会交往，维护国家统一的重要作用，我校积极开展了第20届全国推广一般话宣传周活动，本届推普周以“大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题。详细工作如下： 1.通过大屏幕向全校师生宣传了中华人民共和国国家通用语言文字法及语言文字标准学问。在校园内张贴宣传画，布置橱窗，写好宣传标语，营造校园推普气氛。 2.各班出好了一期以“大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的黑板报，并进展了全校评比; 3.各班仔细预备并开展了以推普为主题的班会，通过集体活动让同学们意识到了说一般话、写标准字对构建和谐校园、弘扬中华优秀文化的重要性。 4.在校园内开展了“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进展检查，发觉不标准用字立刻予以订正;强化了用语用字的标准化意识。 5.开展了以推普为主题的红领巾播送，进展了推普国旗下讲话。 这是我们学校推普一周的安排。固然不仅仅在推普周要讲一般话，在我们的平常生活中更要注意一般话与标准字的运用。 整个推普周创立了标准、安康的校园语言文字应用环境，努力营造了“人人讲好一般话，个个写好标准字”的良好气氛，让师生们共同熟悉到推普对于构建和谐语言生活的重要性，同时参加到大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化的活动中来，共同构筑中华民族宏大的语言文字中国梦。 学校2022年推普周活动总结3 _县以开展第-届全国推普周活动为契机，充分熟悉国家通用语言文字的法律地位，紧扣本届推普周“大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的活动主题，加强舆论引导，加大宣传力度，大力宣传国家通用语言文字法和福建省实施国家通用语言文字法方法，不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力，切实增加宣传效果。现将我县第_届全国推广一般话宣传周活动状况汇报如下： 一、组织到位，宣传到位，推普气氛深厚 _县教育局加强推普周工作领导，及早部署，过程跟踪。一是细心组织。要求各学校进一步营造气氛，健全推普制度，发挥学校在推普活动中的根底性作用，同时协作有关单位开展工作，为此次推普周活动供应强大支持。学校制定第20届全国推广一般话宣传周活动实施方案，成立以校长为组长的推广一般话领导小组，建立由学校各级各部门组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐层深入，不消失推普工作的盲点，真正使得语言文字标准化工作深入到每个人的心中。二是大力宣传。各学校利用学校播送、校园网、板报、宣传标语等宣传工具根据全国推广一般话宣传提纲和宣传口号大力宣传国家通用语言文字法，_二中在校园播送站开拓推普节目专栏，发挥播送媒体的宣传优势，在学校营造语言文字标准化应用工作的宣传环境;在校园主干道悬挂宣传横幅，在学校教学楼、图书馆等场所张贴“说一般话、写标准字、做文明人”等标志牌。在学校设立永久的“请讲一般话”、“请写标准字”、“把一般话带回家”宣传牌。三是广泛发动。在教师会上传达推广一般话宣传周活动规划，学校领导领先示范坚持使用一般话，文字材料严格遵守语言文字使用标准要求，以榜样行动带动广阔师生;利用国旗下讲话，围绕“推普周”主题，介绍推广一般话和使用标准字的意义，向学生建议“讲一般话，写标准字”，教育学生养成良好的习惯，并对开展“推普周”活动做介绍，发动广阔师生参加到活动中来;组织师生学习中华人民共和国通用语言文字法、语言文字工作评估指要和评分标准等有关法律法规及有关文件。 二、形式多样，内容多样，推普活动深入 县教育局将推广一般话同教育教学工作结合起来，同精神文明创立活动结合起来，坚持以城区、镇区为中心，以学校为根底，组织开展形式多样的推普活动，带动全县普及一般话、促进语言文字标准化工作。各校开展活动采纳必选动作与自选动作相结合。一是开展统一活动。各学校都开展“七个一”活动：一节主题班会、一次黑板报评比活动、一次手抄报竞赛、一次读书演讲活动、一次经典诵读活动、一场标准汉字书写竞赛、一次“啄木鸟”行动。通过“七个一”活动，激发学生作为参加者的热忱，让学生了解“推广一般话”和“说好一般话”的重要性，正确树立推广一般话的参加意识和语言文字应用的标准意识，并在活动中增进对书法、标准字、国学经典等的熟悉和理解，到达增加爱国意识和树立高尚学风的目的，也为学生搭设施展才艺的平台，丰富了广阔学生的课余文化生活。二是开展特色活动。学校在开展推普周宣传活动中，依据本校实际开展各具特色的推普活动。_一中分年段开展不同的主题活动，开展讲故事竞赛(初一)、“推广一般话”主题班会和“国学经典”诵读竞赛(初二)、“推广一般话”诵读竞赛(初三)、标准字竞赛(高一)、征文和手抄报竞赛(高二)、纠错音、找错字、改病句竞赛(高三)等推普活动;_二中号召学生每天临摹一张字帖，并举办学生硬笔书法竞赛;坂里中学开展“我给父母当教师“活动，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳;林墩中心幼儿园让幼儿回家口述当日所学内容，请家长订正指导;枋洋中心小学坚持开展“认仔细真写字堂堂正正做人”特色校建立活动，每位教师每周在“粉笔字标准化书写阵地”书写古诗一首，既提高教师书写水平，也为学生供应学习的典范。 三、校园推广，社会推广，推普成效明显 一是校内推广。_二中林庆发校长在推普周亲自做一期“国旗下讲话”，朗读自写的诗歌教师节献辞，并以自身为例告知学生，读书是一个查找自我的过程，别人的生活、别人的才智能帮我们翻开心窗，没有讲关于读书的大道理，却更易于师生承受，起到良好的引领示范作用。全县各学校以“七个一”活动和各自特色活动，掀起校园“讲一般话、写标准字”的热潮，使之在学校得到有效推广。二是社会推动。