学校工作计划九篇.docx

学校工作计划集锦九篇 上学期，我校工作可以说是经受了一个重要而关键的进展时期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步增加了办学实力；依据形势的进展和工作需要，顺当实施了新的机构设置；教师队伍在动态进展中得到优化；积极主动地应对学校改制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按规划顺当完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步进展。 1、在人员变化比拟大的状况下，学校整体工作运行良好，充分表达了龙涤中学的强大的分散力和很强的生存力量。 2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。 3、教学常规措施得力，严格务实， 教风和学风有了进一步改善。在阿城市教育教学常规检查中，我校获得了第2名的好成绩。顺当通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺当推动。由刘艳秋、李桂芹等教师辅导的初中“盼望杯“竞赛成绩喜人，在阿城总共17枚奖牌中，我校获得7块，且有2块银牌。唐云龙、王玲等教师参与阿城市其次届高中青年教师探究课大赛，均获一等奖。董伯韬教师担当哈市高中英语“ 一体三重“扩大试验并做公开课，李传波教师的基于网络环境下的物理探究课，赵静教师参与由哈尔滨电教馆组织的哈市课改试验区“现代教育技术与课程整合教学实践活动“并做示范课，马代民、何俊丽教师的新课改公开课，都得到了有关部门和专家的好评，产生了积极而良好的影响。学校连续第十次获得“哈市大面积提高教学质量先进学校“称号。 4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长快速、规模明显扩大的状况下，高初中分部治理，整体状况良好，取得了比拟令人满足的成果。学生的文明习惯有肯定提高。加大对沉迷网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派出所联合，设立了治安联防室，对削减和杜绝突发大事、净化校园周边环境起到了积极作用。5、学校信息化建立取得较大进展。根据学校规划，完成了校园网建立，并在互联网上设立了自己的网站，在学校治理和形象化建立方面发挥了积极的作用。 6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校效劳育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。 7、学年组建立得到了加强，学年组长的工作更加积极主动，三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实，势头良好，让我们看到了更大的盼望，唤起了我们更大的期盼。 8、学校胜利地组织了规模空前的秋季运动会，活泼了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展现出了浓浓的节日气氛，更表现出了全体教师昂扬兴奋、积极向上的精神风貌。 成绩是突出的，但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题，改良工作，这集中表达着我们务实的工作态度和工作作风，更能看出我们的士气和自信，也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。 1、学校整体工作的规划性和协调职能有待进一步加强。 2、教师教育观念转变相对滞后，教学方式、教学方法尚显陈旧、落后，还没有从重教轻学的状况中走出来，不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满意学生的要求，甚至还消失了严峻的教学事故。 3、教学常规治理还存在肯定的薄弱环节。教师在遵守上课时间和自习深入方面还存在较严峻问题。 4、需进一步丰富德育内容和改良德育方法。面对行为缺乏标准、自我放纵而家长又无可奈何的学生，工作缺少方法，打架、早恋、沉迷网吧等严峻违纪大事还没有根本杜绝。 5、卫生治理存在漏洞。学校在检查上重视不够，各职能部门负责人要求得不够，学生和相关治理人员投入不够，致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、试验室的卫生状况都存在不同程度的问题。 6、体育课和音乐课教学尚需改良和提高。 7、从宿舍和食堂治理来看，由于阅历缺乏，人力缺乏，宿舍秩序和学生就餐状况还没有到达非常令人满足的程度。 学校工作规划 篇2 一、指导思想 围绕“为教师生命旅程引航，为学生生存进展奠基”的办学理念，依据学校三年工作规划，以爱心特色学校创立为主题，以课改，书香校园建立工作为重心，做好语文学科基地校建立，微课题讨论工作。创设星级文明校园，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。 