学校安全教育工作方案.doc

学校安全教育工作方案5篇 为进一步提高我校学生的法制安全意识，预防和削减涉及学生的安全事故。落实关于开展全国校园法制安全学问普及活动的通知要求，坚固树立“珍爱生命 安全地一”的意识，结合我校实际状况，将公共安全学问的普及作为今后安全教育工作的重点之一。切实做好安全教育工作，确保师生的生命安全，特制定学校安全教育活动实施方案。 一、指导思想 指贯彻上级有关文件精神，进一步落实全国校园法制安全学问普及教育活动，在学校建立应急避险安全学问宣传的长效机制，有针对性地开展法制安全教育，着眼于全面提高在校师生应对突发大事的力量及安全意识。将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来，促进良好校风、师风、学风的形成，通过主题宣传教育活动，扎实做好法制安全教育工作，确保学生在安全的环境中安康成长。 二、活动主题 加强安全教育，提高防范意识，人人标准行为，个个自我爱护; 排查安全疑点，消退事故隐患，落实安全责任，确保学生平安。 三、活动内容 学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事，是整个社会安全稳定工作的重要组成局部。学校安全是教育事业进展的前提和根底，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证，全校学生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在幸运心理，麻痹思想。本次活动主要以中小学生应急避险学问手册为主要内容，它涵盖了常见的自然灾难和公共安全学问，把自然灾难的自救学问和突发公共安全大事的急救常识融为一体，学校将把这些内容贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程，详细内容如下： 学习法制安全学问方面：让学生在教师的指导下，仔细学习中小学生应急避险学问手册， 实践法制安全学问方面：让师生都广泛参加到主题宣传教育实践活动中来，在参加和体验中成为法制安全教育的宣传者、实践者、示范者， 展现法制安全学问方面：通过开展征文、演讲竞赛、学问竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动，呈现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果，为进展京山献礼。 宣传法制安全学问方面:通过家长学校和培训法制安全教育宣传员，面对家庭、社会进展法制安全学问宣传，营造小手拉大手，共创文明新京山的良好气氛。 四、主要措施和要求 (一)成立组织领导小组，加强领导，广泛发动，让主题宣传教育实践活动扎扎实实开展起来。新市一小开展“校园法制安全教育”主题教育实践活动领导小组名单。 组 长：刘_ 副组长：鲁_ 成 员： 王 红 魏_ 各班班主任 (二)加大宣传力度、制造深厚的舆论气氛，依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动，要通过红领巾播送站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活动，安全学问讲座、安全学问竞赛、主题班会、安全教育征文、安全学问教育辅导课等。 (三)坚持“三加强 一坚持”：加强师德师风建立，要求教职工在开展校园法制安全教育中应做到为人师表;加强安全文化建立，为学校实践法制安全教育供应环境;加强家沟通，通过家长的协作，让孩子更进一步提高安全意识。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出“安全进展”这一主线。普及安全法制法规和安全意识，着力强化广阔教职员工安全责任意识。 (四)注意“五结合”：校园法制安全教育与课堂，与小学生日常行为标准，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地，与社区评价相结合。 (五)要分层次，分阶段落实校园法制安全教育的内容和任务。低年级的安全教育重点是校园内应留意的安全事项，如运动会，课间、上试验课、大扫除、遇到高年级学生讹诈钱财，与同学发生了冲突如何处理等等。是安全教育的启蒙教育，中年级安全教育重点是在家里及公共场所应留意的安全事项，高年级教育的重点是食品卫生、上网及常用的急救学问，如遵守交通规章、安康上网、关怀、帮忙需要帮忙的人，重在安全意识的形成。 (六)建立监控鼓励机制，学校将校园法制安全教育初中实践活动开展状况，学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作，建立嘉奖制度，要评出在实践活动中表现突出的学生。学校赐予表彰鼓舞。争当“安全教育示范班”。 四：活动安排 2月份： 制定活动方案，各班进展思想发动，启动“校园法制安全教育”主题教育活动。 3月份： 1、3月2日(周一)升国旗仪式，对全体师生进展以安全教育(交通、饮食、防溺水等)为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进展发动和部署。 