学校宣传工作总结五篇.docx

学校宣传工作总结五篇 随着xx年的月历翻到了最终一页，xx年已经进入了尾声。时间飞逝，宣传部也在这一学期中度过了它充实的一个学期。在这学期中我们主要做了以下工作。 首先，在期初的xx级新生迎新工作方面： 迎新当天宣传部主要负责了新生相关资料的收集与整理工作,与团委学生会其他部门一起帮忙新生完成了报道与注册。 迎新晚会会场布置。这是宣传部的一项重要、大型任务。在与文艺部沟通并得知晚会主题以及主流气氛后，宣传部副部及干事进展了舞台创意设计，既借鉴了以前胜利的阅历，又设计出了更新更精彩的内容，其中两位干事的仔细、细心、责任心值得我们表扬和感动。接着就是为我们的创意购置材料。两位副局部工明确，带着干事屡次进出商店，为材料的数量以及价格做了细心的估算。最终做出预算交给文艺部，并由文艺部交给导员批准，最终购置了相关材料。 迎新晚会当天上午八点半，宣传部副部带着干事前往明哲楼进展材料制作以及舞台布置。在这里，我们真心感谢帮忙我们的其他部门。中午十二点左右，舞台布置完毕，现场效果得到了大家全都好评。 另外，迎新晚会当晚宣传部还负责了现场灯光和音响设备的调控。 其次，在日常工作方面： 学院每一次在之远举办大小活动，宣传部都会事前到活动教室进展板报布置，为活动顺当进展制造良好气氛。 另外，宣传部始终担当着更新博客首页这一工作。每当信息部、调研部上传新信息时，宣传部都准时的将信息简要内容放置到博客首页上，便利大家第一时间了解学院活动资讯。 最终，在邻近期末的时候，宣传部承受了关于征集学生会相关标识这一任务。在部长的带着下，宣传部进展了数次争论，对设计出的方案否认再否认，最终设计出了一套可行的筹划与流程设置，为得到最好的作品做出充分预备。 这学期宣传部的这些任务都比拟顺当地完成了。固然，在每一次任务进展的过程中我们也熟悉到了本部门依旧存在着一些问题。 为迎新晚会舞台布置预备材料的过程中，由于信息不对称，导致做预算的时间匆忙。但是宣传部的两位副部在上一年的工作中积存了丰富的阅历，并且这次还有宣传部两位干事一起工作，因此还是准时顺当的完成了为材料做预算的工作。 迎新晚会当晚没有与文艺部以及其他部门协调好，导致现场秩序消失混乱，几次彩排受到严峻影响。不过庆幸的是没有影响当晚晚会的顺当进展，最终在主席团和文艺部部长以及宣传部部长的准时指挥下，最终一次彩排顺当完毕，迎新晚会也取得了相当的顺当。可见，我们不能只着眼于宣传部，在团委学生会我们是一个团队，团队内部需要沟通与沟通，这样才能保证团队发挥最大的价值与功能，尤其是在团体活动的时候。 在板报的设计上创新缺乏且书法和绘画技术还不过硬，我们会加紧对两位干事的”培训，促使他们的书法绘画技术更上一层楼，尽早让他们接手板报布置工作。 关于博客，有人反映说博客首页有点单调，应当对首页进展装饰，使其更加生动自然。我们知道这些问题的存在，虽然宣传部接手博客首页更新这一任务才一年之久，一些相关技术方面还处在不稳定时期，但是既然有问题存在我们就得去解决，我们会积极听取各方面的批判建议，学习新技术，努力装扮出一个更加生动自如的博客。 正所谓有问题才有上升的空间，虽然宣传部还照旧存在着些许问题，但是这学期我们取得的工作成果也是不行否认的。全部这些工作的顺当绽开，离不开学院领导的大力支持以及团委学生会各部门的亲密合作和帮忙，也离不开宣传部内部各成员的协作协调。特殊是今年新参加宣传部的两名干事，毛颀和宋扬，能够虚心学习，对待工作仔细负责，对本学期宣传部工作的顺当绽开起了很大的作用。 宣传部，以及整个团委学生会都在始终成长着，面孔换了一批又一批，在成长的过程中，我们获得了太多的帮忙：院里教师、主席团、团委学生会其他部门，还有不是团委学生会成员的同学，感谢你们给与我们的帮忙，感谢！ 我们也深知，虽然宣传部的大局部工作都是幕后工作，但是，这些看似不是“台前”的工作同样对学院的活动有着重大影响，我们会再接再厉，在新的一年里为公共治理学院做出更大的奉献。 学校宣传工作总结 篇2 今日，我校利用间操时间，组织开展了这次消防安全演练活动，这是既第25个“119”消防日到来之际，结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题鲜亮，时间切合实际，时机把握适时，针对性和教育性强。 目的在于，提高全体师生安全抢救力量，树立大灾大难沉着处置 意识，削减灾难伤亡，全力爱护人身安全。 本次演练活动，政教处立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，具体地设计逃命路线，合理地安排时间挨次，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的预备。 本次演练实际组织和效果取得状况如何?现在做简要的总结： 11月9日下午 4点20分，教学楼的学生仍像平常一样上课，突然间，“火警信号”响起，整幢教学楼学生马上沸腾起来，上课的教师马上组织学生快速站队。校园安全领导小组组长马志坚校长，副组长刘晖军书记立刻用话筒扩音系统大声安排负责各个楼道口的非班主任教师马上到位，帮助疏散学生逃命，根据学校消防疏散路线向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃命楼道。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮，最快的初一年级仅仅用了1分47秒，2分40秒后全校学生已安全疏散到操场。没有消失一个学生留在现场，也没有消失由于拥挤而造成的意外事故发生。疏散演练完后还进展了灭火演习，经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下，学校师生进展了灭火器灭火的演习，让全校师生了解灭火器的使用方法。 逃命演练从学生人身和利益动身，以模拟火灾现场的形式帮忙学生学会逃命自救，对启发学生了解消防学问起到指导作用。学生从中受益匪浅，学会了一些根本的防火自救技能，从而提高学生消防意识，做到防患于未然。 学校宣传工作总结 篇3 为落实市政府召开的全市防治艾滋病工作会议精神，使广阔师生员工都能了解艾滋病的感染来源、传播途径，把握正确的预防方法，我校在校委会的领导下，与安康教育所合作，在校园积极绽开“艾滋病防控学问宣传周活动”，详细活动总结如下： 一、成立领导小组，加强领导，提高熟悉。 针对此项活动我校成立了以校长为组长，德育副校长为副组长的“艾滋病防控学问宣传领导小组”，小组定期召开会议，仔细学习领悟文件精神，提高熟悉，积极开展活动，加大宣传力度，制定并组织落实工作实施方案。 二、加大宣传力度，积极组织活动，营造气氛。 艾滋病并不行怕，可怕的是对艾滋病的无知与恐惊，因此，普及艾滋病的学问和转变不良行为是预防和掌握艾滋病的重要措施。