学校固定资产自查工作总结.docx

学校固定资产自查工作总结 学校固定资产自查工作总结 学校固定资产自查工作总结 为了加强学校资产治理，确保各项资产的安全与完整，提高资产使用效率，实现资产治理的科学化、标准化，依据区教育局关于做好固定资产自查工作的相关通知精神，我校仔细组织开展了固定资产自查工作。现总结如下： 一、抓宣传发动，使自查工作群众化。 我校的资产种类多而分散，自查工作量大、任务艰难，没有学校领导支持和全体教职工的积极协作，光靠学校财会人员的努力，是难以做好的。因此，在学校领导的高度重视下，我校积极宣传发动、统一思想，使“爱校如爱家”的思想深入人心，提高全体教职工对资产自查重要性、必要性和迫切性的熟悉，变被动为主动，积极投入到自查工作中去，使自查工作变成全体职工的自觉要求和行动，为今后固定资产治理更加科学、正规有序打下良好的群众根底。 二、抓组织领导，使自查工作科学化。 资产自查是一项面广量大、细致简单的工作，必需细心组织、细心安排，才能使这项工作有条不紊，到达预期的效果。 1、成立固定资产自查领导小组。至收到文件之日起，成立了固定资产自查领导小组，由吴苗玲校长任组长，王波任副组长，组员由各教师组成。由于各项资产种类多、分布较分散，依据“全面彻底”、“谁使用、谁负责”的原则，和自下而上、逐级汇总、统一上报的方法，我们将自查工作细分到每位教师，学校给各组指定一名具有较强责任心、工作热忱的自查员，详细负责自查摸底及登记工作。 2、明确职责，熟识业务。组织自查员仔细学习资产自查工作的通知，明确自查范围，做到照实填报、不遗不漏。辅导他们有关固定资产的概念、分类和估价方法，为进展自查工作扫除技术障碍。 3、积极实施，合理安排步骤。首先，根据要求自己自查公共财产，统一使用“固定资产自查登记表”进展登记。这项工作虽然工作量较大，但对理顺自查工作、明确保管责任，有重要的借鉴意义。其次，自查领导小组核查。自查领导小组收齐登记表后，组织对各组填报的登记表，逐一进展审核，并现场核查，发觉问题准时提出整改意见。如发觉错登漏登，问自状况后当场订正补登，确保资产自查结果的真实完整、精确无误，真正使自查工作做到“见物做点、以物对账、以账查物、是账就自、不重不漏、不掩不盖、不留死角。” 三、健全帐册，使治理工作正规化。 为全面反映固定资产的增减变动状况，便于监视各项固定资产的保管、使用，就必需用价值的形式把固定资产登记到帐薄中去。借此次自查工作之机，我校进一步完善了固定资产总帐、固定资产明细帐和保管使用登记册，建立固定资产“户口本”治理制度，为每项固定资产建立固定资产治理卡片，卡片上不仅记录固定资产名称、编号、类别、规格型号等信息，还记录保管人变更、修理保养、出借归还等重大资产事项，以便于对各种资产进展监视，防止铺张，使资产治理做到“专人保管、专人负责”。四、抓岗位责任，使治理工作制度化。 资产的治理原则是：统一领导、归口治理、分级负责。依据这一项原则，我校健全了资产治理制度，把资产治理作为一项长期工作，使之制度化、标准化，长期坚持下去。重点抓岗位责任，使治理责任到人。 本次自查工作，根本摸清了我校资产的“家底”，为固定资产治理工作的科学化、标准化打下了良好的根底。 扩展阅读：苏河镇中心学校固定资产自查工作总结 苏河镇中心学校固定资产自查清理 工作总结 为了加强学校资产治理，确保各项资产的安全与完整，提高资产使用效率，实现资产治理的科学化、标准化，依据县教体局关于做好固定资产自查工作的相关通知精神，我校仔细组织开展了固定资产自查工作。现总结如下： 一、抓宣传发动，使自查工作群众化。 我校的资产种类多而分散，自查工作量大、任务艰难，没有学校领导支持和全体教职工的积极协作，光靠学校后勤、财会人员的努力，是难以做好的。因此，在学校领导的高度重视下，我校积极宣传发动、统一思想，使“爱校如爱家”的思想深入人心，提高全体教职工对资产自查重要性、必要性和迫切性的熟悉，变被动为主动，积极投入到自查工作中去，使自查工作变成全体职工的自觉要求和行动，为今后固定资产治理更加科学、正规有序打下良好的群众根底。 二、抓组织领导，使自查工作科学化。 资产自查是一项面广量大、细致简单的工作，必需细心组织、细心安排，才能使这项工作有条不紊，到达预期的效果。 1、成立固定资产自查领导小组。我校成立了固定资产自查领导小组，由黄立林校长任组长，方忠良、刘定友任副组长，组员由学校领导班子及村小负责人组成。由于各项资产种类多、分布较分散，依据“全面彻底”、“谁治理使用、谁负责”的原则，和自下而上、逐级汇总、统一上报的方法，我们将自查工作细分到每个村小、每位教师，学校给各组指定一名具有较强责任心、工作热忱的自查员，详细负责自查摸底及登记工作。 2、明确职责，熟识业务。组织自查员仔细学习资产自查工作的通知和分类统计说明，明确自查范围要求，做到照实填报、不遗不漏。辅导他们有关固定资产的概念、分类和估价方法，为进展自查工作扫除技术障碍。3、积极实施，合理安排步骤。首先，根据要求自己自查公共财产，统一使用“固定资产自查登记表”进展登记。这项工作虽然工作量较大，但对理顺自查工作、明确保管责任，有重要的借鉴意义。其次，自查领导小组核查。自查领导小组收齐登记表后，组织对各组填报的登记表，逐一进展审核，并现场核查，发觉问题准时提出整改意见。如发觉错登漏登，问自状况后当场订正补登，确保资产自查结果的真实完整、精确无误，真正使自查工作做到“帐帐、账实、账卡全都、不重不漏、不掩不盖、不留死角。” 三、健全帐册，使治理工作正规化。 为全面反映固定资产的增减变动状况，便于监视各项固定资产的保管、使用，就必需用价值的形式把固定资产登记到帐薄中去。借此次自查工作之机，我校进一步完善了固定资产总帐、固定资产明细帐和保管使用登记册，建立固定资产“户口本”治理制度，为每项固定资产建立固定资产治理卡片，卡片上不仅记录固定资产名称、编号、类别、规格型号等信息，还记录保管人变更、修理保养、出借归还等重大资产事项，以便于对各种资产进展监视，防止铺张，使资产治理做到“专人保管、专人负责”。本次自查共清理出学校土地51192平方米，其他校产计52666件，共计资产726.1万元。 四、抓岗位责任，使治理工作制度化。 资产的治理原则是：统一领导、分类治理、分级负责。依据这一项原则，我校健全了资产治理制度，把资产治理作为一项长期工作，使之制度化、标准化，长期坚持下去。重点抓岗位责任，使治理责任到人。本次自查工作，根本摸清了我校资产的“家底”，为固定资产治理工作的科学化、标准化打下了良好的根底。 新县苏河镇中心学校 201*年7月 友情提示：本文中关于学校固定资产自查工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校固定资产自查工作总结：该篇文章建议您自主创作。