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    学期末自我总结模板(9篇).docx

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    学期末自我总结模板(9篇).docx

    学期末自我总结模板(9篇) 大二上学期完毕了,只能感慨时间过得太快了,曾经听许多人说假如你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,假如觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。我不知道究竟是哪种说法是正确的,或许,也没必要去追求它的真实答案,由于,这一年都已经过去了,再去争论这个问题好像也不太相宜。 大二半年的生活的确不如大一,就像上面的那个有些纠结的问题一样,不能给出一个真实的答案。不过我可以说,我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的,值得付出的事情的!下面我就自己在大二上学期的学习,工作和思想做一个仔细和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫。 大学生活让我学会了许多,领悟了许多,因此也成长了许多,在自己的学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学生工作上花的时间渐渐削减,而在学生工作之外的工作时间渐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培育自己的沟通沟通力量,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅可以让自己接触社会,还可以让自己早一点了解将来的工作。 在大二虽然在学生工作上花的时间要少一些,但是自己还是参加参与了不少的活动,也取得了肯定的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板,做宣传海报,宣传学生活动,丰富同学的大学生活,整整一年,在日常工作方面,我觉得大二来,统筹力量,沟通交际力量都有肯定程度的提升,唯一缺乏的是,我们部门属于一个幕后工作部门,因此,在魄力方面熬炼缺乏,假如是大一开头,自己能在一些幕前工作的部门工作的话,我信任这种状况确定会得到肯定的改善的。我觉得自己还是到了自己想要得到的,熟悉了不少的人,熟识了许多事情的处理方式,胆识也变大了,学会了跟教师沟通,跟同学沟通,这些就已经够了。 而在学习方面,我自己觉得自己,大二我不是很满足,也不是自己没有努力,我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉,大一的一学年,虽然没有挂科,虽然不挂科不是我的最低要求,但是我不是很满足。大一的一年,没有在班级里担当职务,按理来说,花在学习上的时间会更多,学习效果应当会好一点,可是,并不是我想的那样,大二学期,没有静下心来。 大一的时候,还满怀激情和信念,到了大二,看到让人无语的学习环境,自己也就焉了一截大二了平常的作业,大都也是稀里糊涂,一个人做了,也就抄抄蒙混过关,考试的时候,就前两天略微预备一下,突击一下,不知道成绩究竟怎么样,不过都已经过去了,总结一下,找找缘由,然后,从缘由动身渐渐解决,我信任这样才会在学习上有所进步的! 而在思想上面,我觉得是最重要的一局部,详细说不出在思想上有哪些收获,或许成长就是如此吧!我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程,这样久了,生活才有韵味,思想是一切行动的指南,提高思想修养,提高自身素养永久是一个人利于社会的不变真理,同时,一个社会的进步与否,文明程度的高还是低,我认为都是取决于这个名族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习,工作,社会阅历和书籍,前面三者在上面已经做了略微的总结,在阅读书籍方面,我看了一些中短篇小说,对这几本书我自己觉得还是有蛮大收获的,虽然没有做摘抄,但里面的一些经典还是在我的脑海里,在我的思想中,也在潜移默化的影响着我。以上这些就是自己在大二上学年的工作,学习及思想方面的总结,我知道自己还是有许多方面做得缺乏,做的不好,可是,我始终追求更好,在接下来的两年中,我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的规划,一步一个脚印的走下去,坚持下去。我不是聪慧的,但是我是能坚持到最终的。 学期末自我总结2 一个学期就快要过去了,总结反思了一下,对自己的评价主要有以下几点: 1、先说说着学期新加的科目物理,一开头学习物理是抱着一种奇怪心的。前面几章学下来觉得还行,不是特殊难。但是后面与光有关的章节学起来还是有一些吃力的。不过考试考下来,觉得自己把握地还是不错的。在学最终一章“物体的运动”时最终明白物理与数学之间的关系,数学好的我做物理的计算解答题还是颇为得心应手的。不过在学习上还是会有不懂的问题的,而我却很少去问教师,在以后的学习中,还是要多问的。 2、于教师说得对,“强项不强,弱项不弱。”几次考试,数学都没有很高,英语也没有很低。总体来说各科还是比拟平衡的。不过就是不太明白,为什么平常数学作业能很好完成的我。一到考试就不行了呢? 3、这个学期,我们班的流淌红旗拿地少了。虽说卫生不是我的主要责任,但自己也是应当尽心的,而我却对卫生放松了,没有好好催促朱立诚。而身为班长和数学课代表,我做了我该做的。 4、而在为人处事上,还是老样子,班级里能说说心里话的也就那么几个。同学们说我对人忽冷忽热,琢磨不透我,因此不敢与我做朋友。自己想来也是了,没有刻意地料理朋友之间的关系,顺其自然吧。 总的来说,这学期我没有为班级抹过黑,却也没有做什么能够为班级增光添彩的事,不时地还会犯一些小错误。在班级的治理上,好像也没有帮上教师什么太大的忙,有些让教师绝望了吧。不管这么多了,过去的事终将成为回忆的,要想着前面。努力吧,盼望期末考试能考得好一些。 学期末自我总结3 暮然回首,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份总结,但是总结还是要写的,由于只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。 胜利、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,或许人在最苦痛的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。 在思想成长方面,我很喜爱每一次的例会,在那里我扬长补短,才智的的思想不断的撞击,由于每一位优秀的人身上都有许多优点,自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特殊是我们的学长、学姐们,在他们身上永久有我学不完的东西。对“全心全意为同学效劳”这句话有了更深的熟悉,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我便深深的感觉到我们是同学的公仆,不管工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益,也就是这一句话使我的责任感更强了,组织力量也有了很大的提升。在学生会里还有许多的经典语句,都让我受益匪浅。以及教师总结时说的时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗寻常心、时刻保持一颗忍急躁、时刻保持一颗中(忠)心。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践,领悟,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的熟悉,自身素养也提高了许多。每次会议完毕后,我都会对其进展编辑,保存到学生会电脑中存档。 在学习和生活中。本人对待生活的态度仔细,做什么事情都会尽到自己的全力。我是一个喜爱忙劳碌碌的人,总喜爱充实的过好每一天,由于工作,学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部,就应当品学皆优,而不要为了工作而耽搁了学习,图有虚名,因此在学习上我有很大的压力,在寝室里我是寝室长,自然我要带好我的兄弟们,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好,优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。 学期末自我总结4 在学习上,我学到了以前许多不懂的学问,这得感谢教师的急躁教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对教师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。