学校卫生与健康工作总结5篇.doc

学校卫生与健康工作总结5篇 学校卫生保健教育是学校工作不行缺少的重要局部之一，是确保学生安康成长的重要环节。在过去的一年里，我校仔细贯彻执行学校卫生工作条例，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素养明显提高，促进了安康教育的开展。 在过去的一年里，我校安康教育、卫生保健已完成的详细工作如下： 1、开展了多种形式的安康教育宣传活动 在安康教育的活动中我校所实行的形式是多样的，依据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进展宣传活动，我们的详细做法是： (1)利用播送、板报进展宣传教育 利用两种宣传阵地是我校安康教育必不行少的，每月进展12次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换12次的板报内容，依据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有爱护自己预防疾病的力量。在播送讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。 (2)积极开展青春期安康教育 在青春期安康教育中，我们仔细制定规划，并依据规划的内容仔细执行，重点进展五、六年级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，在11月1日进行进展了以青春期教育为主题的班队会一系列宣传活动。使学生的生理、心理得到均衡进展。 (3)进展了1-6年级的安康教育画报竞赛 为了使安康教育搞得有声有色，我校进展了1-6年级的安康教育画报竞赛，同学们积极性非常高涨积极进展投稿，经过美术教师、教育主任等多人的评比，各年级评比出了各人一、二、三等奖，各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖，发给个人奖品和奖状，集体发给奖状，通过此次竞赛，调动了学生学习安康学问的积极性，促进了学校安康教育的向前开展。 2、上好安康教育课 多年来，我校把安康教育课当成安康教育宣传的主渠道，我校安康教育课始终根据上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的教师上课，教师仔细备课，上好每一节课。并以学生为主体的素养教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，有年终考核成绩，使安康教育能从多层次，多角度，宽领域，面对学生进展教育。 3、积极进展吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治 向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的安康和进展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家进步行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清爽，安康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特殊是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地爱护自己。 4、仔细做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作 每年的体质监测工作在上半年完成，依据有关部门的规定，我们做好了检测前的预备工作，利用播送对学生进展培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何协作医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发觉的学生患病问题，准时统计出来，准时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作到达了真正的目的。 5、积极进展常见病的防治工作 在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。 教育学生从小养成良好的卫生习惯，仔细做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监视检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。 教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发觉龋齿早治疗，是掌握龋齿发生和进展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。 在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发觉沙眼患者要积极的治疗，特殊要发觉一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和扩散。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。 在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理养分配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，由于这些食物含铁较高，再吃一些含vc较高的水果，有利于铁的汲取。并积极的对学校的养分餐进展食谱的配置和监视，教育学生积极参与体育熬炼，不但能增加抗病的力量，还能削减肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。 6、积极对学校卫生工作进展监视 在这项工作中，我校重点进展了教学卫生的监视、体育卫生监视、学生的个人卫生监视、眼保健操的监视、卫生的监视、学生饮用豆奶的卫生的监视。 教学卫生监视医生意见为原则，准时指出和解决教学中消失一些问题，学生个人卫生监视，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。眼保健操的监视，抽查各班学生的做操状况，穴位是否精确，力度是否适中，监视员是否到位等。学校食堂卫生也要定期检查，并有检查记录。学生饮用豆奶的卫生监视，积极听取师生的反应意见，发觉问题准时解决。在这些学校卫生工作监视中，并有监视记录掌握了疾病发生，有效地促进了学校安康教育的进展。 学校卫生与安康工作总结2 又一个学期过去了，让全部人都希望的寒假已在眼前，一学期繁忙而紧急的工作也将完毕了。回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊异地发觉，他们又进步了很多，个个像小大人，看到这些，我们本班的两位教师从心里感到欣慰满意。现将本学期的班务工作总结如下： 一、加强常规治理工作，培育幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我效劳的力量，为今后的生活和学习打下良好根底。 我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答下列问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比拟大的。在平常各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小朋友，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们注意科学安排幼儿一日生活，注意在生活中对幼儿行为习惯的.