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学校艺术工作教育工作总结 学校艺术工作教育工作总结 201*-201*年度学校艺术教育工作总结 艺术教育是实施素养教育的一个重要组成局部，对促进学生全面进展具有不行替代的作用。它不仅能提高学生的审美素养，而且对于提高学生的思想道德素养、科学文化素养、身心安康素养和劳动技能素养都有深远的意义。 开展新课程改革以来，我校一贯重视艺术教育工作，建校至今，我校依据县教委提出的办学思路，仔细分析学校现状，并以此为原则，面对全体学生，通过多种途径，实行各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下： 一、加强领导，建立机制，健全队伍 1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教育和艺术教研组长等相关教师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育治理体系，发挥共青团在艺术教育活动中的重要作用。各项详细要求落实责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项根底工作。学校师生全员参加，确保艺术教育工作贯彻落实。 2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素养、较高的专业水平和教学力量，在学校中发挥了骨干带头作用。201*年学校音乐舞蹈在宁乡县竞赛中获得了二等奖的好成绩。2、加强宣传，得到社会的支持。 3、为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面进展，提高各方面素养的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的熟悉有了新的提高，得到了家长的认可。 二、加大投入，完善设施，确保落实 我校根据自身建立进展的需要，结合艺术教育器材的配备标准，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。并按要求配备钢琴、电脑以及相的多媒体设备。 三、注意治理，严格标准，潜心教研1、制度治理，有章可循 为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教育工作规程，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育进展规划、确定近期学校艺术教育进展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进展。学校在考核中制订了有关艺术教育工作的嘉奖条件，年终对取得成绩的教师进展嘉奖。 2、规划治理，目标明确学校在学期工作规划中都能仔细部署艺术教育工作，教研组具体制订规划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进展总结。 3、常规治理，严格标准 我校将艺术教育常规工作作为学校的重要根底工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术教师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠其次课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动常常化、多样化，面对每一位学生。学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法班（软笔、硬笔）、摄影班、电脑动画、跆拳道等十多个兴趣小组，组建了艺术专题的特色班（声乐和美术各一），学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师仔细制订活动规划，每周定时定点开展活动。学校其次课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建立。学校在开展艺术教育中，同时特别注意制造美的校园环境，注意走廊文化建立，在每个楼层通过书法、绘画等作品展现艺术成果，让校园布满独特的艺术气息。 4、重视优生培育。 培育艺术特长生，就是让局部根底比拟好的学生，承受艺术的启蒙教育，从而造就一局部有肯定艺术特长的优秀学生。对于有肯定根底的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生供应提高与拔尖的时机。近几年，我们宁乡二中送出了近百名声乐和美术生到了重本、二本高等院校深造。 5、教学治理，标准有效 我校根据国家公布的全日制高中课程规划开齐、开足艺术、音乐、美术课。 艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注意教学讨论，仔细抓好教学常规治理工作。 组织仔细学习新课程标准，更新教育观念。围绕县先进教研组的工作要求，积极标准地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。详细做到每周开展教研活动做到活动常规化。 严格执行教学工作“六仔细”，做到一学期进展二到三次备课检查、互查，发觉为体准时争论解决，坚决制止体罚与变相体罚的大事发生。 结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后治理，并能依照素养教育要求，顺应新课程标准的特点，细心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和胜利的乐趣，以满意学生自我进展的需求。 四、丰富活动，活泼校园，硕果累累艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培育全面进展的梅小学生、扎实推动校园文化建立的一条行之有效的阅历，活动促进展，在我校的各类重大活动中经常结合有专题的文娱汇报演出。在学校领导的高度重视，全校教师的亲密协作、努力工作下，我校艺术教育工作取得了可喜的成绩。近年来，学生在各级各类艺术活动和竞赛中取得了累累硕果。学校每年进行艺术节书画竞赛，选送优秀学生作品参与各级各类书画竞赛，每年都有学生在各类书画竞赛中获奖。在学校深厚的艺术教育气氛中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的幻想。 回眸昨日，我们无比欣慰；正视今日，我们信念百倍；展望明天，我们豪情满怀。我们信任，在上级领导的关心下，在校领导的指引下，在艺术教师们的不懈努力下，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的熟悉，学校根本形成了艺术特色教育的气氛。学生艺术水平、欣赏力量在原来的根底上有了新的提高。我们坚信经过学校上下的共同努力宁乡二中的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。 宁乡二中 201*年7月 扩展阅读：学校艺术教育工作总结 学校艺术教育工作总结 （201*-201*学年度） 201*.学校艺术教育工作总结 我校的艺术教育工作在实践中不断完善学校艺术教育工作的治理、运行机制，不断推动我校艺术教育的持续进展和稳步提高，努力用艺术去感染熏陶每一个学生，促进学生共性能得以和谐进展，促使校园艺术气氛得以快速形成。现将本年度艺术教育工作总结如下： 一、学习领先，提升理念 1、学校有一支布满活力的艺术队伍，各自喜爱艺教事业，又具有肯定的教学阅历，年纪轻、观念新，各具有特长，为学校艺教工作的开展奠定了师资根底，并能充分利用“校本培训”的契机，开展各种学习与实践的活动。 2、艺术教育是素养教育的一个重要组成局部。组织教师仔细学习有关素养教育的文章、文件，学习行动纲领中的重要局部。整个艺教组有美术教研组和音乐教研组组成，经常采纳分散与集中相结合的学习方法，鼓舞教师重点地学，有目的地学，感悟后绽开争论沟通。通过学习，教师们理念新了，思想通了，方向明白。 3、组织教师学习他人阅历。订阅各种教育杂志、购置各教育书籍；主动积极地外出学习他人的教学阅历；通过各种渠道，捕获教学信息，开展沟通学习。 4、紧抓业务学习。针对所任的学科，钻研教材，仔细备课，积极参与业务进修，不断提高自身的艺术素养。5、提高教师运用信息技术的力量。网上扫瞄、网上学习、制作课件、相互学习与沟通，拓宽自己的学问面。二、立足课堂，创出特色。 素养教育走进艺教课堂，这是我们始终探讨的问题。艺教工作重要，人人皆知，但是，在实践中我们却发觉，学生普遍有重语数英，轻其他学科的倾向。针对这种状况，我们教师并不气馁，从学生的实际动身，依据学生的年龄特点，挖掘教材的内在魅力，细心设计教案，创设活泼的课堂气氛，转变鼓励评价机制，吸引学生人人参加，让学生感到上艺术课是轻松欢乐的，是一种美的享受，从而激发学生对艺术的喜爱和憧憬。 1.扎扎实实上好家常课。教师们充分利用现有的硬件设施，平常的家常课做到有规划，有步骤，专课专用，专室专用。对家常课中消失的问题，能准时发觉，准时争论，准时解决。在屡次的调研听课中发觉，教师们的课构造新了，形式变了，师生关系融洽了，学生参加面广了。 2.细心打磨上好教研课。教研课过程，组内教师全员参加，全程参加，全身心参加。 3.学科整合提高艺教有效性。备课电子化，教育现代信息化，全面提高艺术课程效益。 学校艺术教育是素养教育不行或缺的组成局部，是学校美育的主阵地。我们努力让孩子在艺术的天地间，用自己的眼睛去观看生活，用自己的心灵去感悟漂亮，用自己的想象去勾画艺术空间，用自己的双手去描绘精神世界。我们将在今后的艺术教育工作中提高熟悉，与时俱进，以更饱满的精神投入到我们的艺教工作中去。 友情提示：本文中关于学校艺术工作教育工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校艺术工作教育工作总结：该篇文章建议您自主创作。