团结同学,遵守国家法律法规,是教师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向教师同学请教,仔细钻研深难题,对学问的渴求,我养成了自学更深的学问的好习惯,并且会学、善学。自己的文化学问水平有了明显的提高。 学期末自我总结5 工作方面。该学年我担当班级心理委员,能够做到尽心尽职,在班级共举办过几次心理班会,效果都特别不错。固然,那都是我细心预备得来的成果。同时,也与班级其他班委协作工作,全心全意为同学效劳。不过由于缺乏阅历,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高。此外,我还积极参与了学校组织的一些活动,比方开学时期的迎新工作,还有校运动会上的趣味小组竞赛,而且还取得了肯定的成绩。 在学习方面,经过平常的积存,我已经顺当地通过了英语四,六级考试,虽然成绩不够优秀,却也还是不错的。另外,利用课余时间我自学计算机,目前已拿到计算机二级证书。由于课堂上仔细听课,课后学习,所以在该学年上,下两学期期末考试中,我都取得了优异的成绩,平均学分绩也在班级排上前几名。总之,在学习上,收获还是可以的,不过还得连续努力。 学期末自我总结6 转瞬间又一学期就完毕了,我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习,有过震撼、惊诧、疑心,也有现在越来越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟一个不断发觉自我、创新自我的过程。 现总结如下: 专业课程的学习这算是对课内学问学习的定义吧。一个学期,既在质疑,更多的还是思索并承受。直接上升到学术层次的课程内容,起初的确有点吃不消,但也激起了自己探究的热忱。曾经对学术没有太明确地熟悉,以为那是“大家”才能做得了的,自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然,现在最终有了了解,也算是这门课的最大收获了。 正如先生所说,学术正是一个不断争辩的过程。从质疑到探寻再到承受,如此循环往复,学术的根本精神就在于此。基于这种学习方法,我在学习上也取得了一些成绩,但都不是令我满足的。 大一一学年学习成绩排全年级第三名,大二不但没有前进名次,反而是第四名,这令我很相伤心。我想了一下,还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了,预备用一种高效的学习方法学习,可是没有取得什么好的成效。因此,也产生了一种懒散的心理,就是这种心理驱使着我,是我没有到达预期的目标。 学期末自我总结7 时间像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切好像都布满新奇感,于是处处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智“,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷“日子。现将我上一学年的总结如下: 一、在学习。学习是学生的根本,我知道一个受社会确定的优秀大学生,除了有共性有特长外,最起码的就是要有学问文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正由于这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯! 在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,盼望以此可以提高自己的写作力量。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本学问,以求提高自己的学问面,拓宽自己思索问题的角度,从而多方面的考虑问题,避开片面看问题,养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最根本的方法,对我了解和熟悉不同公司的经济实力奠定了基矗我想这对我以后出来工作是有肯定帮忙的,究竟在现代这个社会,把握肯定的经济学问是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我信任我都可以从这里得到肯定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比拟早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!究竟现在社会计算机普及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是特别重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,经常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮忙的! 二、在生活上,我根本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充分多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我熟悉到了在与生疏人相处时,公平是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除这样既有利于交往,又是敬重别人。 学期末自我总结8 我在中学的第一个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。 光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简洁的总结一下。 (一)学习 学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的作业,能够仔细完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习。学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习。 (二)学习方法及态度 中学的学习与小学有很多不同。小学时代我们被教师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习,教师讲的不再满意我们的需要。我能仔细对待考试,考前仔细复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。 (三)纪律 在纪律方面,我可以做到:敬重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地熟悉,检讨自己,力争做到让教师,家长和自己都感到非常满足。 学期末自我总结9 时间如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回首三年学习生活生活,历历在目: 三年来,学习生活上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习生活方法,积极思维,分析、解决问题力量强,学习生活成绩优良。 我遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,尽力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关怀国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参与各种有益活动。高一年担当语文科代表,帮助教师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛,任小播送员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参与朗读、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩,获“最正确辩手”称号。我爱好运动,积极参与体育熬炼,力求德、智、体全面进展。 三年的高中生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是,通过三年的学习生活,我也发觉了自己的缺乏,也就是吃苦精神不够,详细就表达在学习生活上“钻劲”不够、“挤劲”不够。固然,在我发觉自己的缺乏后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习生活成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们马上告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习生活成绩,为几年来的中学生活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光芒的一页。

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