二、工作目标 全力铺开爱教育，通过多样化的活动，让全体师生在敬重中体验爱，在理解中体验爱，在宽容中体验爱。重点抓好教师的分层进展、课题的有效讨论、学生的自主治理和校园生活的筹划组织。 三、工作措施 (一)、营造爱之校园环境 1、做好安全工作，防微杜渐，保障校园安全。 2、连续完善“做一个有爱的人”校园主题文化，提升办学品尝。 3、全面推动“温馨教室”建立，提倡“自主、共性”的环境布置，并形成富有特色的“班风”。 4、搜集整理学校图文资料，设计、制作表达学校办学理念的宣传手册。 5、连续抓好书香校园建立，抓实“课间诵读”和课外阅读，形成评估体系，鼓励学生进展文学创作。 6、增加技术力气，提高图书、仪器设备的使用率。 (二)、打造爱之师生团队 1、连续营造心齐、气顺、劲足的团队气氛，提倡做一名阳光教师，把爱洒给每一个学生。 2、连续健全完善规章制度，推动标准化、民主化、精细化治理，渗透人性化关心。 3、依据不同教师进展规划，设计不同形式的培育措施：青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等，培育品牌教师，树立学科先锋。 4、积极推动心理询问工作，培训一批德育水平高的心理询问兼职教师。 (三)、构建爱之互动课堂 1、推动语文学科基地校建立。创立语文学科优势。 2、形成“五步三查”数学课堂特色模式。 3、建立学校教研资源库。大力推动小课题实践讨论。 4、校本研修突出“实”字，把握课题讨论标准操作方法，完善教育科研成果嘉奖制度，收集整理教师们的讨论成果，案例、论文等。 6、加强听评课制度，从问题动身，以课例为载体，重点讨论教师的教学理念、教学策略和学生的学习方式的转变。 (四)、践行爱之特色社团 1、探究社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的进展。 2、探究特长星级评定。 (五)、享受爱之校园生活 1、连续筹划各种校园活动，让学生参加治理。 2、每个班根据学校和班级特色制订活动内容，开展阳光体育活动。 3、仔细组织学生参与各级各类竞赛和社会实践活动，开拓视野，熬炼品质，张扬共性。 4、创编爱心集体舞 附：月工作安排 九月份：1、组织好开学工作。 2、完成开学工作检查，上报各种表格，制定各类规划。 3、组织开展弘扬民族精神月活动和全国推广一般话宣传周系列活动。 4、师德学习给教师的建议 十月份：1、开展阳光体育运动会。 2、迎中秋庆国庆活动。 十一月份：1、举办科技节活动。 2、师德学习给教师的建议 十二月份：1、年度考核 2、做好国家学生体质安康标准数据上报工作。 学校工作规划 篇3 以培育孩子学的个人责任感为主题，借六一儿童节开展活动，鼓舞孩子读书的好习惯! 一、活动主题 “心与心的沟通，爱与爱的共享”-让读书成为完善人生的一种责任! 二、活动目的 会沟通、会共享、会关爱是对他人负责任的感性表现，现在孩子大都是独生子女，和他人共享东西的力量比拟薄弱。本次爱心流淌书的沟通活动目的有三个，一是让队员们在活动中和他人共享自己宠爱的书籍，学会共享、学会沟通;二是引导队员好读书、会读书、读好书，在接下来的假日里把读书当作是休闲的内容，营造“书香暑假”;三是为了把学校阅读量工程推向一个新的阶段。 三、活动时间 1、启动仪式：年6月1日上午8：3011：30 2、活动时间：年月1日月30日 四、内容形式 交换爱心流淌书，暑假阅读爱心书 五、活动过程 筹备阶段： 1、制作“爱心流淌书卡” 2、制作“读书心得卡” 3、各班安排2-6名爱心志愿者(治理书) 4、营造气氛：A各班预备“小柜台”、黑板等背景 B插彩旗 C横幅 活动阶段： (一)启动仪式过程： 1、表彰个人、集体，新队员入队，穿插艺术节亮点节目及章捷、任杰阅历介绍 2、各班设摊，自主交换(设在教室) 3、激发学生暑期看书 4、指导学生写好读书心得(可选择) A介绍一个名人读书故事 B介绍一个读书格言 C介绍自己的读书阅历、心得、收获 D介绍自己喜爱的一本书 5、红领巾理事会成立临时工作小组 6、播送插入优秀片段朗读 7、制订个人：“爱心阅读小天使”评比细则。(班级推举若干：借出书、自己仔细读书，有读书成果) (二)读书阶段 利用回校日，以中队为单位进展阶段性小结和指导，把握队员阅读状况。 (三)评比总结阶段： 1、9月1日开学典礼颁奖、展现读书成果(五个年级各一名代表) 2、各班结合整个活动过程中队员状况评比出各班若干名“爱心阅读小天使”。(8月31日) 评比工程： 个人：“爱心阅读小天使” 六、活动延长 协作学校深入开展阅读量工程 七、分工安排 总负责人 爱心流淌书卡、读书心得卡设计已完成 小柜台、场地布置、爱心志愿者安排、组织队员参与班主任 彩旗(插、收)5月31日前插，当天下班前收、(下雨不插) 表彰活动安排、 新队员入队 安排、组织展现艺术节亮点节目、 催场、大队干部2人 播送室音乐、美丽片断、小播音员 爱心志愿者培训(5月29日) 有针对性地培育一名队员预备开学典礼时汇报各年级组长牵头 小记者(拍照、报道) 音响设备(月1日8：15)、 小横幅打印张贴(内容同活动主题，月31日) 指导学生写好读书心得(月31日前)各班语文教师 活动延长工作 八、备注 1、教室场地布置时在黑板上书写一句有关读书的名言，黑板加以美化。 