为使一般话、标准汉字在社会中广泛推广，各学校开展“小手拉大手”活动，在家长中推广一般话，通过家长推动社会推普工作的进程。各校以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“说好一般话，圆梦你我他”主旋律，在教师、学生、家长中树立语言标准意识。开展“我给父母当教师”活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，不断提高推普宣传效果;通过开展“亲子阅读”活动，优秀童谣传唱，鼓舞家长与孩子共同阅读经典，传唱经典,一同感受中国传统文化魅力的同时，熬炼朗读力量。通过学生影响家长，学校辐射家庭，家校互动，引导家长热心参加到一般话推广活动中来，扩大影响，优化效果。三是纠错改错。在推普周，“啄木鸟”行动在各乡镇(场、区、办事处)广泛开展，青年志愿者不但在校园内开展行动，还走出校门，对街头巷尾的广告牌、宣传栏、黑板报、走廊消失的繁体字、错别字、异体字等不标准用字进展调查，引导学生在调查实践中把握社会用字标准学问，提高对不标准用字的识别力量，对各种广告错字、别字进展准时通知、订正。枋洋中心小学开展校园“啄木鸟纠错”活动，成立不标准用字纠察队，对校内的.黑板报、手抄报、学习园地、作业等进展检查，发觉不标准用字立刻予以订正。 提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统，人人有责，要从自身做起、从现在做起，全县师生都积极投入到“推普”活动中来，“说一般话，写标准字”的文明风气在校园里不断连续，推普活动取得显著效果。 学校2022年推普周活动总结4 2022年9月15日至21日是第_届全国推广一般话宣传周，依据文件要求精神，学校结合实际状况，大力宣传，广泛发动，以“推广一般话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下： 1、加强组织领导。为加强对第_届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣传领导小组，组长由校长担当，成员有各班主任及科任教师。 2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“推广一般话，圆梦你我他。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的筹划，制定工作方案，保证活动顺当进展。 3、师生发动，营造气氛。为了使我校第_届一般话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周降临之际,首先，学校进行了师生发动大会，进展全员推普总发动，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进展爱国主义教育。其次，师生提出了建议并表示决心。学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生积极说一般话、用标准字，使一般话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，齐心协力，做出自己应有的奉献。 4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用播送、橱窗、 宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普学问，增加语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造深厚的推普气氛，鼓励广阔师生学普推普的积极性和自觉性。 5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如“中华美文经典朗读、“圆梦你我他”朗读、演讲竞赛、标准汉字征文活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进展了推普宣传和教育，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的积极性。 6、不定期进展检查，将检查结果公布，并列入教职工考核中。 存在问题及措施： 1、个别师生对此活动的熟悉不够到位。有待于对其帮忙、教育，帮其提高熟悉，鼓励其参加的积极性。 2、少数师生口语交际力量较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有规划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 学校2022年推普周活动总结5 9月15日至9月21日是第_届全国推广一般话宣传周，以下简称“推普周”，为了搞好此次推普周宣传活动，我校领导高度重视，仔细组织全校师生积极参加，取得了良好的宣传效果。现将我校开展第_届全国推广一般话宣传周活动的主要工作总结如下： 一、 领导重视，及早部署工作 为了将“推普周”活动落到实处，学校领导高度重视，在接到通知后，马上组织语言文字工作人员，仔细的学习了文件精神，明确了“推普周”活动的时间、内容和意义，对推普周的宣传工作做了具体详细的安排，确保了“推普周”活动的顺当进展。 二、 积极宣传，推普气氛深厚 1.为营造良好的推普气氛，在学校主干道拉起“说好一般话，圆梦你我他”宣传横幅一幅，在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周”宣传画300多张。 2.组织局部师生观看“推普周公益短片”，紧紧围绕“说好一般话，圆梦你我他”的宣传主题，宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字标准标准，营造良好的宣传学习气氛，激发师生对国家通用语言文字的认同感和自觉标准使用意识。 3. 