县委副书记党史学习教育2022年专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.docx
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县委副书记党史学习教育2022年专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.docx
县委副书记党史学习教育2022年专题民主生活会“五个带头”对照检查材料按照市委组织部、市纪委监委、市党史学习教育领导小组印发的关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知文件精神,聚焦此次专题民主生活会主题,会前认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会和决议等重要讲话文件精神,围绕“五个带头”,广泛征求意见,认真查摆问题,剖析产生原因,制定整改措施,作对照检查如下:一、存在的突出问题(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统全面,摘抄重要论述观点多,掌握立场观点方法少。如:对涉及经济高质量发展、安全生产和深化改革方面的方针政策关心多,其他方面关心少,学习内容和层次还相对碎片化,在学深悟透、融会贯通上还有不小差距,理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是学用结合做到远远不够。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。对上级下达的工作任务,存在打折扣、搞变通现象。如,市政府今年给我们确定了xx万亩的退耕还林任务,截止xx月份市上下发通报,我们县还没有完成。又如,全民健康体检工作,活动刚启动时走在全市上前列,可工作开展到现在,其他县市都后发赶超走在前列,我们还原地踏步。(二)围绕“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀国之大者,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把_决策部署落实到位。”方面一是对“国之大者”的认识还存在偏差。工作中,能够做到在任何时候、任何情况下保持政治清醒,不跑偏、不走样,始终坚持将全市中心工作放到“国之大者”中去思考谋划,确保_决策部署在某不折不扣落实落地,始终把某发展熔铸到党和国家事业发展的伟大征程中。但在主观上还或多或少存在“只要班子以身作则、表率带头承担起领导责任就够了”的想法,在日常工作中,对中层干部“国之大者”的教育引导不够深刻,导致在落实具体工作时战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划不够全面,虽然全年工作取得了新的突破,实现了为一域争光,但缺少为全系统添彩的亮点。二是对贯彻新发展理念的认识不够精准。面对复杂的经济形势,往往不自觉地将“贯彻新发展理念”作为提升经济效益的工作要求,弱化了“贯彻新发展理念”同时也是政治要求的需要。因此,在决策、执行、检查各项工作时,有时存在经济效益好就是好的思想偏差,在用新发展理念的标准来判断和衡量工作得失方面还存在不足。三是运用新发展理念的方式还不够科学。在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上,把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上,缺少行之有效的实践。对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法,调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底,个别干部还存在囿于老思路老方法,用传统理念和惯性思维推动工作的现象,需要进一步研究将新发展理念全面融入工作考核、责任考核、干部考核中的有效方法。(三)围绕“带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。”方面一是在满足人民群众的新期待上还有差距。当前,数字化、智能化应用在服务民生领域不断深化,各种APP、小程序便利普及,服务人民美好生活方式方法进一步拓展。面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求,以及多元而又具有个性化差异的新目标时,在解决人民群众急难愁盼等方面还需要进一步统筹谋划,持续用力。二是在满足群众的精神文化需求上有差距。在日常工作和生活中,对老百姓的物质生活方面考虑得较多,关注点常常放在如何加强和改善提升市区环境上。但对群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求方面关注不足、调研不多、了解不深,没有充分发挥出_核心价值观引领精神文化需求的重要作用,还没有真正打通人民群众对美好生活向往的“最后一公里”。三是“我为群众办实事”实践活动成效优势没有充分发挥。在实践活动推进的过程中,市委深入实施10件民生实事,强力推动棚户区改造等工作迈出坚实步伐,真正把群众反映的“问题清单”转变成为群众办实事的“履职清单”。但对实践活动中形成的做法经验总结提炼得不够及时有效,在实践活动中形成的服务群众、诉求表达、调研走访、跟踪督导、效果评估、问题解决和信息反馈等先进做法,没有及时固化为可操作性强的长效机制,推动实践活动长效化还缺乏制度层面的保障。(四)围绕“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强优患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。”方面一是在科学决策能力上还有差距。在改革发展中,能从转变思想入手,推动市场思维观念持续巩固;从转型发展入手,推动改革深入实施;从规范程序入手,推动各项制度加快建立,做到了主动运用新思想看问题、作决策、推工作。但是,个被班子成员还存在思想还不够解放、视野不够开阔,对上级相关政策认识不深不透,忧患意识不强,改革开放的动力不足的问题。在深化改革等方面作出的决策虽然也取得了一定成效,但距离科学化、高质量的要求,距离行家里手、内行领导的标准,还有存在一定的差距。二是在改革攻坚能力上还有短板。面对新形势,班子成员主动学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识和能力逐步提升,牢固树立了以人民为中心的发展理念。