2、仔细出好一期“安全在我心中，建和谐校园”的主题黑板报或板报。利用黑板报、宣传栏的功能，在学校橱窗内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全学问普及学生。 3、各中队进行“珍爱生命，安全第一”的主题班队会。各班班主任仔细备好队会课，向学生宣传 “安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步让同学们明白了生命的宝贵，懂得要爱护生命、疼惜生命。开展学唱安全教育儿歌的活动。 4、深入检查学生携带的玩具、刀具等物，准时清理危急物品。 4月份 1、各班组织观看安全教育录象。 2、悬挂安全教育标语和张贴交通安全挂图。 3、邀请法制副校长为全体学生做安全专题讲座。 4、对全校设施设备进展一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，解决问题。 5、发放告家长书，联合家长力气，协作学校切实做好安全教育工作。 5月份： 1、向全体少先队员发出了“致全体少先队员的一封信”，要求少先队员在道路交通、活动安全、食品卫生、用水用电等方面提出了要求，号召少先队员遵守交通规章、遵守学校活动要求、严格把好入口关等等。全体班主任教师带着学生一起仔细学习了“致全体少先队员的一封信”，各班还依据班级的特点进展了有针对性的教育。 2、开展“校园法制安全教育”书画、征文竞赛。 6月份： 1、 开展“自我爱护十招”安全学问竞赛， 2、由少先队举办“我身边的安全故事”演讲活动。 7月份： 总结、评比。 学校安全教育工作方案2 一、指导思想 全面落实科学进展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针,综合整治校园安全隐患，防患于未然，营造人人关怀安全，个个重视平安的良好校园气氛，增加学校师生的安全意识，普及各种安全学问，提高师生的安全自护力量，促进学校安全工作水平进一步提高。以保障全校师生人身安全和学生安康成长。 二、活动主题 强化安全治理，共建和谐校园 三、活动时间 2022年9月1日至10月15日 四、组织机构 成立_学校“学校安全教育宣传月”活动领导小组，负责学校的组织领导工作。 组长： 副组长： 成员： 五、活动内容 本次安全教育月活动的主题内容是“四防”“五意识”教育。所谓“四防”教育是指对学生进展防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教育。所谓“五意识”是指通过活动以增加学校完善安全防范、教师执行安全措施、学生自我爱护、家长支持协作、社会效劳监视的“五种意识”。 六、活动目的 通过开展“安全教育月”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮忙学生树立安全意识、把握安全学问、提高自我爱护力量，发动全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作安康有序的开展。 七、方法措施 (一)提高熟悉，加强领导。 学校安全工作关系到学生的安康成长，关系到各个家庭的幸福安静和社会的稳定。学校安全教育工作领导组，落实详细工作，主动与家长、有关部门联系。 (二)科学组织，讲求实效。 安全教育活动面对全体师生，全员参与，依据学生年级特点，围绕“四防”、“五意识”积极组织开展宣传教育活动。 1、开拓一组宣传橱窗。 (1)在学校院内有安全教育的警示语，如：“课间嬉戏不蹦跑”、“你追我赶危急多”等等，营造事事讲安全，人人懂安全的气氛。 (2)在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全学问普及到学生。 (3)校橱窗张贴宣传画，师生人人动手，创立安全校园”。 (4)发放告家长书，联合家长力气，协作学校切实做好安全教育工作。 2、组织一组教育活动。 (1)充分发挥升旗仪式的作用，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立时时讲安全、到处讲安全的思想。 (2)班主任依据本班实际，结合安全教育内容开展一次以“安全在心中，平安在身边”，主题班会活动，做好活动过程的记录。 3、开展一次抢救演练 10月13日组织一次消防、地震、突发大事紧急疏散、逃命救生安全演练活动。 教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中安康成长。 学校安全教育工作方案3 一、活动目标 1.让学生初步把握一些卫生学问和急救技术，学会爱护自己。 2.用活动、学问竞答、讲故事、即兴表演等形式稳固并拓展学生对“自护”学问的理解和运用，培育学生各方面的力量。 3.形成学习、宣讲安全学问的气氛，培育学生自我爱护的意识和力量，为他们的安康成长打好根底。 二、教育规划： 前期预备： 1、结合本学期安全教育活动，开展发动。 2、结合社会上发生的一些详细大事，向学生宣传自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积存阅历。