学校安全各类应急预案.docx

学校安全各类应急预案为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工安康、平安地依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。一、安全事故应急领导组织机构。学校成立突发大事应急处理领导小组，统一领导全校突发大事的学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、准时、妥当处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，应急处理工作。组 长：安全事故应急领导小组履行以下主要职责:1、指挥有关教师马上到达规定岗位，实行相应的应对措施2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作（3） 、依据需要对师生员工进展疏散，并依据大事性质，报请上级部门快速依法实行紧急措施（4） 、依据需要对大事现场实行把握措施5、对本校的突发大事的应急处理程序进展督察指导6突发大事发生后，学校突发大事应急处理领导小组应当依据“生命第一”的原则，打算是否启动突发大事应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。二、安全事故应急预案。教师在一切教学活动中，都要有“安全第一、预防为主、安全责任重于泰山、安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全大事，要冷静应对，首先确保在场人员的生命安全、准时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后快速赶赴现场组织指挥、抢险求助。一火灾事故应急预案。 学校全体师生觉察校园火灾均应准时报警，快速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必需马上停顿，并对人员进展安全转移或疏散。假设有伤员，准时抢救。1、发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员快速疏散学生，撤离到安全区域。2、快速切断有关电源。3、在向 119 消防指挥中心报警时，并马上报告市教育局和镇政府、教育科有关领导。4、乐观协作消防人员灭火。5、在进展灭火的同时，应实行有效的隔离措施，防止火势集中，确保师生的生命安全。二食物中毒应急预案。 1、觉察师生有类似食物中毒病症时，应快速送医院诊治。2、快速向市教育局、镇政府、镇教育科及卫生防疫部门报告。3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也乐观协作有关部门取样。4、快速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。5、做好家长、家属的工作。6、乐观协作上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。三交通事故应急预案。1、发生交通事故时，对受伤人员准时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。2、保护好事故现场以及重要物品、证据。3、快速向交警部门报告，再向学校、家庭、教育局报告。4、做好家长、家属的工作。5、协作交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。四恶性伤亡事故 当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应马上保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员，学校应实行现场急救，无法或无力量救治、或者无法推断伤亡状况，应准时向相关部门公安部门、医疗救治中心等报警。对恶性损害事故的缘由要进展准时调查，实事求是，协作各部门供给相应证据证件。事故的处理依据调查结果以相关法律法规条例处理。五传染性疾病爆发、流行应当做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，实行就地隔离、就地观看、就地等待医疗部门治疗。加强预防把握措施，防止造成疫情集中。发生重大传染病疫情、群体性不明缘由疾病、重大食物中毒等，应准时实行如下措施：1、对全校师生员工实行必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，供给流淌水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、全部师生居所、工作室、人群聚拢场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，留意劳逸结合，增加抗病力量。留意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。3、建议师生员工尽量避开接待外地来访的客人，各种集体性人员聚拢活动推迟或取消，尽量削减不必要的会议和集体活动。4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对学校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进展必要的身体检查才能复学。5、学校实行必要的消毒措施。六地震、洪灾等自然灾难发生自然灾难，必需以生命第一，学校经请示后可以实行必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应准时作出安排，或实行必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应准时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾难，应在未发生灾难前，作出安全部署，对不行预见的自然灾难，如地震、龙卷风等，应尽力实行保护和自救措施，事后应准时施救，并将事实状况通过汇报程序汇报。七环境污染 和处理方法。1、调查学校周边的环境污染源，假设可能造成环境污染的源头物，应准时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质2、产生环境污染突发大事，应协作环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。3、寻常，对全校师生进展环保教育和环境污染自护自救教育。八人为破坏 1、加强校园保卫和巡逻，阻挡外来人员进入校内。2、发生爆炸、投毒等恶性事故，准时报警。学校应保护生存者，进展人员安全疏散，对伤员进展救治。