以“第十八届推普周”活动为契机，各学院积极在全院范围内开展“一般话大赛”初赛选拔和“汉子书写大赛”初赛选拔。 4.校语委办联合校播送台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构，相继在10月份开展全校一般话大赛复赛和决赛工作、11月份汉字书写大赛复赛和决赛工作、12月份“一·二九”诗歌朗读大赛等活动。 三、自查自纠，促进标准用字 为扎实有效的开展“推普周”活动，为全面推动校园语言文字标准化、标准化建立我校结合自身实际，积极开展了“语言文字自查自纠”的活动。9月_日上午，我校教务部常务副部长陈_带着我校国家级一般话测试员、省级一般话测试员，在全校范围内就我校推广一般话宣传落实状况、校园语言文字标准化工作进展了检查。本次活动主要检查的内容包括办公室墙报、标语牌、公文、工作简报等的用字以及全校教职工用于得标准状况。对办公室工作人员一般话发音进展相互订正，形成良好的一般话学习气氛。 陈_部长在检查工作中指出，我校“推广一般话、用好标准字”的宣传和落实工作是特别有力的，为广阔师生营造了一个良好的语言环境，“说好一般话、用好标准字”已成为师生之间沟通沟通的标尺。大家在检查巡察过程中，发觉一些问题不容我们无视。比方，学校电线杆上的“牛皮癣”依旧存在，张贴标语中有错别字，繁体简体混用，个别宣传栏未准时更新，指示标牌英文翻译错误等。 针对上述现象，国家级一般话测试员蔡圣勤教授指出，“一般话初步普及”、一般话成为校园语言，是我校长期坚持与努力的目标，我校教师应当积极学习国家语言文字法、语言文字标准学问，准时更新学问储藏，以保证教学过程中一般话标准、汉字书写标准，避开发音、语法等错误的消失。陈部长强调语言文字是我们沟通的工具，推动语言文字的标准化、标准化，是普及文化教育、进展科学技术的一项根底性工程，对提升我国文化软实力、富强社会主义文化具有重要意义。语言文字办公室作为普及一般话的主要阵营，应注意加强与宣传部、各学院、图书馆、保卫部、后勤部等部门的合作，注意在微小之处加强语言文字的标准化，以潜移默化的形式促使师生标准用语。 我校以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动。师生积极踊跃的参加推普宣传活动，用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作，在以后的工作中，我们将连续做好宣传发开工作，争取将推广一般话活动真正深入到每个人的内心深处，为学校的语言文字给做出奉献。 _财经zd大学语言文字委员会办公室 _年9月28日 学校2022年推普周活动总结6 按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校大力宣传，广泛发动，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。 为了使推普活动深入开展，我校成立了由刘娜校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、规划安排、监视实施、检查评估等。教育处主任为组员的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动规划，进一步标准工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。 二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识 为使“依法推广一般话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，宣读了文件内容，并以“树立语言标准意识，提高民族文化素养”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“依法推广一般话，提升国家软实力”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言标准意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传活动。 为了使第_届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进展宣传，一切可活动的方式进展活动。 1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。 2、做好推普宣传工作，扩大推普面积。 广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园播送和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈气氛，使一般话由教学语言转变为校园语言。 四、详细活动如下： (一)学校活动 (1)一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做主题为“说一般话、写标准字、做中国人”的宣传演讲。 (2)楼道文化板块宣扬推广一般话的书法。门口张贴推普海报。 (二)班级活动： (1)各班写一期推广一般话内容的板报 (2)教师带着各班学生积极制作手抄报，思想与实践结合，熬炼动手力量同时加深对一般话重要性的熟悉。 (3)开展了啄木鸟纠错”活动，教师带着学生走出学校，走入社区，积极订正错别字，提升社区文化气氛。 利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、社区不标准用字，并一一做好记录，(有照相机的同学可以拍摄记录)，并向有关单位反映，让他们准时进展订正。 (4)开展“经典诗文诵读”书写大赛活动。为引导学生养成良好的写字习惯，提高标准汉字的书写水平，绽开“学生标准汉字书写大赛”活动在推普周期间进展硬笔书法大赛。 (5)全校开展“依法推广一般话，提高国家软实力”讲故事、演讲竞赛。