(主要进展理论学习) 现在实施： 1、通过前期讲解，学生已有的生活阅历，开展“珍爱生命，学会自护”的班会活动，从自然灾难、单独在家、遇见生疏人三个场景，让学生学会处理问题的方法。 2、熟悉简洁的常用标志，学会自护方法。 后期设想： 与家长联手，连续考察孩子在遇到紧急状况的处理方法，把一些好的做法讲给其他同学听。 三、教育特色： 1、教育孩子是一项系统工程，它需要学校、教师、和家长三位一体的教育气氛。因此，针对我班特点，我设想让家长也参加进来。孩子在这样的教育气氛中自然会受到更好的教育效果。 2、班会中，我设计许多情境，引发孩子设身处地的进展思索、感受，以体会当时紧急的状况。 3、点面结合，采纳小组竞赛的形式,使用多媒体。 四、教育过程： (合)：教师们、同学们，大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命，学会自护”主题班会现在开头!首先我们用最热闹的掌声欢送各位教师和家长的光临! (放投影) (女)为了使我们更加安康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，(男)为了使同学们把握更多的安全学问和急救技术，(合)我们细心筹备了这台“珍爱生命，学会自护”主题班会。盼望同学们积极参加和协作，预祝这次活动取得圆满胜利! 主持人(男)：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗? 对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应当珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危急。我们要遇事不惊慌，学会爱护自己，防止受到损害。 (女)：没错，珍爱生命，学会自我爱护的方法，对于我们中学生特别重要。前不久，一所小学下晚自习时，由于同学们相互追逐，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的大事还有许多。 活动一:(男)吹哨-全体同学留意，紧急通知，地震局预报西南地区发生地震，将要危及到我们地区。同学们，你会怎样做?表演出你的反响。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停顿。观察同学们的做法。(学生静止动作) (女)：(选取不同做法的同学说理由) 学生1：我会躲到稳固的物体下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2：我会往操场上跑，由于那里的地方大，不会被困住。假如是在家里，楼房的话，我就不能跑了，尤其是不能乘坐电梯。 学生3：我会听从教师的安排。 师：同学们的做法都对，但是，还应留意一个问题，当遇到这种状况时，大家的心情都很焦急、可怕，确定会有许多人往外涌，这时，应留意不要推挤，以免造成其他损害。 主持人(男)：教师提示的对，遇到紧急状况肯定要冷静，不要慌。实行正确的方法以保住生命。 活动二：一试身手(学问问答和即兴表演) (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最终一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日) (2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。 (3)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑? 你认为最好的方法是什么? (4)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理?为什么? (5)即兴表演：假如你不当心烫伤了手 处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 (6)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗?为什么? 活动三：才艺呈现(评委打分) (一)小品我们学会了爱护自己 片断1：酷热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。 抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 片断2：回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他会怎么办?。 方法：赶快关上煤气开关,将病人马上移到空气流通的地方，同时翻开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，大声呼救,请邻居帮忙打急救电话“120”。 片断3:一群欢乐的中学生在上学的路上，不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢?在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。 急救方法：用木棍将触电者挑开。(要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。) (二)表演短剧 1、小组表演，提示大家留意。 (边做动作，边说) 紧急状况，慎重对待。 遇到地震，不要惊慌。 躲到床下，以免砸伤。 摇动停顿，再出不晚。 遇到火灾，不要开门。捂住鼻嘴，湿衣披身。 贴地爬行，远离火区。 拨打电话119，消防叔叔帮你忙。生命安全最重要，学会自护受益大。 主持人(女)：同学们，你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护学问。 主持人(男)：哎，你有没有一个人在家的时候? (女)：怎么没有，别说，我还真的有点可怕呢!记得那次，我一个人在家的时候，电话突然响起，吓了我一跳! (男):那你接了没有? (女)：接了，是我妈妈打来的电话。 (男)：还好，要是生疏人可不能接了。下面就请同学们观看两段短剧，看看遇到这种状况谁做得对? 2、 短剧：生疏人来敲门 你一个人在家时，突然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看，敲门的人你并不熟悉，这是你该怎么办? 家长扮演生疏人：我是你爸爸的同事，请你开门。(学生没开门) 我是煤气公司修煤气的，请你开门。(学生开门)主持人(女)请同学评价。 主持人(女):那么在外面遇到生疏人该怎么办呢?下面就请大家观看一段短剧。 3、 短剧：生疏人与你说话 当你单独在外面玩的时候，有个生疏人向你走来，和你说话，要带你去吃你想吃的东西，你怎么办?(家长扮演生疏人)主持人(男)请同学评价做法。 主持人(男)：社会上还有坏人，要提高警觉，不要上坏人的当。 (女)：你说得对。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护学问抢答题吧! 活动四; 竞赛规章：请家长和教师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对一题该组加一分。1、中华人民共和国_法是我国为爱护少年儿童而制定的法律。 2、过公路应走()。 3、红灯( )，绿灯( )。 4、乘车时，不要把头或胳膊伸出( )。 5、手湿时( )动电器开关。 6、火警电话号码是( )。 7、匪警电话号码是( )。 8、外出遇到意外状况或迷路时应找( )。 9、自己一人在家时，应留意： ( )电;( )火; ( )煤气; 不给生疏人( )。 10：同学们你熟悉这些标志吗? (1)-行人过公路 (4)-左转的标志 (2)-制止烟火(5)- 安全出口 (3)-制止调头 (6)- 施工标志 主持人(合)：交通标志、危急标志，大家要牢记，公共场合遵守它，珍爱生命，学会自护。 主持人(合)：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最终，让我们在这四句话中完毕今日的班会吧： 全班齐读 交通标志会识别，防火用电有方法， 父母单位和电话，有事联系不可怕，嬉戏场所选择好，安全第一最重要。 自护常识要把握，自护力量要提高。 主持人：请班主任讲话 时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意安全，学会爱护自己，让我们增加“自护”力量，共创“平安校园”,迈出通向21世纪的起跑线;祝福同学们每天欢乐，日日平安! 主持人：七(1)班珍爱生命 学会自护主题班会到此完毕。让我们再次用热闹的掌声感谢教师和家长的光临和指导 二、公共场所发生火灾的逃命技巧。 1、假如大火堵住门口，马上用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。 2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃命。 3、假如火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。 4、假如出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危急性更大! 各个学校都进行了安全教育图片展 学校安全教育工作方案4 学校安全教育工作是整个学校工作中最重要的局部之一，前段时间上级有关部门屡次召开安全会议，部署安全工作。各级领导高度重视安全工作，把安全工作提到了建立和谐社会的高度来熟悉。对这项工作我们学校也是高度熟悉，依据学校实际，学校安排这次安全教育活动。 我们在安全工作中要做到： 一、 提高安全意识。明确分工，落实责任。学校与教办、学校与各责任人都签定了安全责任书，消失问题追究相关人员的责任。 二、 搞好预警机制和预警预案，进展安全教育，大力宣传安全学问，作好安全工作。 留意房屋的安全，从墙体到天花板，到门窗、玻璃是否存在危急?电灯、电扇、插座是否完好?教室的前后门是否都能翻开?