3、发生绑架等突发大事，准时报警，并协作公安部门供给相关破案线索。4、发生打架斗殴致人伤残等突发大事，报警，准时送伤者入医，保护现场，调查缘由。九其它损害事故应急预案。（1） 、如发生师生身体受到意外损害时，应准时送损害者到医院诊治。（2） 、准时向学校、家庭、市教育局和有关部门报告。3、留意事故现场保护，调查事故发生的缘由，并做好有关材料。4、妥当处理事故。学校校外活动事故应急预案为确保学生校外活动时各项应急工作高效、有序地进展，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，依据市政府和教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、应急机构与职责(一)组织与领导组 长：校长是应急预案的总指挥，依据事故等级启动应急预案和公布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、层层落实、相互协作的运行原则，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进展抢救工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切乐观因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议实行紧急处理措施；向上级主管部门或当地有关部门通报应急救援行动方案， 并提出要求支援的具体事宜，协作上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到交通、消防、医疗抢救等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应当成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是供给救援所需的学校信息，协作其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成全都意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最终决策。(二)贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德标准教育，增加责任意识和法制意识。3、凡组织学生外出，都要经校长同意，报请上级教育主管部门批准。校长要落实负责人员的安全工作职责，配备足够教师带队，使用符合安全规定的交通工具搭载学生；加强对学生行为标准教育、安 全教育、守秩序教育，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。4、值日领导、教师履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日领导。5、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对 号码，确保24小时能在通讯录中有一个 畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，并送交电子文档到学校电脑储存，班主任要在身边常备家长通讯录。二、应急响应过程(一)接警与通知事故发生后，在场人员(包括校领导、教师、门卫、学生)必需立马上所发生的事故状况报告校长和拨打 120 急救 。假设是交通事故，当事人还应准时拨打 110 向交警队报告；假设是火灾事故，当事人还应准时拨打 119 向消防部门报告，明确报告事故发生具体位置。校长必需把握的状况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在根本把握事故状况后，首先通知副组长，然后通知各工作组组长马上启动应急预案，赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关状况上报教育局和医疗机构，通报应当包括以下信息：通报人的姓名和 号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；伤亡学生属哪一所学校；已实行和预备实行的应急行动。(二)现场应急抢救、现场保护1、在场人员应首先检查学生受伤状况。依据先重后轻的原则立在赶赴现场的同时通知抢救组成员快速到现场。在场负责人在抢救小组到达前应依据事态确定是等待急救车还是马上使用路过车辆，派在场教师随车参与救治。组长到达后负责现场指挥和把握。2、班主任准时通知家长发生什么事故和学生被送往的医院地址，即对受伤学生进展应急处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长和拨打 120 急救 ，校长接到报警后，马上通知组长赶赴现场，组长请家长到医院。3、保卫科主任派年级组长将没有受伤学生送返学校，并调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。安保处主任派在场领导留守现场，严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等缘由需要移动现场物件时，必需做好标记、拍照，具体记录和绘制事故现场图，并妥当保存现场重要痕迹、物证等。(三)联络、教育1、接到校长通知启动预案后，办公室在 24 小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故缘由、性质的初步推断；事故抢救处理的状况和实行的措施；需要有关部门和单位帮助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要准时报知保险公司，之后随时将事故应急处理状况报上级主管部门。2、各科室主任和年级组长、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生心情，要求各类人员确定不能以个人名义向外集中消息，以免引起不必要的混乱；对心情反响较大者安排心理教师进展辅导；如有闻媒体要求采访，必需经过校长或上级部门同意，由小组统一对外公布消息。未经同意，任何单位和个人不得承受采访，以避开报道失实。3、各科室参与事故调查处理工作，负责写出书面报告。(四)接待家长和后勤支援1、组长依据校长通知启动本组工作。2、探望、救济、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，保卫科主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作，依据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任帮助伤亡学生的善后工作，安排住院学生的家长的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，把握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外损害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段，起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。