2、活动前各中队的预备好人均一本爱心流淌书(自愿)，并做好“爱心交换书卡”粘贴于自己的书上。(30日前，可根据模版也可转变样式) 3、爱心流淌书的沟通范围考虑到队员的阅读水平，以年级为单位进展流淌。 4、流淌书要求是内容安康，适合青少年阅读的书籍(不包括杂志，可以是已经阅读过的旧书、闲置的书籍)，烦请各班班主任教师催促。 5、爱心流淌书开学后由队员自行归还，年级也可自主安排交换。六年级的爱心书作为毕业前的友情礼物，不再归还。 6、读书心得的内容依据年段不同可自主选择一种或几种，也可有其他的展现形式。开学初各中队上交2-5份有质量的心得卡。(心得卡有规定的内容，但格式大小、纸质等不定，由队员自行预备) 节目展现的队员自备磁带等。 学校工作规划 篇4 一、校园安全 1、学生上课要遵守纪律，要听从教师指挥，体育课、活动课上应在教师的指导下使用体育器材。 2、课间玩耍不打闹追赶，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 3、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。 4、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 5、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危急嬉戏。 6、留意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 7、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 8、上学、放学要遵守交通规章，过公路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车肯定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 二、家庭生活安全 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要倍加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。家庭生活中也有安全问题。 如何防止烫伤？ 烫伤是生活中经常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？ 1从炉火上移动开水壶、热油锅时，应当戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易遇到的地方。 2家长在炒菜、煎炸食品时，不要在四周玩耍、打搅，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，留意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。 3油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要慌张失措，应当尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅快速从炉火上移开或者熄灭炉火。 学校工作规划 篇5 20xx年，我校家长学校工作将结合学校实际，连续加强家长学校的治理，创新家长学校的做法，彰显家长学校的特色，充分发挥“家长学校”的作用，争创“湖北省示范家长学校”，并以创立活动为契机，拓宽德育教育途径，完善德育教育体系。 一、工作目标 （一）拓宽家校沟通绿色通道，通过各种方式鼓舞家长了解学校治理，积极参加学校治理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高，构建和谐家校。 （二）通过组织家长学习、讲座，加强家庭与家庭间的沟通，提高家庭教育质量，把握家庭教育的方法，提高教育效果,充分利用即时通手册，家教学问普及率100%。 （三）连续开展丰富多彩的教育活动及学习型家庭创立活动，创设良好的家庭环境，培育孩子良好的共性品质和行为习惯。 二、详细要求与措施 （一）加强家长学校教学常规治理，确保教学质量。 1每次授课前均认真检查教案，保证教学效果。 2借助社会力气，做好家长听课的考核工作，争取听课率到达90%以上。 （二）建立家长学校的治理制度，使之逐步标准化和科学化。 1建立家长学校的各种治理制度，以便加强治理，责任到人。 2建立资料治理制度，力求立档标准，资料齐全。结合学校的档案治理工作，做好家长学校的建档，使之成为学校档案中相对独立的一个重要分支。 3建立家长学校领导机构，开展切实有效的系列活动。 （三）加强理论学习与实践探究，提高家长培训的效率。 仔细钻研教材，不断提高家庭教育的理论水平，同时深入第一线，把握第一手资料，广泛宣传家庭教育的好做法、好阅历，对违反教育规律、不利于孩子成长的做法有针对性地提出改良意见，使广阔学生家长听课后的确有所感悟，并能在日常生活中不断探究，提高家庭教育的效率。 （四）集中授课与家访工作相结合。 在开展集中授课的同时，加强家访工作，广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，不断改良培训的内容与方式方法。 （五）加强学校、家庭和社区的联系，营造良好的育人环境。 积极主动地与家庭、村委、社区辅导员、派出所等有关单位与人员保持亲密的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力气赐予帮助，树立一些转化的典型，从而在整体上提高学校、家庭、社区的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。 （六）加强教研，提高授课质量。 本学期的教研课题定为“家长培训对转变家庭教育观念的影响”，重点是对现阶段的家教状况进展科学的调查和分析，发觉问题，提出解决问题的措施与方法，制定切实可行的规划并逐步落实，预备通过一学年的努力，确定影响家庭教育的主要因素，探究提高家长学校工作效能的有效途径。 （七）组织家庭教育征文与阅历介绍活动。 通过授课与培训，组织家进步行撰写家庭教育的心得体会的活动，通过评比，对观点正确、鲜亮、教子方法得当、效果良好的家长赐予肯定的嘉奖。在此根底上，评比出“优秀家长”，以进一步加强家长与学校的联系，增进理解，沟通思想，建立感情，达成共识，推动家教工作的进展。 （八）建立心语等，深化家教工作。 建立心语室，发挥家长作用，倾听孩子心声，把学生的心理状况和心理问题准时反应给家长，并进展针对性的培训教育。另外，将家长培训和家长会有机地结合起来，充分发挥班主任的特别作用，扩大家教工作的外延，使家教工作得以深化。 （九）公开电话号码，实现家校沟通无障碍 学校将各部门电话、班主任教师电话及学校办学理念向家长公开、宣传，实现家校沟通信息化，一方面学校的重要活动准时通知，另一方面准时为家长答疑解惑。 总之，学校将实行多种形式普及家教学问，引导家长树立正确的家教观，把握科学教育方法，努力提高广阔家长的素养和家庭教育水平，促进青少年学生安康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育气氛。 三、活动安排 三月份： 1、制定家长学校活动规划； 2、成立家长委员会，与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。 四月份 1、家长学校开学典礼。 2、家庭问题问卷、询问； 五月份： 1、家长育儿阅历论文竞赛； 2、家庭教育讲座 六月份： 评比优秀家长，优秀家庭活动 学校工作规划 篇6 家长的素养、人生观、日常道德标准、待人处事等会对孩子的成长起到潜移默化的作用。为推动我校家长学校的标准化建立，切实提高办学质量，我校始终以来都特别重视家长学校的工作，常常通过家长会、学校大型活动、家校路路通等方式和时机与家进步行沟通沟通。通过会议、讲座、发放学习资料等方式对家进步行培训，帮忙家长不断提高家庭教育的水平和力量。现将20xx学年家长学校总结如下： 一、制度健全，明确职责 为切实把家长学校工作落实到实处。学校成立了家长学校领导小组，一把手校长任组长，分管德育校长任副组长，详细负责家长学校工作，在由班级、年级组自下而上推举的家长委员会人选中遴选出家长代表、德育处领导、教师代表组成领导小组。指导家长学校开展工作。 完善了家长学校治理的各项制度，分别是家长学校章程、家长学校制度、家长学校学员考勤制度等，并严格执行。学校还将家长学校纳入到学校工作规划中，狠抓落实，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。努力做到家长学校有组织、有领导、有制度、有规划、有教材、有活动、有指导教师。 二、治理标准，有效学习 我校家长学校治理标准。家长学校设有家长委员会，各委员参加学校治理、信息反应工作和担当监视学校工作的责任。每学期至少开展12次集中会议，通过广泛听取、集中反应的方式将广阔家长的意见和建议准时反应给学校。家长学校有规划地组织家长参与学习，提高家长对子女的治理和教育素养，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教学问，沟通阅历。家长学校细心选拔一支由学校领导、年级组长、局部优秀教师、法制副校长、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进展讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。学校针对学生状况及家教存在的普遍问题，利用家长学校培训时间，由学校分管领导等进展关于家长教育专题培训。培训内容有亲情互动主题班会、当前教育形势及政策解读、如何做好亲子沟通、如何迎接中考、优秀家教阅历介绍等。 三、活动丰富、效果良好 家长学校活动内容丰富多彩，有全校性的大型活动，有小型座谈，有班级授课活动，也有各种讲座。