这些问题都要引起大家的高度重视，发觉问题，准时汇报。班主任是各班级的责任人。其他房屋也落实了相应的监控人。 三、 加强防火灾教育。严禁学生在校园、教室和宿舍玩火，严禁带火种进入宿舍、校园。 1、不玩火。 2、不吸烟。吸烟危害安康，又简单引发火灾，同学们要自觉遵守学校的规章制度，杜绝吸烟。 3、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园。 4、试验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在教师的指导下进展，并且严格根据要求去做。 5、不随便燃烧废纸垃圾。清扫卫生时，要将枯枝落叶等送往垃圾场，不要实行点火烧掉的方法。由于随便燃烧废纸垃圾，既担心全，又污染环境，所以，我们要自觉不随便燃烧废纸垃圾。 6、同学们应自觉把握简便易行的、应付紧急状况的方法： (1)水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。 (2)用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等快速掩盖在起火处，可以有效的灭火。 (3)油类、酒精等起火，不行用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被快速掩盖。 (4)电器起火，不行用水去扑救，也不行用浸湿的棉被快速掩盖。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。 假如发觉火灾发生，最重要的是报警，这样才能准时扑救，掌握火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区都是一样的。 一旦身受火灾威逼，千万不要慌张失措，在教师的组织下快速组织学生撤离教室、宿舍，并快速报警，同时，翻开消防龙头，进展灭火。 四、 预防地震。地震是一种剧烈的自然灾难，所以要教给学生肯定的防震学问。假如发生地震，肯定要保持头脑糊涂。 1、假如白天上课时，突然间发生地震，上课教师要提示学生不要在教室内乱跑或争抢外出。然后翻开教室前后门，指挥靠近门的同学快速跑到门外，中间及后排的同学尽快躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙的同学紧靠墙根，双手护住头部，然后在教师指挥下按挨次撤离教室。学生撤出教室后，由教师组织快速到校园甬道、运动场集合，不能任凭乱跑。 2、夜间发生地震时，宿舍值班教师准时叫醒住宿学生，翻开宿舍大门让学生按挨次快速撤到校园甬道，来不及撤离的学生要准时钻到床下暂避一时，防止屋盯坍塌或被掉落的构件直接砸伤。值班教师负责快速将状况汇报学校领导。 五、 加强交通安全学问的宣传，教育学生自觉遵守交通规章。 1在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠右边行走。不要在道路上追赶、打闹、玩耍。 2穿越大路时，要走直线，不行迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车辆通过时才可以穿越大路。 3要常常检修自行车，保持车况良好，车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。 4在大路上骑自行车时，要靠右边行驶，转弯时不要抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周状况，以明确的手势示意后再转弯。 5骑自行车时不要攀扶机动车辆，不要骑车载人。 6在大路上骑自行车时，不要多人并骑行驶，不相互攀扶、不相互追赶、不骑车撒把、不骑英雄车。 7因学生年龄小，应变力量差，所以同学们不要骑摩托车，以免发生意外。 8发生意外交通事故时，不要慌乱，要准时拨打110、122或120求救，并将状况准时通知家长或学校。 六、 进展防溺水教育。冬季降临，同学们要自觉不到水库、河塘玩耍，不溜冰，防止意外大事的发生 。 七、 留意饮食卫生，防止食物中毒。加强食品安全教育，把好“病从口入”关。加强对学校伙房、学生效劳部治理，防止有毒有害食品进入校园。坚决杜绝把过期变质的食物卖给学生。对违反食品治理规定的行为，学校将进展严峻惩罚。同时应教育学生不买冷饮，不吃不干净食品，不吃过期的食品，少吃油炸食品，确保安全。 八、 进展爱滋病预防学问的教育，做到洁身自好。 九、 进展心理安康教育，防止冲突激化。 教师们，接近期末，学生面临考试的压力比拟大，心情波动大，不管是班主任教师还是任课教师都要对学生做急躁细致的思想教育工作，特殊是初三接近中考，学生各种想法都有。不要一棍子把学生打死，要客观评价学生。要教育学生有一个正确的心态，稳定心情，防止冲突激化。 同学们，我们必需抱着积极的心态去学习。要记住考试不是目的而是检验我们学习的手段;我们要多留意学习中的程而不要过多看重结果;只要仔细学习，奋勉进取，就肯定有进步;要记住一句话：我努力了，我不懊悔。 十、 抓好宿舍安全。宿舍是最有可能发生危急的地方，在宿舍治理人员加强治理的同时，班主任要教育学生自觉遵守宿舍纪律，按时就寝。