但是,开阔视野、丰富实践,提升综合能力的过程不是一蹴而就的,_下领导干部履职尽责必备的知识体系还在逐步构建过程中,新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足,使得推进改革创新的力度还不够强,没有形成可供复制的先进经验。(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是抓办公室全面从严治党不紧不实。有时认为办公室中心工作是综合协调、参谋助手,业务工作看得见、摸得着,其他工作都是辅助工作,导致抓办公室从严治党谋划少、抓的松。比如,对党建工作投入的精力少,大多是按照上级要求开展工作,主动研究谋划次数少,开展党建活动形式单一,仅仅满足于完成上级规定动作。二是形式主义还不同程度的存在。没有把党风廉政建设责任制和作风建设贯穿政府办公室工作的全过程,对“四风”隐身变形、花样翻新等情况发现和处理不及时。比如,为了快速落实工作,有时存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况。有时为了迎接上级检查,太过强调工作留痕,凡事都要求有资料、可追溯,无形之中增加了基层单位的负担。再比如,有时认为抓学习不如抓工作具体、抓思想不如抓行动直接,大多以学习讲座、观看视频等形式进行,自选动作少,没有充分调动党员干部参与党内生活的积极性和主动性。三、产生问题原因分析经过深刻剖析,本人认为存在上述问题,主要有以下四个方面原因。(一)在理想信念上有所放松。没有真正认识到政治理论学习的重要性,特别是对当前新形势、新政策、新理论的学习研究不够深入,运用习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果去指导实际工作上做的还不到位,导致理论学习与实际工作时有脱节,在牢固树立“四个意识”上还不够较真。自认为受党教育多年,信念比较坚定,有一种放松感,常把县委中心工作和提升办公室“三服务”水平当硬任务,而不自觉地淡化了勇于奉献、永争一流的意识,淡化了为党奉献终身的理想信念,自我要求、自加压力的精气神还不十分强烈。(二)在党性修养上有所放松。虽然自己有过基层工作经验,但到县委办工作以来,自认为“上通政策、下接地气”,但随着工作岗位的改变,与老百姓面对面心贴心的交流不够,不自觉地开始与群众存在距离,导致工作中对基层干部群众反映的热点、难点问题简单化处理,没有很好地针对每个问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径。工作中过于注重县委决策,对群众的一些诉求关注不够。近年来,随着职务的提升、年龄的增长,掌声多了、恭维多了,也滋长了一些自满的心理,有时不能严格按照党员领导干部的标准来要求自己,在有些事情上,民主集中制执行的还不够好。(三)在责任担当上有所放松。在作决策、想问题、办事情时,没有把政治上的考量放在第一位,在党为党、在党护党的意识不够强,需要进一步强化政治担当。在一些复杂矛盾处理上,有时顾虑多、存在求稳怕乱的思想,干事创业的激情有所退化,导致有时贯彻执行上级决策部署时过分强调照章办事、按规落实,没有完全做到与县情和实际有机结合,没有完全处理好局部利益和整体利益的关系。(四)在纪律作风上有所放松。对自己世界观的改造抓得不够紧,艰苦奋斗的斗志有所减退,组织纪律观念有所淡化,对自己的要求也有所放松,工作纪律偶有松懈,贪图安逸的惰性也偶有显现,思想防线有所松懈。随着现代社会的发展,物质生活条件越来越好,对一些不正之风、不良倾向存在“只要自己不做,就不要多管闲事”的思想。有时在执行党的纪律上只求不违规、不求作表率,没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头,对待党的纪律敬畏心需进一步强化。四、整改措施针对存在的突出问题,本人将在以下四个方面认真进行整改。(一)突出政治学习,着力增强“四个意识”。坚持把学习作为人生永恒的主题,利用更多时间系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,积极参加党史学习教育“解放思想推动高质量发展”大讨论活动,全面提升理论和政策的认知水平。紧紧抓住思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础,不断强化政治意识,始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移。始终旗帜鲜明地拥护习近平总书记的核心地位,坚定不移地向党中央看齐,向党的理论和路线方针看齐,向党中央决策部署看齐,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。(二)注重从严从实,着力加强党的建设。深入推进党史学习教育常态化制度化,在县委办党支部内不断掀起学习教育新高潮。严格落实党的建设新要求,加强对全面从严治党各个领域工作的研究部署,严格执行“两准则四条例”要求,带头参加党内政治生活,坚持和改进“三会一课”等党内政治生活方式,用好批评与自我批评武器,着力解决党组织生活不经常、不认真、不严肃的问题。积极参加支部活动和班子民主生活会,充分尊重和听取同志们的意见,发挥集体智慧和力量,提高县委办“三服务”水平。(三)笃行真抓实干,着力加强和改进工作作风。牢固树立担当意识和责任意识,振奋精神,敢于担当,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。面对新形势、新问题,勇于化解难题,不松劲、不懈怠,尽心竭力完成组织交给的各项任务。进一步解放思想、转变观念,积极探索新形势下做好办公室工作的新思路、解决群众问题的新方法和破解发展难题的新途径。强化责任意识,勇于担当作为,以改革的精神、务实的作风和创新的办法,全面促进常态化疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等重点工作落实,不断激发发展活力和工作动力,在履职尽责、推动落实的具体实践中不断深化党史学习教育成果。(四)坚持自重自省,着力构建风清气正的政治生态。积极培养健康的生活情趣和高尚的家德家风,自觉强化道德修养、升华道德情操、远离低级趣味、抵制歪风邪气,发挥好为政修德的表率作用,做无愧组织、无愧群众、无愧内心的领导干部。坚持在“阳光”下用权,在“放大镜”前办事,自觉接受党内监督、群众监督、社会监督,让监督成为一种习惯。严守政治纪律和政治规矩,严格落实中央八项规定精神和省市县委十项规定,净化社交圈、生活圈、朋友圈,严格要求身边工作人员和家人,始终保持党员领导干部应有的本色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