培育。虽然我班孩子的交往意识提高了，开头和伙伴间沟通了，但是在自由休息的时候，总是有许多小朋友自我约束力量不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多方法，但是效果不太好。这是我们应当要重视的问题。 二、做到保教并重，促进家园互动 我们在日常生活中本着：“给我一粒种子，还你一颗大树”的宗旨，尽心尽力为幼儿效劳。从每个细节上去切实照看他们、教育他们，使幼儿的自理力量逐步提高。我们还依据幼儿进展水平的不同，实行相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的根底上得到了进展和提高。在注意保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话、家访等形式和途径，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特别状况准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。 三、安全工作 幼儿教育指导纲要指出“幼儿园要把爱护幼儿的生命和敬重幼儿的安康放在工作的首位”。我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危急，什么事情可以做，什么事情不行以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防担心全大事。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告知幼儿担心规章做的后果，出去玩时，告知幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告知幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危急。 幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。我们尽量排解身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好气氛。今年我班在我们两位教师的高度警觉和细心照看下，我班无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当开展，离不开教师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理力量较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我实行了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作教师连续进展教育、引导，才能到达真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的教育方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况，有的家长特别留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与教师见面少，他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反响，并向我提出一些问题?作为教师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就仔细翻阅有关资料，争取给家长最满足的回报。 牵手两代丛书更是家长和教师的良师益友，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和教师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。 五、总结与反思 回忆这一学期的工作，我尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级治理上还应加强学习，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断查找自己的缺乏，不断充电，提高自身素养，努力完善自己相互协作，争取使自己的工作更上一层楼! 学校卫生与安康工作总结3 安康教学工作是学校教学工作的有机组成局部，它关系到整个民族将来的振兴与进展，是小学素养教育的内容之一。我校非常重视安康的教育工作，通过课堂教学、日常监视、体育熬炼等，将各项工作落到实处，增加卫生安康学问，培育良好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践力量。现将本学期安康工作总结如下： 一、高度重视，统一领导，建立完善的安康教育网络 半年来，我们始终都特别重视学生的综合素养培育，除了日常生活和学习，对学生的身体和心理素养尤为重视，为此，我校特地成立了安康教育小组，小组以校长为组长，领导小组做好安康教育工作。 二、硬件到位，素养增加，安康教育水平不断提高 为了安康教育工作能够顺当地进展，学校始终以来都在不断改进进展安康教育工作的硬件设施，提高负责安康教育工作的教师的水平。学校投入大量资金来添置及改善安康教育的教材和相关教具，学校的各类设施现在都已根本到达符合标准，学校还会定期对校医以及安康教育教师进展培训学习。这些都为安康教育工作的顺当进展奠定了根底。 三、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立安康舒适的学习、生活环境 一是教育全体师生爱惜校园环境。学校校长室、教育处、少先队等部门共同组织开展爱我校园，从我做起系列活动，要求全体师生做校园的仆人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱惜校园的一草一木，爱护自己的生活学习环境。 二是加大投资力度，加强校园建立。开学初，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建立力度。种草种树，进展墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程，校园环境大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已现雏形。 四、立足根本，营造气氛，学校安康教育成效逐步显现 一是保证授课时间，将安康教育课安排进课程表，确保每两周上课一次;二是保证有授课人员，落实安康教育。三是保证有教材、有教案、有作业、有考核、有评价。 我们始终坚持将安康教育列入整个教学规划当中，对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校安康教育课开课率均到达100%，学生安康学问知晓率达95%以上，学生安康行为形成率达90%以上。学校的安康教育工作坚持做到有教案，有课时，有考核，有评价;充分利用网络、宣传栏、黑板报等形式，积极开展卫生学问宣传，提高学生自我爱护意识，取得了良好效果。 五、在常规工作中落实卫生安康教育 科任教师与安康教育教师做到了亲密协作，一方面能教育学生常常参与体育活动，每天坚持上好两操和课外活动;另一方面加强保健指导，不断增加学生的体制安康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查，使大多数同学做到头发指甲干净，面、耳、颈洁净，衣服鞋帽洁净整齐。学校也能协作上级部门做好每学年一次的学生体验工作。其他任课教师在上课时也留意到了学生的日常行为习惯的养成教育，如写字姿态、眼保健操的正确姿态及课间操的正常活动等。使我们的学生真正了解了安康的含义，提早走进安康生活、学习的行列。 