5、总务主任组织门卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。依据教育部学扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵害学校、学校教师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。(五)事故调查1、协作上级部门进展事故处理及调查工作。调查事故缘由，整生损害事故的处理方法有关条款规定，在事故处理过程中，受损害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，理事故记录，形成书面报告。2、并向教育局报告事故处理结果。对违反本预案、不履行应急救援工作的、公布假消息的、不听从应急救援指挥的人员进展处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3、总结阅历教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。学校师生安全疏散应急预案为有效处置火灾、地震、建筑物倒塌等突发大事，有条不紊地疏散师生远离事觉察场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，特制定本疏散预案。一、实施对象和范围当发生地震、火灾、建筑物倒塌等安全事故或晚自习突发停电等需要紧急疏散教学楼内的师生时，启动本预案。组长：职责：全面负责指挥协调突发大事处置工作。依据实际状况，准时发布命令，启动预案。二、组织机构与职责 、应急疏散领导小组、在应急疏散领导小组统一指挥下，下设五个具体工作组，其成员和职责如下：1现场指挥组组长：叶勇进成员：吉裕建 孙有明根本职责：负责指挥协调；把握状况，准时报告；贯彻传达应急领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进展坚决处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。紧急疏散组组长：周祝峰成员：戴玉山及各班班主任及现场任课教师所在班教室。伤员抢救组根本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、挨次， 有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。组长：高成员：根本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，直接送往镇卫生院救治。成员：杨正和 陆军根本职责：突发大事发生后，快速赶到现场，设置戒备线，划定戒备区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公外围把握组组长：张余九安机关等专业部门到来之前，对大事进展先期处置，防止事态扩大化。负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进展处置。通信联络组组长：戴玉山成员：殷晓斌 鞠明霞负责寻常的通信装备保养。三、紧急疏散程序根本职责：依据事态进展，准时上报上级部门，并争取相关部门的支援；供给各种处置突发大事物资装备，通讯设备，编制播送词备用，一、听到警报后，由班主任或科任教师各班也要指定专人学生指挥组织本班学生依据学校规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。二、班级撤离挨次，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室切莫慌张失措、快速奔驰，造成秩序混乱。1、事故现场的教师一边指挥学生进展紧急集结疏散，同时第一时间向学校应急疏散领导小组报告。2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进展紧急疏散， 具体如下：1全校利用播送鸣响警报或哨音发出紧急集合信号。2用高音喇叭进展现场指挥疏散。3紧急疏散小组结合班主任或任课教师各班也要指定专人学生指挥组织本班学生依据学校规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。班级撤离挨次，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室。在疏散时，要维持好现场秩序，切莫慌张失措、快速奔驰，造成秩序混乱，防止踩踏造成群死群伤的大事发生。4脱离现场后，各班主任、在场任课教师快速组织好本班学生集中，清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的学生要做好登记，并准时上报现场负责领导。5对于受伤的学生，应第一时间送往镇卫生院救治，并准时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。四、集结地点及相关要求1、撤离线路及集合地点：依据当年教室安排确定撤离线路3、集合地点及相关要求：地点：学校操场或校园内的空旷地带要求：各班学生务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；学生按要求进入运动场后，按播送操队形站立后由指定学生清点人数后报告到指挥处。4、各楼梯口指挥的行政人员及教职工安排：学校负责疏散总指挥：叶勇进负责操场集合：周祝峰教学楼三楼处：依据当年班级所处地点的班主任确定教学楼二楼处：依据当年班级所处地点的班主任确定教学楼一楼处：依据当年班级所处地点的班主任确定学生撤出教学楼后，应依据突发大事的性质或部位，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，快速向操场中心位置集结。各班应集中，各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中按播送操队形站 立。班主任到达安全集结地域后，应马上清查本班人数和损伤状况并快速上报，实行相应措施照顾学生。5、应急疏散图：略五、紧急疏散方法、各班学生从就近的教学门跑出教室，快速排成 2 排。从后门撤离的学生排在走廊的北侧，从前门撤离的学生排在走廊的南侧，2 列同时撤离。每个教室的西门为前门。、每个楼层必需安排一至二名科任教师负责楼道口秩序，严防楼道拥挤踩踏事故发生。