字进展检查、订正，对个别门面店的错字、别字进展准时通知、订正。让学生巡查班级不标准用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们准时进展订正。平常在生活中，发觉不标准的用字，准时向相关单位反映。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字标准意识和推普参加意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 学校2022年推普周活动总结7 今年9月11日至17日是第-届全国推广一般话宣传周，本届“推普周”的主题是“大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间，市小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。 9月11日上午，龙或毅校长在课间操宣布市小学校区第20届全国推广一般话宣传周启动仪式开头，学校全体师生参与了启动仪式。龙校长在启动仪式上强调：国家推广一般话，推行标准汉字，有利于维护国家统一、民族团结、增加民族分散力、盼望全校师生说一般话、写标准字、用文明语、做文明人。 9月13日上午，龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后，“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温馨提示：进入校园，请讲一般话，写标准字，用文明语，做文明人，一边向家长和过往市民宣传推普学问，吸引了不少行人的关注。 9月15日课间操时，由学校四名“学生推普员”和三名“教师推普员”给大家带来了一场饶好玩味的绕口令微活动，现场气氛热闹，不时赢得全体师生的阵阵掌声，活动在付修方教师的幽默总结中完毕。 此外，学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方式，大力宣传和推广国家语言文字，丰富了此项活动内容，信任在全体师生的努力下，这项工作会越做越好。 学校2022年推普周活动总结8 我园为了贯彻落实第_届全国推广一般话宣传周活动，深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步提高幼儿说好一般话的力量，促进语言文字标准化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。 一、加强领导，确保推普工作顺当进展 为了推普工作落到实处，我园成立了由园长李新军任组长，邱淑美为副组长，级部主任任联络员，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月8日特地召开领导小组会议，讨论部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位教师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进展，并落实了检查评比的有关细则。 二、催促检查、确保推普工作落到实处 9月12-9月18日，领导小组对全园小、中、大各年段进展了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进展综合检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求准时制定活动规划，严格按规划实施，并突出本年龄段特色，取得肯定成绩。 三、创设良好的推普气氛 为了创设良好的推普气氛，使孩子和教师有一个切实的熟悉，所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅，上面书写着：迎接第_届全国推普宣传周。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第_个全国推普周的专用标语，并且展板上每天消失一条全国推广一般话宣传周宣传口号。如沟通-从一般话开头，一般话-情感的纽带，沟通的桥梁等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传气氛。同时，全园每个班级都专设了一块版面-创设推普周特刊，以便更深入地推广一般话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。 除此之外，我园还开展了幼儿故事、诗歌大赛活动，通过这次活动，使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增加了浓浓的文化气氛。通过多方面积极有效的宣传，现在全园师幼的推普热忱相当高涨。 四、开展多种活动，强化宣传力度 通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的.活动，真正使推普工作深入了人心。 小班开展了浓浓古诗情的班级竞赛活动，中大班开展了幼儿故事竞赛活动。结合幼儿园的特点，积极开展推普宣传周活动，注意发挥教师在推普、语言文字标准化工作中的主体作用，开展了标准字、一般话、勤学苦练推广它教师推普明星选拔活动和我是北城娃，爱说一般话幼儿推普小明星选拔活动。各个班级依据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动，如：一般话顶呱呱我说大家夸、小朋友 乐哈哈 开口就说一般话、小小中国娃推普责任大、我是甜嘴小娃娃，每天爱说一般话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。等等，特别符合幼儿的特点，使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展小手拉大手，同讲一般话推普明星家长评比活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。