每学期活动不少于2次，出席对象稳定，出勤率达95%以上，受到家长的普遍重视。大型活动有参与艺术节、运动会、家长讲堂；小型活动有座谈会、亲子活动、道德讲堂；学习活动有讲座、学习资料发放；沟通活动有家长会、专题研讨会等。 1.依据不怜悯况召开小型座谈会。如一年级新生等家长会议，通过家长会，有针对性地解决问题，使家长把握了肯定的教育艺术。如：如何对待违反纪律学生的教育问题、如何进展感恩、礼貌、进取精神教育等。 2. 定期组织家长会活动。本学年，共召开家长会2次。通过家长会，使家长准时了解孩子在学习、思想、交往等各方面的状况，准时调整家长对子女的教育思路，通过向家长介绍在治理学生过程中发生的典型事例或者有重要影响的大事，提高家长的认知水平，使家长明确自己应负的责任。通过向家长介绍品学兼优的学生，或嘉奖表扬在某个方面有进步的学生，使学生学有目标、有典范、有动力。学校还组织局部优秀家长现身说法，介绍家教阅历，互动沟通，使家长、学生、学校受益。 4.举办家长讲堂活动。通过家长讲堂，让学生和家长们自然而然地激发起对哺育自己的这片热土的喜爱。为提高学生和家长的法制观念，我校家委会成员来校做家长讲堂。他通过理论联系案例的方式，运用生动鲜活的案例和幽默幽默的语言为学生和家长介绍了如何预防犯罪、运用法律维护自己的合法权益及自我防范和保障安全的一些根本方法和策略。 家庭教育在学生成长过程中有着相当重要的地位，其中人格的建全、情商的构建等均是学校教育所无法替代的。家庭是孩子的第一所学校，家庭教育直接影响着孩子的安康。一年来，我校家长学校工作因地制宜、制造性地开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素养教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。 学校工作规划 篇7 根本状况回忆： 在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺当完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校园环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下： 一、强化“一岗双责”，确保学校安全稳定。 为了明确教师职责，标准教师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书，进一步明确各岗位职责。在安全制度的落实上，在明显位置写明当天值班教师的姓名。这样，既提高了教师的值班意识，也增加了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在安全工作方面不出任何问题。 二、为了开展好校本研训工作，我们以“听评课活动”为抓手，进展了三个轮次的听评课活动。第一轮，每位教师预备一节公开课，为全体教师搭建了相互沟通学习的平台。其次轮，由教研组牵头组织了校级优质课评比，共有12教师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教育处推出了两位教师的校级公开示范课，届时全校教师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的”根底上，我们还大胆尝试了“讨论课”。但由于时间紧“讨论课”没有在全校全面绽开。 三、理顺年级组治理，年级组治理水平又上新台阶 从建校至今，我们不断探究年级组治理的方方面面。通过三年来的努力，年级组治理在学校治理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的教师担当，年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势依据本年级不怜悯况，开展有针对性的活动。目前我校各年级教师精诚团结，有着极强的分散力、战斗力，这是我们能够取得一个又一个成绩的根底。 四、工作中的缺乏 在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在许多的缺乏，主要表现在： 1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍旧力度不够，各年级流失现象依旧比拟严峻。 2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。 3、在校本教研工作中，针对“教师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题，我们还缺少改良和提高的有效方法。 为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作规划。 学期工作规划 一、指导思想 仔细贯彻党的教育方针及十一五教育规划，积极推动根底教育课程改革和教育创新，全面实施素养教育，全面提高教育教学质量，培育高素养的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省公布的新课程实施方案进展落实，保证开齐课程开足课时。 