学校反恐防范工作制度范文(6篇).docx

学校反恐防范工作制度范文(通用6篇)为仔细贯彻落实上级相关文件精神，确保学校教育教学工作顺当进展，维护学校安全稳定，结合县教育系统反恐惧防范工作实施方案，特制定我校反恐惧防范工作实施方案： 一、指导思想及工作目标 坚持以人为本、安全进展的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入贯彻落实各级反恐工作的总体部署，切实落实安全监管主体责任，严密安全防范措施，消退安全隐患问题，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺当进展的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐惧防范、宣传教育和演练，广泛普及安全法规和应急自救学问，准时把握、彻底排查和有效化解不稳定因素，切实提高师生员工应急反响力量，确保学校安全与稳定，促进社会和谐。 二、组织领导 我校成立反恐惧工作领导小组，组成人员如下： 组  长：* 副组长：* * 成员：全体教师 三、工作任务 （一）组织排查，消退隐患 对可能成为恐惧源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必需逐一检查过滤，彻底排解嫌疑；对重点目标、重点部位、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与公安部门的联系、协作，收集涉及本单位的反恐情报信息；广泛发动教职工，形成群防群治态势。准时发觉本单位面临的涉恐威逼和安全防范等工作存在的问题，实行有效措施消退隐患。 （二）落实措施，严密防范 1.强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备治理、危急物品治理和校内大型活动安全治理等方面的制度建立。 （1）严格落实值班制度。学校对在编在岗人员排班值班，领导干部要轮番值班；要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发状况。 （2）严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件治理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记治理，要求会见人员在回执上签名反应，对可疑人员应予以询问，对无正值理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随便进入学校。 （3）建立健全反恐惧责任倒查追究制度。对消失反恐惧问题的，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。 2.进一步完善校园安全根底设施建立。 完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门，在学校周边设置“学校路段”的提示标志。 3.加强对重要目标和重点部位的防范。明确本单位的重点防护目标（学生上下学时段校门口等），标准本单位水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护治理状况，标准易燃易爆、危急化学品等危急物品的存放与使用。 加强学生上下学治理。上下学前要有专人在学校周边巡察，准时发觉可疑状况；值班教师在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前要有带班领导、值周教师共同值班，严格出勤制度，发觉问题，准时解决。 反恐防范宣传。学校通过晨会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动、黑板报等形式或载体对学生进展反恐惧公共安全教育。 4.要做好反恐应急处置各项预备。讨论制定、完善处置各类恐惧大事的应急预案；加强反恐装备、物资和通讯保障，加强值班备勤；开展以疏散逃命为主的反恐应急演练。 （1）制定反恐预案。结合实际，制定本单位处置恐惧攻击大事应急预案。 （2）开展逃命演练。每学期各校开展一次反恐逃命演练活动，保证全部学生都有逃命演练经受，提高学生安全自救防护力量。 （3）标准应急处理。发生突发性大事，应依据大事性质马上启动相关应急预案。发生恐惧攻击大事，应在快速实行应急措施的同时，马上报告上级部门；依据上级部门的指示，实行相应的措施，如对事发觉场进展实时监控、追踪，实施现场掌握、封锁，协作有关部门进展现场处置和救援等，全力维护事发地的稳定，帮助做好善后工作等。 学校反恐防范工作制度