积极建议大班幼儿做小小推普员，向家长发放告家长书;向社区居民发放告居民书。这一系列活动增加了师生的语言文字标准化意识，提升了幼儿园的文化品位。 经过全体教师的共同努力，一个空前推普气氛已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师幼把学习和使用一般话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境地。幼儿园领导班子全都认为，我们应最大程度的发挥乡镇示范园的示范作用，将推普工作向深层次推动。将推普工作由园内延长到园外、家庭、社会，使每一位幼儿自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。 学校2022年推普周活动总结9 一、做好了宣传工作 1、9月12日的国旗下讲话，我校进展了“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生任何时候任何地方都说一般话，从而带动全社会都参加说一般话。 2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用标准字”的宣传牌，促使师生说好一般话。 二、抓好了推普活动主题 依据教育局要求，我校推普周活动的主题为“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的争论活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面相结合，推广一般话与推行标准字相结合。 三、开展了推普活动主题班会及系列活动 1、9月14日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进展了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。 2、进行一次全校学生写标准字的写字竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进展了展现。同时，还布置学生在课外进展检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生根本上形成了要写标准字的意识。 3、通过开展“我给父母当教师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 4、通过开展教师硬笔书法竞赛，催促教师标准用字，发挥教师以身示范的作用。 四、小结反应 本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的积极协作、仔细参加是密不行分的。我们的校园是一个安康、文明、标准的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将连续做好以下几点了： 1、在校园内使用一般话沟通。 2、积极催促自己的家人讲一般话。 3、努力提高自己的一般话水平。 4、文明用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字标准水平的目的，争取将推广一般话活动真正深入到每个人的内心深处。 学校2022年推普周活动总结10 2022年9月11日到17日是第-届全国推广一般话宣传周。为搞好全校推普周活动，依据区语委办关于开展第20届全国推广一般话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下： 一、确定了宣传主题 大力推广和使用国家通用语言文字 二、建立了活动目标 以提升语言文字应用力量为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平。通过标准语言文字，促进校园文化建立，共建书香校园。 三、组织了以下活动： 1、进展了推普周的气氛创立。 在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。 2、进行了“推普周”开幕式活动。 2022年9月17日，进行了以推普周为主题的国旗下讲话。 3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，进行了一次“中华经典诗文读后感”习作活动，并且进展了读后感沟通。 4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不标准用字、病句等进展调查。同时对校园内不正确的读音、不标准的语言等进展调查，并做好调查记录。 5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的学问。学校通过校园电视台进展了展现。 6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;进行了班级朗读会，展现标准的一般话发音;开通了班级博客，指导家长协作学校开展此项工作。 7、在社会、家庭进展了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进展一次推普宣传，让全社会充分熟悉到推广一般话对消退语言隔膜，增进人际沟通和增加中华民族分散力等方面的重要意义。 8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。 通过开展第十五届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字标准化工作重要性的熟悉，也有效提高了广阔师生使用一般话和标准字的力量和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写标准字”的良好气氛，这对于语言文字标准化工作的长期开展具有非常重要的作用。 学校2022年推普周活动总结十篇