要严格遵守学生宿舍治理细则，不旷睡，不串宿舍，不带非住宿学生进入宿舍，不带火种进入宿舍，不私拉乱接电器设备，不使用热得快、电热毯等电器(假如发觉，将进展严厉处理，没收物品，进展罚款)。 十一、 加强学生日常行为标准的教育，培育良好的行为习惯。不迟到、不旷课;不赌气、不行为过激，严格制止打架斗殴，敲诈讹诈等不良行为的发生。严格制止学生跳墙头、爬窗户。严格标准学生请假手续，不哄骗教师，不逃学，防止学生私自外出。 十二、 开展“制止刀具进校园，清理桌面垃圾、床面垃圾”活动，净化校园环境。盼望同学们自觉抵抗不良诱惑，不带刀具进校园，不使用刀具威逼他人;不看不安康书籍、音像制品，不私拉乱接用电设施，不吸烟玩火。 教师们，同学们，生命只有一次，安全重于泰山.盼望大家肯定要引起高度重视。要做到安全工作时时讲，事事讲，形成人人讲安全，人人守安全的良好校园环境。 学校安全教育工作方案5 一、指导思想 坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全学问、营造关注安全、关爱生命的气氛、进一步增加师生的安全意识，提高防范各种安全事故的力量，最大限度消退学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要留意哪些方面的安全，并能做到时时到处留意安全。 二、活动地点：一年三班教室 三、活动过程： (一)谈话导入： 教师：安全问题是我们始终都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有很多小朋友不留意安全。这一节课，我们来争论一下在校园里如何做好安全。 (二)争论： 1、集会、做操时，我们要留意什么? a集会、做操时要做到快、静、齐。 b. 集会、做操时要由班主任带队按挨次入、退场。 c. 集会时要用心听，做操时动作要标准。 (有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。) 2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩? 争论、反应。 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩嬉戏。 无事不上楼。 3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能任凭触摸。 (我们班有专人负责开关电灯，无一人任凭触摸电器设施。) 4.学生不得爬窗台、栏杆等。 知道爬窗台、栏杆等危急，无一人爬。 5.上厕所时应当怎么样? 不抢先、不拥挤。 6.学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬? 不能任凭爬到乒乓球台上玩。 不能爬围墙。 不能爬学校四周的建筑。 (三)师生齐做安全选择题 (1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯嬉戏。(2) 假如你在学校里观察很多同学挤成一团，你应当怎么做? 抓紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看喧闹。 状况危急，立即报告教师。 (3) 下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害? 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校园攀爬树木比谁爬的高。 (4)清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急? 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。(5)小刚常常欺侮小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做? 向父母、教师、同学寻求帮忙。 找时机狠狠报复小刚。 (6)在学校不允许带哪些东西 橡皮 剪刀、火柴、弹簧刀 文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以任凭吃? 可以 不行以 (四)学儿歌 小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹. 上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 生疏人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零. 安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 四、总结： 我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，也意识到了安全的重要。教师信任，我们班的同学都能平平安安，快欢乐乐地长大。 学校安全教育工作方案