学校卫生与安康工作总结4 回忆一年来的安康教育工作，我们始终把实施素养教育，关怀学生的安康成长，作为我们工作的重点，特殊是对学生的安康成长作为重中之重。对于学校的安康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师仔细贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。 一、领导重视 我们学校在抓安康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初，特地召开安康教育领导小组和校委会联席会议，讨论学校的安康教育工作，落实好各职务，明确分工并实行定期检查，保证规划任务的落实，为搞好安康教育供应了有利保证。 二、仔细落实好学科教育规划 安康课是小学的必修课之一，教育处在学期初切实安排好安康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师根据教学治理常规的要求，制定教学规划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教育处还与其它课程一个样，业务检查时对安康教育课的备课、作业进展检查，并记入教师个人档案。 三、关怀学生安康，做好后勤保障工作 卫生设施，与学生的安康专有亲密的关联。学校的设备一切为孩子着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏准时修理，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率100%。 四、做好学生的体检工作和预防工作 防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的安康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣传工作，定期做好学生的体检工作，并做好汇总。对发觉的问题，准时向家长通报，准时做好治疗工作。 每年春秋两季是传染病的流行盛发期，我们除建立常规的传染病通报制度外，每学期都是准时做好预防工作，与镇卫生院准时联系，打好预防针，而且效果甚佳，校内从未发生过大面积的流行性疾病。 五、绿化美化校园，制造良好的学习生活环境 近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境制造了根本条件。本年度，我们对绿化的维护和环境卫生的治理，加强了制度建立和三包工作。每日由值日班级清洁，每日评比一次，并作为班级考核的内容之一。 六、食堂治理常抓不懈 学校食堂现有700多人用早餐，对学生的生命安康，起着举足轻重的关键作用，我们不敢有丝毫的马虎大意，学校由专人负责，严格治理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，准时进展整改，确保了师生的用膳安全，从未发生过食物中毒大事。 学校卫生与安康工作总结5 为了进一步贯彻落实省人民政府办公厅关于印发“安康湖北”全民行动规划的通知精神，为了让一个中小学生带动一个家庭提高安康意识和自我保健力量，养成安康的行为习惯和生活方式，我校积极开展了“安康湖北，从我做起”主题教育活动。通过开展以“每天熬炼一小时、每天在学校或在家清扫一次卫生，每周测量一次体重和视力，每人把握一门终身受益的体育技能”“四个一”和安康素养学问征文活动，提高学生安康学问知晓率和安康行为养成率，促进学生安康成长。现总结如下： 一、加强常规教育，不断提高学生安康 不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，对学生的安康成长能起积极的促进作用。我们充分利用播送、黑板报、晨会、等各种宣传阵地，对学生进展卫生习惯的常规教育，教育学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。 不定期进展学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手，留意个人卫生。积极制造条件，鼓舞和引导学生每周测量一次体重和视力，并依据体检结果，针对性的开展安康教育，引导学生加强体育熬炼和视力爱护，提高中小学生的安康水平。 二、加强卫生安康监视，注意常见病、传染病的预防 1、积极开展“六病”的防治工作。如在监视检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学准时赐予订正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关怀每个学生的生长发育，身心安康。 2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣传橱窗、黑板报、播送等各种阵地，做好卫生安康、预防疾病、膳食养分、心理安康、环保教育等宣传教育工作，对学生进展针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯，增加学生的防范意识和防范力量，提高机体抵挡疾病的力量。 3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学生宣传有关安康学问外，积极做好了各项预防工作。做到了一旦发觉传染病，马上进展消毒、隔离治疗，并对其他学生进展有针对性的突击安康教育及安康促进。准时消退校园内可能导致传染病流行和各种危急因素。 三、开展常规性体育活动 1、每天熬炼一小时。根据教育部要求，加强组织领导，把每天一小时体育活动时间和内容纳入教育教学规划，列入课表，统筹安排，严密组织实施， 确保一小时校园体育活动时间的落实，提高学生体质安康水平，促进学生安康成长; 2、每人把握一门终身受益的体育技能。根据上级规定，在学校全面实施“体育、艺术2+1工程”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动，让每个学生至少学习把握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身进展奠定良好的根底。 四、加强常规教育，不断提高学生安康卫生意识 不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，对学生的安康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进展卫生习惯的常规教育，对学生的“三十要”做好宣传教育，并要求学生对比实行。利用学校的网络电视和播送系统进展不定期的安康卫生学问讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开拓专栏，进展卫生学问的宣传，使学生的卫生安康学问，得到了进一步提高，增加了安康意识。 要求学生每天在学校或在家清扫一次卫生。增加学生环境爱护教育观念，鼓舞学生每天在学校或在家清扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生清扫和治理制度，将学校全部区域合理安排和安排到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理，保持校园洁净干净，为中小学生制造良好的学习和生活环境。 五、积极撰写征文 本次主题教育活动的内容还包括安康素养学问征文的撰写。我校组织全校学生积极撰写安康教育征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送优秀征文。 综上所述，我校在这次的安康湖北、从我做起的活动中，做了不少工作，也取得了肯定成绩，但是我们肯定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把安康教育和卫生工作做得更好，为学生的安康成长作出更大努力。 学校卫生与安康工作总结