学校春季传染病预防计划.docx

学校春季传染病预防计划 春季是呼吸道传染病的多发季节，是麻疹、流脑、流感、水痘、红眼病、腮腺炎等疾病的高发季节。学校是人群高度密集的场所，学生是呼吸道传染病易感人群之一。为进一步加强春季传染病预防与掌握工作，有效预防与掌握呼吸道传染病在学校的发生和扩散，确保学生身心安康，维护教育学秩序的正常开展，特对学校传染病预防工作作出以下规划： 一、加强领导、落实责任 要充分熟悉加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，亲密协作卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与掌握工作预案，确保学校师生身心安康的传染病预防与掌握工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。 二、仔细监控，准时报告疫情信息 建立和落实晨检制度，加强对学生安康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进展观看、询问，准时了解学生出勤、安康状况；发觉学生有传染病早期病症者(例如发热、全身痛苦、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，准时报告专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进展排查，以确保做到早发觉，早报告。 班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进展安康教育，教育学生 进展自我观看，如有发热、全身痛苦、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要准时告知家长或教师，以确保早发觉、早治疗。 学校必需尽快明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，准时了解学生的出勤、安康状况，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向区级疾病预防掌握机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要病症、亲密接触者、已实行的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。 三、实行有效措施，准时掌握疫情 学校除做好传染病疫情报告以外，要根据卫生部门的要求，对患病学生实行隔离治疗等措施将疫情掌握在萌芽状态；如发生爆发疫情或新病例持续不断等状况，要依据卫生疾控部门提出的疫情掌握措施，经县局同意，在肯定范围内实行必要的措施，避开人群集聚的大型室内活动，严防疫情集中。要留意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新奇；食堂不得购置无证鲜活冻禽及产品；加强体育熬炼和养分，保证充分的休息时间，增加学生体质，提高机体反抗疾病的力量。鼓舞学生有病准时就医并在家休息等。 四、大力开展安康教育，提高卫生与防病意识 学校要充分利用安康教育课、讲座、队会、板报等各种形式，对学生集中进展一次春季传染病预防学问的强化教育，切实增加学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防学问，以取得家长的协作与支持。