学校卫生工作总结学校卫生工作总结通用.docx

学校卫生工作总结学校卫生工作总结通用学校卫生工作总结 学校卫生工作总结篇一 一、制定可行规划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。 为确保学校卫生工作条例的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清晰，分工明确，工作中讲究方法，注意实效性。 如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教育主任、卫生教师)到成员(各班主任)，都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校，组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进展总结。上下一盘棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。 针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作规划。使分管卫生工作的领导及治理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了根底。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。 二、做好卫生宣传与普及工作。 1.搞好宣传，普及卫生学问 本学期，我校实行了多种形式进展卫生学问的宣传，在全校师生中广泛普及卫生学问，并收到了较好的效果 (1)采纳红领巾播送站、 校报、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展常常性的卫生宣传工作。做到：每周一播送，每月出一期板报。每学年宣传活动到达20次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。 (2)结合每月的卫生宣传主题进展主题宣传，开阔视野。 三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以养分为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办安康手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的卫生学问，培育了学生主动实践的力量，而且开阔了学生的视野，培育了学生的合作意识与社会意识，使学问与实践有机进展了整合。 (3)发挥课堂主渠道作用，进展卫生学问学习与实践。 通过学校公共卫生课和小学生心理安康教育课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。 2.加强教学卫生的监视、指导，随机对学生的文化课、体育课进展卫生监视，对发觉的问题准时提出合理的改良意见。 (1)通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，掌握近视眼的新发病率。通过随机检查，多数教师在授课过程中，能随时提示学生用正确的读写姿态学习，留意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级根本保证3分钟的课堂律动时间 ;眼操能准时做好。 (2)重视体育课和体育活动及课间嬉戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中留意指导学生进展正值、安康的嬉戏活动。本学期，无一例课间学生安全事故发生。 3.加强对卫生员的培训、指导 本学期，加强对卫生委员培训、治理，依据低、中、高不同年段特点，有针对性进展培训。选择的内容也与卫生工作实际严密联系起来。如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。 通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。 三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。 1.搞好公共卫生课和小学生心理安康教育课的备课和课堂教学讨论。 虽然我校的公共卫生课和小学生心理安康教育课目前都由班主任担当教学，但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理安康教育课的学习目标，定期对授课教师进展培训。 开学初，组织教师学习了学校卫生工作条例中关于备课、上课等内容，使大家根据要求写好教学规划、课时规划(教案。教师们能根据学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，实行敏捷多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理安康课;组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的力量，为明天能更好地驾驭于生活，制造生活，打下坚实的心理根底。 通过课堂教学，学生能主动运用学问解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。 四、进展疾病预防工作，搞好学生体质安康体检，促进学生身心安康进展。 1.加强教学卫生监视，搞好 六病 的防治 开学初，对全校学生准时发放了 近视灵 眼药水和护牙素，并进展详细使用指导，随机进班跟踪检查，收到良好效果。 针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对教学卫生的监视力度。我们要求课堂上学生必需做到 三个一 ，连续进展眼操的指导，每天进展眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治，指导学生正确使用近视灵。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，入口食物必需保证洁净卫生，防止病从口入。提出一人一巾，防止穿插传播、感染。教育学生不挑食、不偏食，摄取多种养分，保持养分均衡，提高生长发育质量。结合教育局保健所下发的卫生宣传内容，为每位学生印发了小学生必会操作工程，指导学生日常生活。 2.搞好传染病的预防工作。 依据季节变换和传染病特点，准时通过会议、通知等形式进展宣传和开展预防工作。准时对发病学生进展隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进展了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内向教育局保健所进展了传染病上报。由于措施得力，本学期在水痘爆发期间，我校仅有4例水痘发生，确保了全校学生安康。 