做好儿童青少年这个特别人群的安康教育工作时有重要意义的。了解艾滋病根本学问，学习在学校开展预防艾滋病预防安康教育活动形成方法和技巧，是做预防AIDS学校安康教育工作的前提。 首先，在宣传周内我校与安康教育所合作进行了“预防艾滋病关爱生命”图片展，通过真实的图片宣传和感人的文字讲解，给广阔师生捕获了大量有关艾滋病的指示，明朗了他们这方面空白的心灵窗口。丝丝红丝带，段段人感情。在图片观看中，同学们严厉仔细，还作了观看笔记。 其次，学校医务室利用多媒体以录像形式向师生放了“预防艾滋病学问讲座”，为师生们生动地表达了什么是艾滋病，艾滋病的传染源是什么，艾滋病毒的传播途径，艾滋病患者的常见病症和特征，还叙述了无偿献血的意义，所讲内容图文并茂，片中给我们澄清了一个事实不要谈艾色变，艾滋病本身并不行怕，虽然我们目前还没有有效的治疗方案和药物，但只要我们洁身自好，留意预防，艾滋病是不会轻易的被感染。 再次，我校利用安康教育课堂开设艾滋病课程，使每个学生都能把握预防艾滋病的学问和技能，不但可以爱护自己不受艾滋病的侵害，而且可以将学到的学问广泛地传播到家庭和社会，渗透到社会各个角落，进而提高社会预防和掌握艾滋病的学问水平，提高全民的自我爱护意识和力量。 三、总结评比 通过艾滋病的宣传，让师生都知道艾滋病在全球范围内能够加以掌握和预防；让大家都知道防治艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。从而唤起人们对艾滋病病毒感染者的怜悯和理解，由于他们的身心以饱受疾病的熬煎，况且有一些AIDS病毒感染者可能是被动的，无辜的。 通过以上活动，学校还组织了征文活动，同学们积极参加，各班选出两篇较好的征文参赛，最终由政教处及此项活动领导小组评出了一、二、三等奖。 学校宣传工作总结 篇4 依据上级通知安排，结合我校实际状况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广阔教师和学生正确熟悉国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作供应了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、详细实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，提倡了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进展了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格掌握各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种详细节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的气氛。一时间，校园内“今日，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 1、开展了一次面对全校师生的节能建议活动。 在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出建议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节省一滴水、一粒米、节省一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节省用电、节省用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。 2、在根底年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校园内利用黑板报、播送站开展低碳节能学问宣传。 为低碳节能周制造了良好的宣传舆论气氛，利用学校各班级的黑板报组织学生进展了一期低碳节能学问的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问;发挥校园播送站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。 4、组织各班发挥主观能动性，进行了形式多样的主题教育班会。 6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进展演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋.各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。 5、将低碳节能纳入班级治理评比，强化外在监视。 每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进展量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进展批判扣分并准时通报，从而有效的催促了各班对电灯的治理。 总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参加活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。 学校宣传工作总结 篇5 今年9月20日是第24个“全国爱牙日”，主题是“安康口腔，幸福家庭”，旨在推动全社会关注儿童口腔安康。我校紧紧围绕“安康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高全校师生的爱惜牙齿的意识，通过这次活动，发觉了很多学生对口腔安康熟悉缺乏等问题。现将有关工作状况总结如下： 围绕主题，利用上体育课时间让学生观看爱牙宣传片，宣传口腔疾病防治学问，促进全校师生对口腔疾病熟悉和关注，关注儿童口腔卫生。让高年级学生以“关爱自己，爱护牙周”为主题办手抄报。这次活动极大地丰富了我校师生对口腔保健学问，帮忙我们养成了安康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了全校师生的安康行为力量，有力爱护了广阔师生的牙齿安康，提高了我们的安康水平。 总之，在第24个“全国爱牙日”，主题是“安康口腔，幸福家庭”这天，紧紧围绕主题，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、削减口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生学问，让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。