东西两侧紧临楼梯间的班分双列/同时/有秩序/如遇火灾时，依据着火班第一撤离着火层班级其次撤离着火层上层班级第三撤离着火层下层班级最终撤离的先后转移挨次进展转移。快速转移，行走时，左侧的学生尽量靠左，右侧的学生尽量靠右，避开碰撞，避开拥挤。同一侧的另一班紧接着转移。六、处置原则一快速反响原则。处置突发大事要坚持一个“快”字，信息上报快，部署把握快，预案落实快。二现场指挥原则。突发大事发生后，指挥人员要亲临现场，全面把握状况，准确分析局势，坚决做出正确指挥推断。三设置戒备原则。突发大事一旦发生，要快速疏散现场周边人员， 设置戒备线，保护现场，制止无关人员进入。四损失最小化原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量削减社会影响，削减人员伤亡，降低危害。五根本装备原则。学校为处置突发大事供给应急播送、安全头盔、戒备带、强光手电、电喇叭、消防器材等必要根本装备保障。六协调协作原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，依据预案分工，相互协调、通力协作，对突发大事进展妥当处置。七责任追究原则。依据处置突发大事预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发大事发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。关于学生体育活动的安全应急预案 为加强对学生体育课以及课外体育活动的安全治理，防止意外事故的发生，依据我校的安全保卫工作条例，现在原来的应急预案的基础上对学生体育课以及课外体育活动的安全应急预案进展修改，并自公布之日起实行。第一条 凡组织体育课以及组织学生参与课外体育活动，负责的体育教师都要在上课或者进展体育活动之前对学生进展安全教育，要说明进展体育活动的纪律，教给学生正确防护损害的方法。假设没有做到这些，发生问题，体育教师要依据状况担当一局部责任。其次条 各班级学生必需在体育委员的指导指挥下，统一整队进入活动场所，体育教师对由教室到体育活动场所途中的安全负有责任。第三条 进展体育活动时，负责体育教学的教师要准时到场指挥，防止学生队伍消灭混乱，在体育活动场所发生混乱造成学生损害，由负责的体育教师直接负责。第四条 学生在进入体育活动场所发生踩踏等安全事故时，体育教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。第五条 一旦发生踩踏等安全事故，体育教师要马上报告年级主任，年级主任要准时报告学校领导副校长和校长，同时播打120急救 ，组织送往最近的医院进展抢救处理。第六条 要合理组织学生参与体育活动，对危急工程要估量到，并有相应的措施，安排学生进展自我保护，体育教师要对危急工程进行检查，订正担忧全的做法，防止事故的发生。第七条 在消灭紧急状况的时候，体育教师要留意依据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散学生。第八条 在进展体育活动时，假设学生因进展熬炼发生身体损害事故时，要依据专业要求进展现场抢救，假设不能进展处理，要马上与医院联系 120，争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进展救治。第九条 未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者治理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关治理部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。田径运动会安全工作预案泰兴市街镇小学生田径运动会将于 年 月 日在小学进展。为切实做好运动会期间的安全治理工作，乐观应对可能发生的重大安全事故，确保运动会顺当进展，确保学生人身安全，特制定街镇小学田径运动会安全工作预案。一、组织机构：运动会安全(应急)领导小组人员及分工二、安全工作的根本要求1、本着节省、务实的原则，我镇运动会期间的工作安排是：所有参赛队伍在学校校长和领队及教练员的带着下，在领队清点人数后联系车辆接运发动到小学竞赛， 竞赛完毕后由学校领队清点人数后联系车辆送运发动返校，并与在校值班教师、班主任做好交接手续。2、各校领队和教练要细心组织，严格把关，全面了解学生。对所有参赛学生的身体安康状况，要进展全面细致的了解，做到底数清，状况明。对目前身体状况不适宜做猛烈运动的学生，其原有竞技运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而有意隐瞒参赛队员身体问题，消灭意外的，要追学校领队和教练等有关人员的责任。3、动身前集队，全方位做好学生的安全教育工作。要求学校校长在运动会前对学生进展田径运动会安全教育。一是要留意交通安全。教育学生依据规定的路线乘车有序到竞赛场，运动会完毕后，依据要求乘车原路返回学校。组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。二是要留意竞赛安全。带队教师要教育运发动在竞赛中要听从指挥，不违章操作；教育非运发动在运动会期间，依据指定位置就座，文明观看竞赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运发动到竞赛场地接人、带跑。三是要留意食饮安全。教育学生不买不食三无食品.4、要切实加强安全保卫工作。一是勘察来回路线。对教师进展细致分工，使之路线清楚、责任明确。二是增加带队教师责任心。要求现场由带队教师负责全天候不停地检查巡察，觉察隐患准时报告，确保运动会安全顺当的进展。5、租用的车辆必需要有正规的营运执照、客车乘用证照齐全、车带队教师不得远离运发动，对正在参与竞赛的运发动要亲热留意其身体安康状况，以便准时处置突发大事。三是加强场内安全保卫。竞赛况良好、由保险、驾驶员技术良好的公共交通工具来解决交通问题。运发动乘车不能超载，要保证每一辆车上有领队或教练随行，乘车前领队要加强对队员的交通安全教育，确保不消灭安全事故。6、到达目的地后要听从组委会的统一安排，一切行动听指挥。7、教育学生不要到危急的地方玩耍，不要脱离集体单独行动。三、突发大事的处置1、突发大事的处置程序：当事人-带队教师-领队-运动会工作组。2、竞赛场地内消灭摔伤等突发大事，首先联系领队，领队联系组委会，由现场医务人员进展处置。处置有困难的，由组委会安排车辆就近急送医院进展救治。3、竞赛场地之外消灭突发大事，带队教师要马上实行坚决措施进展处置。处置有困难的，属于医疗急救方面的突发大事，要马上拨打 120 ；属于交通事故方面的突发大事，要马上拨打110 ；属于火灾方面的突发大事，要马上拨打 119 ；属于其它方面的突发大事，要马上拨打 110 。四、参赛运发动名单见本届运动会的秩序册编辑：戴玉山