二、新学期工作目标及工作重点 4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进展人生抱负教育，激发学生的学习积极性、主动性，促成良好学风的形成。 5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的讨论溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，到达优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学阅历”为主要内容的讨论课，努力探究新的课堂教学模式。 学校工作规划 篇8 为进一步贯彻落实家庭教育指导工作,切实加强对家长学校的指导和治理,特制定一下工作规划: 工作措施 一、仔细办好家长学校,提高家庭教育水平。 1、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。 2、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教育的科学学问,介绍不同年龄学生生理、心理进展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面进展。 二、切实加强指导治理,提高办学水平 1、定期组织家长学校的授课教师进展培训,不断提高办学质量。 2、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮忙学校进一步提高办学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育学问,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为帮助材料。 4、健全教师与学生谈话制度,创设一种公平、民主、相互敬重、相互学习与探讨的气氛。 5、学校重大活动由家长参加,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的进展。 6、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师把握做家长工作的技巧。 学校工作规划 篇9 一、指导思想 仔细落实“剑桥英语新教材”的标准，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注意培育学生运用英语的力量和综合素养。结合学校的实际状况，本学期教学工作以课堂教学实效为核心，以英语教师专业根本功竞赛为契机，以标准教育教学治理为目标，保证剑桥英语学校的进一步进展，全面提升教师的专业水平，提高课堂教学质量，为创特色学校而奋斗。 二、工作目标 、仔细学习中小学教师职业道德标准，加强职业道德修养，为人师表，教书育人。 、增加仆人翁意识，提升团队的分散力，打造“剑桥人”品牌。 、加强常规教学治理，仔细学习、落实济宁市市中区剑桥英语学校教育教学治理制度。 、完成20xx年的小学生考级工作。 、组织教师专业根本功竞赛活动，并组织全体教师的业务学习，提升教师的专业素养。 、讨论、探究具有剑桥英语特色的“集体备课、模拟课堂”模式。 、讨论、探究中学剑桥英语课堂教学模式。 、各级别要按规划完成教学进度。 、定期安排组织观摩课，观看VCD光盘等教学活动，提高教师的教学水平。 10、组织好相应级别的家长会，努力提高各级别的稳固率。 11、期末总结及新学期规划等工作。 三、工作措施 、加强学习 组织教师学习中小学教师职业道德标准、英语专业和教育理论，学习以自学为主，时间为每周的星期五。要求教师做好英语专业学习笔记和教育理论读书笔记。学期末教务处检查，评出优秀笔记予以表彰。 教务处、各教研组可以安排集体学习时间及内容，本学期至少一次。集体学习时不能无故缺席，因病、因事不能参与学习的要履行请假手续。集体学习后，要撰写一篇高质量的学习体会。 、加强英语专业的提升 发动教师业余自学英语专业本科学历或更高层次。积极参与教师根本功竞赛。在竞赛中获奖者，颁发荣誉证书，将根据济宁市市中区剑桥英语学校教育教学治理制度中的嘉奖措施予以兑现。 、落实常规教学治理 加强集体备课、模拟课堂的治理，突出针对性、实效性。教研组组长切实负责，实行学校领导负责制。校长室、教务处领导分别深入教研组，参加活动，并做好记录。 期中、期末由教务处检查教案、教具及课件。看是否仔细，是否有有用价值，并评出等级，纳入量化治理。 、加强课堂教学治理 在集体备课的根底上，写好教案，打造精品课堂，提高课堂教学质量。学校定期由教务处和教研组长组织各级别的公开课、观摩课，点评并进展沟通。教务处负责听“推门课”，教研组组长也要挤时间听课。 中学部要探究出“中学剑桥英语课堂教学模式”，创自己的特色，吸引更多的城区中学生参与剑桥的学习。、组织教研活动：由学校派出骨干教师积极参与市中区的重要教研活动，做好记录并进展阅历沟通，不断丰富剑桥的课堂教学。