五、进一步标准卫生档案，搞好卫生室建立。 新学期，教育局保健所对卫生室的档案治理提出更标准化的要求。按要求，对学校现有的卫生档案再次进展逐本逐页检查，对一些内容进展充实、整理，对缺少的工程进展补充。如： 爱国卫生 工作规划、总结;学生体检状况分析;各年级的心理安康教育、公共卫生课教案等。对食堂食品卫生档案进展标准。根据卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全局部类装盒，帖上标签。使我校的卫生档案治理质量又有提高。 定期对所购药品进展检验，但凡变质、过期的一律作废。对每次检查做好具体记录。 六、进一步美化校园，发挥环境育人作用。 校园文化建立是学校建立的内容之一。我校抓住召开 市小学校本教研现场阅历沟通会 的契机，舍得投资，在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊，为学生营造浓郁的校园文化环境。提升了校园的文化质量。在4月26日召开的 市小学校本教研现场阅历沟通会 中，我校的校容校貌受到与会领导的高度赞扬。 为营造干净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对学生提出了 责任到人，物放有序，一尘不染，到处亮点 的卫生 十六字 要求，形成了卫生清扫制度，并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，标准个人行为。 充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进展检查，特殊是厕所、水房等公用场所及室外分担区，学校有明确的要求和规定，实行检查、打分、评比相结合的方法，严格根据检查标准进展。 但凡三好班级 、 三好学生 、 先进班级 等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流淌红旗评比都将卫生与纪律状况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。 由于我校重视卫生工作开展，对学校的进展起到了促进作用。学校屡次接待外校的参观、学习。6月份，在省爱国卫生检查中被教育局指定为必检单位。 学校卫生工作总结 学校卫生工作总结篇二 学校卫生工作总结 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生装安康状况，对学生进展安康教育，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的安康水平，做好效劳育人的工作，本学期做了如下工作： 一、领导重视，治理标准、资金保障。 学校卫生工作领导小组屡次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的 重要工作准时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。 二、积极开展安康教育活动，强化安康意识 1、安康教育课纳入课表正常运行，做到有规划、有进度、授课仔细，测试 标准，并组织开展两次教研活动。 2、有规划性、针对性地开展安康教育宣传，本学期共开展安康教育讲座六次，黑板报宣传四次，画廊宣传牌四块，横幅宣传两次。 3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。在三月份学雷锋月中，学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫公路，为群众量血压、发放防治传染病的宣传单，在五月份“非典”流行时期，德育处、大队部组织开展了以向“sars说no”为主题的中队活动，并邀请三院的医生护士参与，使学生在学问竞赛中，在与白衣天使的共同活动中长学问，增士气。 三、安康监视，疾病防治 1、体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作，做到预备 充分，秩序井然，顺当完成任务，体检完毕后，做好资料的统计汇总。 2、防近工作持之以恒，本学期三月份 的防近周我们进展了专题防近讲座和横幅宣传，给每位学生发了一份防近建议书，家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操，读写姿态，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关怀每个学生的生长发育，身心安康。 3、传染病防治细致扎实，春季是很多呼吸道传染病的好发时期，今年的春季尤其如此，严峻危害人类身体安康的“传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。自4月18日承受了市局组织的专题培训之后，学校马上开展了大量而详细的工作，在最快的时间内成立了“非典”工作领导小组，制定了各项有关“非典”工作的方案和制度，如防治“非典”后勤保障方案，疫情掌握方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“非典”紧急预案抢救方案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍，学校上至领导、下至每位学生都承受了专题培训，对此工作不敢有丝毫懈怠，丝毫马虎。在承受上级各部门的检查中都受到了好评2023年学校卫生工作总结2023年学校卫生工作总结。 四、加强卫生监视、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，省级榜样学校的预查， 结合这些活动，教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，在“非典”流行的 四、五月份每周至少一次大扫除，去除校园死角，各处室、各班每天都能根本做到洁、净、美。 2、饮食卫生毫不懈怠。校长室、总务处屡次召开安全、卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓、到处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。 3、个人卫生教育不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生，在三、四月份的“创卫、创模”活动中，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培育，教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴干净”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”，强化安康意识，树立名校学生形象。